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1、 八年级压强浮力单元测试题制卷：金溪中学 朱红联 2017-05-07 班次 考号 姓名 得分 一选择题(每小题2分，共30分)1一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2104 Pa。某校初三有甲、乙、丙三个班，每班人数分别为38人、40人、42人，以班为单位站在操场上。关于每个班对地面的压强，下列估算中正确的是( ) A甲班约为5.6105 Pa B乙班约为4.8105 PaC丙班约为5.0105 Pa D三个班对地面的压强大约都为1.2104 Pa2下列现象中,不能说明大气压存在的是( )A.堵上茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来B. 用吸管能把饮料吸入口中 C. 用打气筒
2、给车胎打气,越打越费力D. 两块玻璃合在一起,中间有水时,很难将它们分开3下列对压力的说法正确的是（ ）A压力是垂直作用在物体表面上的力 B压力的作用方向总是垂直向下的C压力的大小等于物体的重力 D相互接触的物体间一定存在压力4下列事例中，利用大气压作用的是（ ）A小王将新鲜空气吸入肺里B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C小李用图钉把地图钉在墙上D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 5下列事例中，能够减小压强的是 ( )A把书包带做得宽些 B为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管的一端被削得很尖 C刀、斧、剪的刃都磨得很薄 D用细线切割湿软的肥皂6一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高
3、空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因，分析正确的是（ ）A.高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B.高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C.高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D.高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破7下列物体中不是根据连通器的原理制成的是( )A.茶壶 B.锅炉水位计 C.堤坝 D.船闸8潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（ ） A压强增大，浮力增大 B压强增大，浮力不变C压强不变，浮力增大 D压强减小，浮力不变9两手分别拿着一个小木块和一个大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下
4、沉,则_受到的浮力大（ ）A小木块 B大石块 C一样大 D无法确定10液体对容器底的压强取决于( )A. 液体的深度和容器的底面积 B. 液体的密度和容器的底面积C. 容器的底面积 D. 液体的密度和深度11在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面（ ）A升高 B降低 C不变 D无法确定12质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是（ ） A水 B水银 C酒精 D盐水13如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（ ）A水对杯底的压强增大B水对杯底的压强不变C水对杯底的压力增大D水对杯底的压力减小1
5、4一艘轮船从长江驶入东海，比较轮船在长江与东海里所受的浮力，下列说法中正确的是（ ） A由于轮船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变B由于海水的密度大，所以轮船在海洋里受到的浮力大C由于轮船排开海水的体积小所以它在海洋里受到的浮力小D由于轮船排开海水的体积大所以它在海洋里受到的浮力大15装有不同液体的甲、乙两烧杯，如图所示，放入两个完全相同的玩具青蛙，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两青蛙的浮力分别是F甲、F乙，下列判断正确的是（）AP甲P乙，F甲F乙 BP甲P乙，F甲F乙CP甲P乙，F甲F乙 DP甲P乙，F甲F乙二填空题(每小题2分，共20分
6、)1.证明大气压存在的是_ _实验,测量大气压值的是_实验.2.一个100g的小球漂浮在水面上,则小球受到的浮力是_N。3. 如图所示，治病输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C，其中插C管的目的是利用 使输液能顺利地进行。4.用手往墙上按图钉，图钉尖的面积很小是为了_ _对墙的压强，图钉帽的面积比较大是为了_对手的压强（增大、减少、不变）5. 生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较 ，水的沸点较 的缘故。(填“低”“高”)6.在我们双峰县城开发区扩建工程中，推土机发挥了重要作用如图是某型号履带式推土机，其发动机的额定功率为150
7、kW，质量为2.0104kg，履带与地面的总接触面积为2.5m2 则推土机静止时对水平地面的压强是 Pa， g = 10N/kg7.潜水艇是靠改变_来实现上浮和下沉的，一艘潜水艇在水下50米深处和150米深处所受浮力之比是_。8.甲乙两烧杯,分别放入密度之比为1:2的液体,且液体高度之比为2:3,则两烧杯底面受到液体的压强之比为_ _.9.把重10N，体积为1.2103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是 .（填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”）10.如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲乙两种液体中，所受到的浮力分别为F甲F乙，则：F甲 F乙，若它们的液面相平，则两液体对容器
8、底部的压强关系是P甲 P乙。11.甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体的情况，如图，那么两球所受的浮力F甲 F乙，两球的密度 甲 乙 （10、11题填“大于”“小于”或“等于”） 12.人吸气时，肺的容量增大，肺内空气的压强_，在_作用下新鲜空气被压入肺内。1330 N的压力作用在1 cm2的面积上，所产生的压强是 _Pa，如果保持压力不变，要产生5105Pa的压强，受力面积应是 _cm2三探究题（30分） 1.作图：左图为一只正在上浮的小皮球，画出它在竖直方向上受力的示意图（2分）。请画出右上图中物块A对斜面的压力及A受到的重力（2分）。2. 在测定大气压的实验中，因缺
9、少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图9所示）。将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的径为r； 将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上； 用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的总质量为m 。 请完成下列问题:4分 （1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是：_，测得大气压数值的表达式是： p大气压=_。 （2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）：_3.（10分）某同学做“研究液体的压强”的实验,记录数据如下表所示:实验次数水的深度/cm水压橡皮膜方向压强
10、计左右液面高度差/cm13向上2.623向下2.633向侧面46向上5.459向上8.2(1)表中第3次实验数据没有填上,请你根据液体压强特点把它填上.(2)第1、2、3次实验说明:_ _. (3)第_ _次实验说明：水的压强随深度的增加而增大.(4)若把橡皮膜放入盐水中深9cm处时,压强计左右液面高度差_8.2cm(填“大于”或“小于”)(5)在同一次实验中,橡皮膜在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差,但仔细观察,金属盒在水中的深度略_压强计左右液面的高度差.（填“大于”或“小于”）4.（6分）在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，请
11、你从中选出一些图，针对浮力的大小与排开液体的体积大小、浸入深度或液体密度等因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。你要探究的是： 。所选用的图是(填图中的序号) 。探究的结果是： 。5. 2006年5月20日，三峡大坝全线到顶，据介绍，当年汛后，库区蓄水深度达到了156m，可拥有1.11010m3的防洪库容，长江防洪能力将提高到百年一遇。根据上述材料，请你回答以下几个问题：（6分）(g取10Nkg)库区蓄水达到156m时，水对库底的压强是 Pa其船闸工作原理是： 从下图可以看出，水从大坝洞口飞速流下时并未马上散开，其原因是：_ _ 。四计算题（20分）1.水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示。测得水深12cm，玻璃杯的底面积为210-3m2；水和杯子的总质量约为0.4kg；请你解答这些问题。（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）（33410分）水对杯底的压强；水对杯底的压力；杯子对水平茶几的压强。2.用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图16甲，然后将其逐渐浸入水中，如图16乙是弹簧测力计示数随圓柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10Nkg) (1)圆柱体受的最大浮力(3分)(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强(3分)(3)圆柱体的密度(4分)
