中考数学总复习第四章三角形第1课时平行线相交线课件

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1、第 1 课时 平行线、相交线,金牌中考总复习,第四章,金牌中考总复习,第一课时 平行线、相交线,考点考查,课前小练,1.把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程用几何知识解释其道理正确的是( ),2(2017河北) 用量角器测量MON的度数,操作正确的是( ),C,A两点确定一条直线 B垂线段最短 C两点之间线段最短 D三角形两边之和大于第三边,A,B,C,D,C,课前小练,4. 如图,已知170,如果CDBE,那么B的度数为 _.,3(2017彬州) 如图,直线EF分别交AB,CD于点E, F,且ABCD,若160,则2_.,120,110,课前小练,5.如图,EFBC,AC平分BAF, B8

2、0.求C的度数,解:EFBC,BAF180B100, AC平分BAF,CAF2(1)BAF50, EFBC,CCAF50.,考点一:三种基本图形直线、射线、线段,考点梳理,1,0,2,考点梳理,3两点间的距离:连接两点间的线段的长度,叫做这 两点间的距离,2.公理(1)直线公理:两点确定一条直线(2) 线段公理: 两点之间,线段最短,1直线、射线、线段的联系与区别.,考点二: 角的概念,考点梳理,考点三:几何计数,考点梳理,考点梳理,考点四: 互为余角、互为补角,90,180,90,考点梳理,考点五:邻补角、对顶角,考点梳理,考点六:垂直,4点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段 的长度

3、,叫做点到直线的距离,1垂直定义:如果两条直线相交成直角,那么这两条 直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂 线,互相垂直的两条直线的交点叫做垂足,2垂直的性质:在同一平面内,过一点有且只有一条 直线与已知直线垂直,3垂线段性质:连接直线外一点与直线上各点的所有 线段中,垂线段最短,考点梳理,考点七:“三线八角”的概念,考点梳理,考点八:平行线,1平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做 平行线,2平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条 直线平行,3平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行,考点梳理,4平行线的判定: (1)同位角相等,

4、两直线平行 (2)内错角相等,两直线平行 (3)同旁内角互补,两直线平行,考点八:平行线,5平行线的性质: (1)两直线平行,_ (2)两直线平行,_ (3)两直线平行,_,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,考点梳理,考点九:命题、定理、证明,1命题:判断一件事情的语句,3证明:从一个命题的题设出发,通过推理来判断命 题是否成立的过程,2定理:经过推理证实得到的真命题,考点一:对顶角、互补角和互余角,重难点突破,如图,直线AB、CD相交于点O,OECD,BOE54,则AOC等于( ),A54 B46 C36 D26,解:OECD,DOE90.又BOE=54, BOD90BOE36, AOC

5、BOD36,重难点突破,下列各图中,1与2互为余角的是( ),A,B,D,方法点拨: 本题考查了垂线、对顶角、邻补角和互余角.解题时,注意挖掘出隐含在题中的已知条件:由垂直得直角.,考点一:对顶角、互补角和互余角,B,C,举一反三,重难点突破,3如图,若140, 240,311630,则4_.,1.计算:501530_.,2.若A34,则A的补角为_,3430,146,解:如图, 140,240ab, 3511630, 4180116306330.,重难点突破,考点二:平行线的性质,(2017苏州)如图,点D在AOB的平分线OC上, 点E在OA上,EDOB,125, 则AED的度数为_.,50

6、,重难点突破,考点二:平行线的性质,如图,ABCD,AE平分CAB交CD于点E,若C50,则AED( ),A65 B115 C125 D130,解:ABCD,CCAB180,C50, CAB18050130, AE平分CAB,EAB65,ABCD, EABAED180, AED18065115,方法点拨: 本题考查了角平分线的定义、平行线的性质、三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图是解题的关键.,重难点突破,举一反三,重难点突破,4.(2017荆门) 已知:如图,ABCD,BC平分ABD,且C40,则D的度数是( ) A. 40 B. 80 C. 90 D100,D,举一反三,重难点突破,5

7、如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分AOC,若 BOD76,则BOM等于 ( ),A38 B104 C142 D144,C,考点三:平行线的判定,重难点突破,如图,能判定EBAC的条件是( ),A.C =ABE B.A =EBD C.C =ABC D.A =ABE,解:A和B中的角不是三线八角中的角; C中的角是同一三角形中的角,故不能判定两直线 平行D中内错角AABE,则EBAC,D,方法点拨: 正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.,考点三:平行线的判定,重难点突破,如图,已知ABCD, 若

8、ABE28, CDE42,求BED的度数.,解: 过点E作EM CD,ABCD,EMABCD, BBEM 28,DDEM42, BEDBEMDEM70.,方法点拨: 平行线的性质与判定是几何中经常应用的,在解决此类问题时,要注意性质与判定的区别,要注意添加适当的辅助线,构造“三线八角”的基本图形.,重难点突破,.,举一反三,6.(2017吉林) 我们学过用直尺和三角尺画平行线的方法,如图所示,直线ab的 根据是_,同位角相等,两直线平行,重难点突破,举一反三,7.如图,下列条件中能判断直线l1l2的是( ),A.12 B.1=5 C.13180 D.35,C,重难点突破,举一反三,8.如图,A

9、BCD,探讨下面图形中APC与PAB、PCD的关系,请你对所得到的关系加以证明.,解:APC PAB PCD;,证明:过P点作PEAB, 所以AAPE.又因为ABCD,所以PECD,所以CCPE,所以ACAPECPE, APC PAB PCD.,广东真题,1.(2017广东) 已知A70,则A的补角为( ),A110 B70 C30 D20,2.(2013广东) 如图,ACDF,ABEF,点D、E分别在AB、AC上,若250,则1的大小是( ),A30 B40 C50 D60,A,C,广东真题,A75 B55 C40 D35,3.(2015广东) 如图,直线ab,175,235,则3的度数是( ),C,感谢聆听,

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