新人教部编版小学四年级上册道德与法治第9课正确认识广告优秀教案

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1、.精品文档. 新人教部编版小学四年级上册道德与法治第9课正确认识广告优秀教案新人教部编版小学四年级上册道德与法治第9课正确认识广告优秀教案9正确认识广告教案教学目标知识与能力：1.提高学生认识广告的能力。2.知道广告的种类、呈现方式、特点及其功能，明白商家做广告的目的性。3.引导学生知道如何理性的识别商业广告的虚假，怎样才能不被商业广告牵着走。雪花老师小学资料制作微信：x3481913332过程与方法：通过自身体验、情景体验、小调查、小讨论、案例分析、提建议、阅读感悟等活动教学，培养学生动手实践能力，使学生提高认识广告的能力。情感态度与价值观：提高学生信息素养。教学重难点1.重点：让学生知道对

2、广告的内容不可全信；对广告应有基本的辨别和判断能力。2.难点：让学生具有对广告应有基本的辨别和判断能力。学情分析。四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，对广告信息接受较快、辨别是非的能力较弱，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力，再根据以上教材分析，为此，确定以下教学方法。教法和学法。1.教法：启发式、小组合作探究法2.学法：自主学习法及活动与探究3.教学准备：教师制作PPT课件及搜集资料，学生课前准备好参与活动的资料教学过程。第一课时导入。1.师播放视频：广告视频师再出示一张纸质广告。提问：视频和一张纸是什么？大家还见过什么形式的广告？

3、2.生自由回答。3.师：同学们回答得很好。这节课我们就来探究一下广告问题。讲授新课目标导学一:无处不在的广告活动与探究一:看一看，说一说生阅读教材第64页内容小组合作，探究问题说在电视上我们还可以在哪里找到广告？你你认为广告多了有好处还是坏处？先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享活动与探究二:认真看第65面的知识窗。生阅读教材第65页内容小组合作，探究问题广告在生活中有很多的隐藏形势，你知道哪些？广告无处不在，你能否做到一天不看到广告。先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享师小结活动与探究三:认一认，写一写生阅读教材第66页内容小组合作，探究问题你对广告持什么态度？为什么有那么多的厂家商要做广告呢？先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。师小结2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4