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1、,第21课 宋词四首 西江月（夜行黄沙道中）,情 境 导 入,返回,情境导入,这首词作于辛弃疾闲居上饶带湖期间。黄沙地区，风景优美，所谓“西山一片画图开”。辛弃疾在其附近建有书堂，经常往来于黄沙道中。,返回,学习目标,1了解辛弃疾及其作品的豪放风格。 2理解词的内容，反复诵读，体会词情景交融的特点。 3从词中领悟农村优美的田园风光，感受自然美的熏陶。,整体感知,辛弃疾（11401207）字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋爱国词人。21岁参加抗金义军，不久即归南宋。他力主抗金，屡受打击，隐居上饶达20年。曾短期被起用，但不受重视，抱很而终。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬
2、的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”。有稼轩长短句。,“西江月”词牌名，每首词都必然有个词牌，但不一定有标题。,路转溪桥忽见,(xin),别枝： 七八个星： 茅店： 社林： 忽：,离开树枝。,疏朗的星星。,乡村小客舍。,土地庙附近的树林。,一下子，忽然。,理清文章层次，梳理文章结构。,上阕,明月惊鹊 清风鸣蝉 稻花飘香 蛙说丰年,丰收在望之喜,下阕,天边疏星 山前稀雨 路转溪桥 忽见茅店,江南农村夏夜,避雨寻店之乐,返回,1、这首词写了什么内容？抒发了诗人怎样的感情？,研读课文,1.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。,先以惊鹊写明月，明月出来了，树枝上
3、的鹊儿一见到光惊飞不定。次写鸣蝉，半夜还有蝉鸣，可见天热，为下片写雨伏笔。,逐句赏析,2.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。,这两句点明了季节是在夏天，正是稻谷扬花的时候。,稻花飘香，蛙声一片，又闹又静，乡土气息更浓厚了。词人为农家感到由衷的喜悦。在这作者把蛙拟人化了，写蛙懂得“说丰年”，既生动地渲染了连蛙也为之欢唱的丰年景象，使之更为突出鲜明，也映托出人逢丰年的喜悦。,3.七八个星天外，两三点雨山前。,上片写晴，下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。,词人写明星而不写乌云，只用七八个星星来暗示乌云布满天空。,“两三点雨”说明雨点很大，不紧，疏朗，将骤雨的前奏写得逼真。,4.旧时茅店社林边，路转溪头忽现。,大雨将至，急忙避雨，本来很熟悉茅店的位置，一时竟找不到了，可见词人刚才是怎样的沉浸在“稻花香里说丰年”的意境之中怡然自得，路转了一转，嘿，茅店不就在眼前吗？,“忽现”把夜行人急寻茅店不着而突然见到的惊喜神态全都表现出来了。,课文小结,词人画了一幅江南山村盛夏月夜图，一片诗情画意，优美动人，夜色那么清幽，气氛那么恬静，充满了乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。,退出,布置作业,1.完成老师布置的网上作业； 2.试着用优美的语言将这首词翻译成散文。,
