《（泰山版）第三册上信息技术教案 第八课 作品的发布与评价》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（泰山版）第三册上信息技术教案 第八课 作品的发布与评价（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八课 作品的发布与评价教学目标:知识目标：学会对制作好的多媒体演示文稿进行打包和释放；学会评价作品。能力目标：使同学们能从各个角度客观、准确地评价多媒体作品，培养同学们的综合评价能力。情感目标：让同学们体验成功的喜悦，培养同学们资源共享的意识；激发同学们对信息技术学科的学习兴趣；引导同学们树立正确的审美观、人生观、价值观。教学重点及难点:重点：作品的打包与释放。难点：对作品进行客观的实事求是的评价。教学过程:一、导入新课 家乡的宣传文稿做了这么多,是不是应该赠送给大家,让大家一起来分享呢?好啊!让大家来分享你的苹果,还可以加深大家对你家乡的了解! 二、作品的打包与释放 1打包。打开演示文稿，
2、执行“文件”、“打包”命令，弹出“打包向导”对话框,根据提示完成操作。2释放打包文稿。在任意一台计算机上，运行打包文件“pngsetup”，在”目标文件夹“文本框中指定文件夹，然后单击“确定”释放文稿。课本图 2-8-4 所示情况表示演示文稿已成功安装，单击“是”可直接放映幻灯片。每项演示之后，请学生自己动手操作一遍，加深印象。试一试：试着将你制作的演示文稿打包，送给你的朋友、同学观看！3.作品评价作品评价表表 2-8-1项 目 标准描述 优秀 良好 一般内 容 选材丰富，内容健康向上 技 术 操作熟练，灵活运用所学知识 艺术性 色彩搭配协调，布局合理，整体效果好价值 有使用和欣赏价值 根据表 2-8-1 中的评价标准，首先对自己的演示文稿进行自我评价，然后同学之间进行互相评价，最后根据评价意见合理修改自己的作品。三、大显身手将修改完善后的作品打包，完成宣传片的制作。请表现优秀的同学上台展示。四、总结：学生提出未解疑团，教师解惑。请学生复述重点内容，加深记忆。
