(冀教版)五年级语文上册同步 在天晴了的时候 1

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1、在天晴了的时候知识演练厅一、读拼音,写词语。xun yo chn u dn qi fn di zh hu xi shu yn zhu hu bn二、补充填空( )的泥路( )的小草( )的小白菊( )的凤蝶儿三、比一比,组成词语。炫( )怯( )弦( )祛( )风( )惠( )凤( )慧( )携( )邹( )镌( )皱( )四、按课文内容填空。在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是( )又温柔;( )着新绿的小草,已一下子洗净了( ) ;不再( )的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地( ) ;抖去水珠的( )儿在木叶间自在闲游,把它的饰彩的( )书页曝(

2、)着阳光一开一收。到小径中去走走吧,在天晴了的时候:( ) ,( ) ,踏着新泥,涉过溪流。新阳推开了阴霾( )了,溪水在温风中( ) ,看山间移动的暗绿云的脚迹( )五、根据你对课文的理解填空。在天晴了的时候这是一首生动、活泼、情趣盎然的小诗。诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景,表达了诗人( ) 的情怀。【参考答案】亲近自然,热爱生活能力体验吧六、阅读诗句,回答问题。不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;1、诗人把小白菊作为有生命的,鲜活的生命体来写,这样写有什么好处?2、请找出文中类似的句子七、小练笔:抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。瞧,有的落在娇艳的花朵上,在和花儿说着悄悄话呢;有的_,_;有的_,_;拓展练兵场八、雨过天晴,一切都是新的,除了小路、小草、小白菊、凤蝶儿这些景物,你觉得还会有什么呢?(小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶)你会学着诗歌的样子,也来当一回小诗人吗?勤劳可爱的小蚂蚁,在泥路上来回穿梭,亲昵地拥抱着,快乐地问候着;_ _ _ _,_ _ _ _,_ _ _ _,_ _ _ _。

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