《2018－2019学年高中历史 课时跟踪检测（22）单元质量检测无产阶级革命家（含解析）新人教版选修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018－2019学年高中历史 课时跟踪检测（22）单元质量检测无产阶级革命家（含解析）新人教版选修4（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元质量检测（五） 无产阶级革命家(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1德国诗人海涅为支援西里西亚纺织工人起义写作了西里西亚织工之歌(1844年)，恩格斯曾撰文说它“宣传了社会主义”。恩格斯这样说是因为这首歌()A歌颂工人夺取政权的伟大尝试B成功迫使资本家改善工人待遇C以宣传马克思主义为主要内容D热烈讴歌工人阶级的伟大力量解析：选D1871年巴黎公社是工人夺取政权的第一次伟大尝试，故A项错误；德意志西里西亚纺织工人起义最终被政府镇压，因而该起义并未成功迫使资本家改善工人待遇，故B项错误；马克思主义在1848年才诞生，因而西里西亚织工之歌不可能宣传马克思主义，故C项
2、错误；西里西亚织工之歌表达了工人阶级对剥削者的痛恨，讴歌了工人阶级的伟大力量，故D项正确。219世纪初期的欧洲出现了一种“批判主义”，深刻地揭露和批判当时的社会现实，在此基础上，马克思、恩格斯则进行了“批判的批判”。其表现为()A领导欧洲三大工人运动B发表黑格尔法哲学批判导言C创立科学共产主义理论D撰写共产党宣言1872年版序言解析：选C三大工人运动的领导者并非马克思和恩格斯，故A项错误；马克思发表黑格尔法哲学批判导言是马克思由革命民主主义者转变为共产主义者的标志，故B项错误；针对19世纪出现的“批判主义”，马克思和恩格斯进行理性批判、形成理论化成果的标志是科学共产主义理论，故C项正确；187
3、2年共产党宣言的序言是根据国际共产主义运动发生新变化而重新撰写的，故D项错误。3尼古拉梁赞诺夫斯基在俄罗斯史中写道：“1917年布尔什维克的胜利与列宁的个性特征和个人活动是分不开的。列宁在他的四月提纲和其他公告中采取了极端不妥协的立场。”这个“极端不妥协的立场”是指()A宣布要以暴力方式夺权B提出进行社会主义革命C宣布退出帝国主义战争D提出消灭封建土地制度解析：选B列宁在四月提纲里提出由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务，故B项正确；列宁最初提出和平过渡的设想，故排除A项；宣布退出帝国主义战争是在十月革命之后，C项错误；四月提纲没有涉及消灭封建土地制度方面的内容，D项错误。4列宁说：“政
4、治事态总是非常错综复杂的。它好比一条链子，你要抓住整条链子，就必须抓住主要环节。”他认为1921年的主要环节是实行有秩序的退却。能体现这一思想的措施是()A实行大中小企业全部国有化B恢复货币流通和商品交换C推行农业集体化运动D扩大国营农场的自主权解析：选B由题目中的时间信息和“实行有秩序的退却”可知这是指苏俄经济政策的调整，部分恢复发展资本主义经济，恢复货币流通和商品交换，为向社会主义过渡准备了经济条件，故B项正确。A项是“战时共产主义”政策的内容，C项是斯大林时期采取的措施，D项是赫鲁晓夫改革的内容，故均排除。5毛泽东与蒋介石分别代表中国政见不同的两大政治力量，但在某次会议中双方都身穿中山装
5、进行了会谈并合影留念。与这次会议相关的史实是()A国共开始第一次合作B井冈山斗争C国共进行重庆谈判 D中华人民共和国成立解析：选C国共开始第一次合作的时候，毛泽东和蒋介石都还不能代表各自两大政治力量，A项可排除；井冈山斗争时期，国民党对共产党不断进行军事“围剿”，不可能有合影，B项可排除；中华人民共和国成立时，蒋介石统治集团已被推翻，D项也可排除。故答案为C项。6它是毛泽东依据新中国成立以来的执政经验，从中国国情出发，继承马克思列宁的有关思想，对社会主义社会的矛盾和发展规律进行的探索和理论总结，也是今天构建社会主义和谐社会的理论指南。材料中的“它”是指()A正确处理人民内部矛盾的理论B新民主主
6、义理论C阶级斗争理论D中国特色社会主义理论解析：选A由关键信息“新中国成立以来的执政经验”“对社会主义社会的矛盾和发展规律进行的探索和理论总结”“和谐社会的理论指南”可知，“它”是正确处理人民内部矛盾的理论，故答案为A项。B项产生于抗战时期，与材料提供的内容、时间都不符，可排除；阶级斗争理论不利于建立和谐社会，C项可排除；D项提出的。7如图是一座纪念邓小平同志20世纪20年代末在广西右江活动的铜像，当时邓小平同志来右江主要是为了()A建立共产党小组 B建立农村革命根据地C发动群众抗日 D发动城市武装起义解析：选B注意时间为“20世纪20年代末”，此时邓小平等领导人民在左右江建立农村革命根据地。
7、8邓小平曾经说过：“十年的文化大革命，更使我们吃了很大的苦头，造成很大的灾难。现在要横下心来，除了爆发大规模战争外，就要始终如一地、贯彻始终地搞这件事，一切围绕着这件事，不受任何干扰。”材料中所说的“这件事”是指()A阶级斗争 B社会主义现代化建设C改革开放 D发展市场经济解析：选B中共十一届三中全会做出了停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，将党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策，故选择B项。二、非选择题(每题15分，共60分)9阅读下列材料，回答问题。材料一弗里德里希恩格斯是马克思的亲密战友，国际工人运动的杰出领袖。他学识渊博，生活经历丰富，从青年时代起就把自己的命运同工人阶级
8、联系到一起。他以使劳动人民摆脱各种剥削和压迫为理想，并为此奋斗一生。他在与马克思一起领导国际工人运动的同时，还参与创建和丰富革命理论的工作，是马克思主义的创始人之一。材料二在马克思逝世后，恩格斯承担起指导国际工人运动的重任。他说：“自从我们失掉了马克思之后，我必须代替他。”(1)材料一中恩格斯“参与创建和丰富革命理论的工作，是马克思主义的创始人之一”主要表现在哪些方面？(3分)(2)结合材料二和所学知识分析，恩格斯在马克思逝世后是怎样“代替他”的？(6分)(3)综合上述材料和问题，指出马克思与恩格斯对人类历史发展做出的最大贡献及其依据。(6分)解析：第(1)问，回答马克思、恩格斯合作完成的理论
9、成果，可结合所学知识进行回答。第(2)问，应注意从理论研究和革命实践等方面进行归纳。第(3)问，“最大贡献”即创立马克思主义，“依据”需要结合马克思主义的意义进行分析。答案：(1)1844年，合著神圣家族；1845年，合著德意志意识形态；1848年，合著共产党宣言等。(2)在理论研究上，全面丰富和发展马克思主义，发表家庭、私有制和国家的起源；在革命实践上，指导国际工人运动和各国社会主义者，推动了第二国际的成立、建设和发展。(3)最大贡献：发表共产党宣言，创立马克思主义。依据：创建了科学社会主义，使无产阶级有了自己的革命理论，为无产阶级的斗争指明了方向，开辟了无产阶级革命斗争的新时代，推动了国际
10、工人运动的发展。10阅读下列材料，回答问题。材料一这些原理的实际运用，正如宣言中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了。由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。1872年共产党宣言德文版序言材料二无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能
11、快地增加生产力的总量。可以采取以下的措施：(1)剥夺地产，把地租用于国家支出。(2)通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里。(3)把全部运输业集中在国家手里。(4)实行普遍劳动义务制，成立产业军，特别是在农业方面。(5)把农业和工业结合起来，促进城乡对立逐步消灭。1872年共产党宣言德文版序言(1)根据材料一，指出马克思主义观点并归纳其得以提出的历史条件。(9分)(2)依据材料二并结合所学知识，说明列宁是如何继承地发展马克思主义的。(6分)解析：第(1)问第一小问，根据材料一“随时随地都要以当时的历史条件为转移如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了所以这个纲领现
12、在有些地方已经过时了”得出发展性观点；根据材料一“由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验”得出大工业和工人阶级政党组织的发展、无产阶级的革命实践。第(2)问，根据材料二“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中”得出，在无产阶级国家控制经济命脉的前提下，从苏俄国情出发；根据列宁的新经济政策可知，实行按劳分配原则，利用市场货币关系发展经济，允许小农经济存在，实行固定粮食税，调动农民生产积极
13、性，促进农业发展。答案：(1)观点：发展性观点。条件：大工业的发展；工人阶级政党组织的发展；工人阶级革命实践的发展。(2)说明：在无产阶级国家控制经济命脉的前提下，从苏俄国情出发；实行按劳分配原则，利用市场货币关系发展经济；允许小农经济存在，实行固定粮食税，调动农民生产积极性，促进农业发展。11阅读材料，回答问题。材料自1976年毛泽东去世以来，在毛泽东的每一个“逢十”整数诞辰，都会举行高规格座谈会或纪念大会，时任的中共中央总书记也会在会议上发表讲话。从1983年以来，领导人的每次讲话各有侧重。1983年，胡耀邦在纪念毛泽东诞辰九十周年的座谈会上讲话，提出“继续推行他晚年错误的一套”“担心公开
14、揭露他的错误会造成信任危机”“把毛泽东的伟大贡献因晚年失误而一笔勾销”三方面的看法，都是不可取的。从1993年开始，每个整数年份的毛泽东诞辰纪念大会，领导人讲话都会重申关于建国以来党的若干历史问题的决议中对毛泽东的评价：毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。同时，每一代领导人都会在原有评价的基础上加上新的表述。1993年，江泽民在前述表述的后面加上了“是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄”。2003年，胡锦涛在江泽民讲话的基础上，又增添了“是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人”。2013年习近平的讲话，又新增了毛泽东“是马克思主义中国化的伟大开拓
15、者”的新表述。(1)结合所学知识，概括毛泽东在中国革命和建设中的历史性贡献。(9分)(2)结合材料，谈谈评价毛泽东的基本原则。(6分)解析：第(1)问，根据毛泽东主要活动的三个历史时期：19191949年新民主主义革命时期、19491956年新中国成立和社会主义制度确立、19561976年探索社会主义建设时期，结合每个时期的历史时代主题概括即可。第(2)问，根据评价历史人物的方法和基本原则进行作答即可。答案：(1)贡献：领导新民主主义革命胜利，创建新中国；完成向社会主义过渡，建立社会主义制度；初步探索了符合中国国情的社会主义建设道路。(2)原则：实事求是的原则，全面辩证的原则，历史发展的原则。12阅读材料，回答问题。材料一现在一般青年学者信仰马克思主义，一讲到社会主义，便主张用马克思的办法来解决中国社会经济问题。不知中国今是患贫，不是患不均。在不均的社会，当然可以用马克思的办法，提倡阶级战争去打平他，但在中国实业尚未发达的时候，马克思的阶级战争、无产专制便用不着。所以我们今日师马克思之意则可，用马克思之法则不可。摘编自孙中山文集材料二改革开放迈不
