2019年秋七年级英语上册 unit 5 do you have a soccer ball section a课件 新人教版

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1、Section A,课前自主预习,课堂互动探究,Unit 5 Do you have a soccer ball?,Section A,bat,volleyball,ball,ping-pong,tennis,basketball,课前自主预习,let,Section A,late,get,have,sound,great,do,does,has,us,we,Section A,go,goes,play,plays,Section A,a baseball bat,一个足球,听起来不错,play basketball,迟到,a tennis ball,Section A,课堂互动探究,词汇点睛

2、,Section A,1 do aux v& v用于构成否定句和疑问句;做;干,观察 We can do it well.我们能把它做好。 She does it well. 这件事她做得好。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗?,Section A,探究 do的第三人称单数形式为 _。 do作实义动词时,意为“做;干”;作助动词时,用于构成否定句和疑问句,没有实际意义。,does,1(1)Jenny _(do) her homework every day. (2)She _ (not have) a baseball bat.,活学活用,Section A,d

3、oes,doesnt have,Section A,2 have v. 有,观察I have a blue jacket.我有一件蓝色的夹克衫。 He has four soccer balls. 他有四个足球。 Do you have a baseball? 你有棒球吗? Does he have a tennis ball?他有网球吗?,探究(1)have意为“有”,强调“所属关系”,其第三人称单数形式是has。 (2)have为实义动词,常借助助动词do或does构成疑问句和否定句。,Section A,拓展have/has与there be,Section A,D,2(1)单项填空 2

4、016攀枝花 Look! This is our class photo. There _45 students in my class. Ahas Bhave Cis Dare,(2)根据汉语提示完成句子 My brother _ (有) a nice model plane. _ (有) some books in the bookcase.,Section A,There are,has,Section A,3 go v. 去;走,观察Can he go to school now? 现在他能去上学吗? He goes home at five in the afternoon. 他下午

5、五点回家。,探究 go后接地点名词时,必须加介词to;若接地点副词there, home等时,则不加介词to。,Section A,3(1)8点了,咱们去上学吧。 Its eight. Lets_ _ _. (2)请去那里。 Please_ _.,go to school,go there,Section A,4 we/us pron. 我们,观察Can he go to school now? We have some tennis balls. 我们有一些网球。 Let us play pingpong.让我们打乒乓球吧。,探究 人称代词分为主格和宾格两种形式。主格放在动词前面作_语,宾格

6、放在动词或介词后面作_语。,主,宾,Section A,Section A,4(1)_ (we) have a basketball. Let_(we) go and play basketball. (2)Let _ (I) put on my jacket.,We,me,us,Section A,5 late adj. 迟到,观察They are late for school today. 他们今天上学迟到了。,探究 be late for sth.意为“做某事迟到”。,Section A,5“她上课迟到了吗?” “没,她没有。” _ she _ _ class? No, she _,l

7、ate for,isnt,Is,Section A,6 get v. 去取(或带来);得到,观察Please get me a pen.Please get a pen for me. 请给我拿支钢笔来。 I get a dictionary from my cousin. 我从表哥那里得到一本词典。,探究 get用作实义动词,意为“去取(或带来)”,后可接双宾语,即get sb. sth.get sth. for sb.,意为“为某人取来某物”。get意为“得到”时,常与介词from连用。,Section A,探究 get用作实义动词,意为“去取(或带来)”,后可接双宾语,即get sb.

8、sth.get sth. for sb.,意为“为某人取来某物”。get意为“得到”时,常与介词from连用。,Section A,get,6(1)Lucy, my jacket is on your bed. Can you _ it for me? OK. Here you are, Dad. Aask Bhave Cplay Dget (2)My mother gives(给) me a nice watch.(改为同义句) I_ a nice watch _ my mother.Does he have a tennis ball? 他有网球吗?,D,from,Section A,7

9、play v. 参加(比赛或运动);玩耍,观察Tom always plays soccer in the afternoon. 汤姆总是在下午踢足球。 Tina plays the piano every evening. 蒂娜每天晚上弹钢琴。 She plays with her little sister. 她和她的小妹妹一起玩耍。,Section A,7.I have _ soccer ball. Lets play _ soccer. Aa; a Ba; / C/; the Dthe; a,B,解析第一空表示泛指,应用不定冠词a或an,soccer以辅音音素开头,故用a; play与

10、球类名词连用时,球类名词前不加冠词。,Section A,1 Do you have a pingpong bat? 你有乒乓球拍吗?,句型透视,探究本句是行为动词的一般现在时的一般疑问句,其结构为“Do主语动词原形其他?”,该句式的肯定答语是“Yes,主语do.”,否定答语是“No,主语dont.”,Section A,拓展当主语是第三人称单数时,要把该句式中的do改为does,即“Does主语动词原形其他?”,肯定答语是“Yes,主语does.”,否定答语是“No,主语doesnt.” Does Tom have 5 volleyballs?汤姆有五个排球吗? Yes, he does.是

11、的,他有。/No, he doesnt. 不,他没有。,Section A,活学活用,1(1)Does she have a soccer ball?(作肯定回答) _, _ _ (2)He has four lessons in the morning every day. (改为一般疑问句) _ he _ four lessons in the morning every day?,Yes she does,Does have,Section A,2 lets go!我们走吧!,探究 (1)本句的结构是“Letsb.动词原形”,表示“让某人做某事。”用来提建议。let us的缩写形式为le

12、ts。 (2)句型中的sb.是代词时,应用其宾格形式。 (3)回答“Lets”句型时,若表示同意,可以用“OK./Great!/That sounds good.”等;若表示不同意,则可以用“No. Lets”等来回答,或直接说明不同意的原因。,Section A,拓展 表示提建议的句型还有: Why not_? Shall we_? What/How about_?,动词原形,动词原形,动词原形,Section A,2(1)Hi, Ann. Lets _ computer games. Ato play Bplay Cplaying Dplays (2)上课时间到了,我们去教室吧。 Its time for class. _ go to the classroom.,B,Lets,Section A,3 That sounds good. 那听起来不错。,探究 (1)本句的结构为“主语系动词表语”。good 是_词。 (2)sound 为连系动词,意为“听起来好像”,其后跟形容词作表语。类似用法的词还有look(看起来),smell(闻起来),feel(摸起来),taste(尝起来)。,形容词,Section A,3你今天看起来很漂亮。 You _ very nice today.,look,

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