《2015-2016学年度第一学期学校工作总结1(新)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年度第一学期学校工作总结1(新)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乐都四中 2015.9-2016.1 第一学期学校工作 总结时光荏苒，岁月如梭，转眼一学期的时间又过去了。一学期来在上级主管部门领导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，在学校新的领导班子的带领下，以党的十八届三中、四中、五中全会为指导，以努力提高教育教学质量为中心，始终坚持以人为本的工作理念，坚持“常规稳校、教研活校、师资强校、质量兴校 ”的办学方针，以“没有最好、只有更好” 为追求，以“友善、感恩、诚信、担当” 为校训，以“自强不息、不甘人后” 为四中精神，认认真真办好人民 满意的教育。虽然学校各项工作在紧张匆忙中度过，但是，繁杂却充实，忙碌而不失条理，学校各项工作均上了一个新的台阶，现就一
2、学期来学校的各项工作总结如下：一、党建工作（一）学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神， 加强师生思想道德建设。1、学习十八届三中、四中、五中全会 精神，推 进学习型党组织建设。把学习 宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师 尤其是学校班子成员学习十八大精神，利用报刊、广播、网络、 墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。十八届五中全会召开后，即组织党员、教师学习十八届五中全会公报和决定，党支部书记在党员、教师大会上对十八届五中全会精神作了解读。2、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大
3、节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。（二）打造“三型”支部，进一步加强党组织建设。1、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双 责”。2、努力打造“三型” 支部。 围绕打造学 习型、服务型、创新型党支部的思路，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。3、发挥党员的先 锋模范作用。 4、认真做好 发展党员工作。5、 认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。（三）加强廉政教育，进一步加强党的作风建设。1、进一步加强党风廉政建设。认真贯
4、彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了监督执纪“ 四种形态”从严管党治党的活动，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。2、做好民主评议政风行风工作。严肃了党内生活，召开了高质量的专题民主生活会和组织生活会，弘扬了批评和自我批评的优良传统。完善民主评议政风行风工作机构，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。3、进一步深化“ 廉政文化进校园”活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。（四）加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设。1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系
5、教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。2、 加强对共青团工作的领导。领导团委认真做好发展团员工作，并在七年级少先队中开展少年团校工作。加强少先队工作的领导，推进“ 党建带团 建队建” 工作。同时由团、队组织的校园广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。3、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、 组织开展校园广播操比赛，作业评比活动、民族知识宣传活动，进一步美化校园环境，推 进校园文化建设。通过开展歌咏比赛、读书演讲比赛等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康
6、、文明、和谐的校园，推 进学校精神文明建设。、 德育工作1、狠抓班子管理、促进班级建设学校定期召开班主任班级管理工作和班干部工作会议，一是主要总结和分析前一阶段各班主要工作得失，有针对性的布置下一阶段主要工作重点和要求，广泛征求班主任意见和建仪。二是优秀班主任发言，介绍先 进的班级管理经验。三是加大班主任管理工作的考核制度，由学校政教处负责，分阶段分专项对于班主任常规管理工作实行阶段总结，第一 时间公示班主任过程化工作的考核成绩。使班主任考核更加规范，更加公平，公开、公正。开学初学校对教室布置作了专项部署，提出明确的布置要求，做到了定方向、定时间、定内容、定板 块，在广泛采纳学生自主创作的基础
7、上，通过 班主任的努力，许多教室布置很具班级年龄特点，很具创新性。最后，政教处对 各班教室布置进行了验收评比。2、利用班团队活动，开展主题月活动本学期安排的主题班会活动有：“新守则、新方向、新起点”；“民族团结” ；“习惯决定命运 ”；“法制安全教育”。尤其是对各班开展的“习惯决定命运”主 题班会课 ，学校安排全校教师现场观摩验收评比主题班会活动。通 过开展一系列主题班会课，使学生养成了良好的行为习惯，对学生教育意义很大。3、加强学生自我管理工作以学生会工作和广播站宣传为抓手抓学生自我管理。一是开学初，学校通过组织学生竟职演讲比赛的形式，选举产生了以马登嵘为主席的学生会组织，分别参与学生学风、
8、纪律、 卫 生、宣传、环保、健身几个方面的自我常规管理工作。每天流动检查记载各方面表现，每周升旗仪式上指定学生会干部做总结，并颁发“五星旗” 。二是继续开展校园红领巾广播站的播放工作，安排专门辅导老师，每周两期，宣传学校新闻、好人好事宣传、优秀诗文欣赏、主 题活动教育等活动。三是学校召开了住校生代表座谈会上，以“有话要对校长说” 的形式，广泛征求学生对学校食宿和常规管理方面的意见和建议，并且采纳了学生提出的许多合理建议。4、开展丰富多彩的校园活动以开展学生社团活动和各类竞赛活动为抓手。学生社团设计全面，要求具体，分为室内室外两类，包括书画、音乐、读书、小记者、机器人、篮球、乒乓球，足球，跳绳，
9、踢毽子、跑步等十几 类社团活动，使每位同学的个性得到张扬，素质得到提高。缓解学习压力，达到劳逸结合的效果。另外学校组织开展了篮球比赛、校园社团活动成果展示“足球比赛”、广播操比 赛、 “一二九”纪念歌咏比赛等比赛活动。丰富了学生日常学习生活内容，培养了兴趣，提高了学生素质，在培养集体主义思想等方面起到很好的教育效果。5、安全教育常抓不懈为保障学校开展正常的教育教学工作，本学期开展的学校安全工作的重点有：（1）加强门卫管理，24 小时值班，上课期间关闭校门，杜绝闲杂人员随意进入校园，防止学生随意外出现象的发生；（2）管制刀具排查工作成为常规工作，开学初，将教室和住宿楼两个学生主要学习和生活重点部
10、位，开展每两周至少一次的管制刀等危险品排查工作；（3）交通安全隐患压力大，但学校想尽办法克服，尤其冬季下雪天气，学生无法第一时间返校后，学校立即启动相关应急预案，第一时间召开行政会议讨论研究解决办法，将安全隐患消灭在萌芽状态。 （4）在教学楼和宿舍楼继续开展每学期至少一次的防震防火逃生演练活动，增强学生在自然灾害来临时准确快速逃生能力。 （5）充分利用班团队会课、家长会、升旗 仪式、 观 看教育影片、出黑板等的形式，开展了冬季防火安全教育活动、法制安全教育、禁毒常识教育等安全教育活动。每次活动都给学生发放大量宣传材料等。6、规范学校各项德育教育评比活动规范抓学校日常管理工作，加大值周评比，继续
11、实行文明礼仪示范班的评比活动，每周各评比小学、初中一个班级；继续在住校生管理方面，每周评选四个文明宿舍，周一升旗仪式上颁发流动红旗。学期末表彰了 46 名优秀住校生；本学期还评选出了“德育五星” 学生，并在教学楼大厅张贴了风采各异、主题突出的照片。学期末学校还评选并表彰了十位年度感动学校“十杰少儿” ，并 评选出了学生最喜爱的“十项活动”和校园“十大新闻”。7、其他常规德育工作的开展根据教育局，县团委等上级部门的文件安排，结合学校主题教育月活动开展一系列教育活动。进行了两次爱心捐款活动；纪念一二 九活动；一二 四宪法日教育宣传活动；组织观 看爱国主义教育片百团大战、禁毒教育宣传片致青春等。通过
12、开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观；人手一册印发了弟子规教育册子；各年级各班组织学习了乐都四中学生日常行为好习惯养成条目。对 学生的思想、道德、理想及良好行为习惯的教育培养起到了很好的作用。8、编写并印发学生假期生活指导工作手册为丰富学生假期的生活，学校印发了学生假期生活指导工作手册， 规范了学生假期合理的生活方式，使学生在假期有作业可做，有事情干、有兴趣干， 让 学生度过一个有教育意义的假期。三、教导工作（一）夯实校本研训，提升教师业务素质1、拓广天地长学识。第一、 为了提高教师业务素质和专业水平，我校先后组织了十余人次教师参加了国家、省市培训、听课、观摩活动，同
13、时，我校全体教师参加“国培计划（2015 ）”青海省信息技术应用能力提升工程培训项目。第二、学校启动了“ 四中讲堂”，传授培训经验。真正的体现了“ 拿得来、讲得出、用的上 ”的宗旨，给参加国培、省培项目的教师，提供“谈经历、谈体悟、谈 接轨”的二级培训和辐射平台，着力提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师，努力打造一批结构合理、素质精良的教师队伍，为建设智慧课堂、智慧校园添砖加瓦，保驾护航。2、有效教研促成长。教研组建设是学科教学能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各教研组提出了关注常态课堂，深化课 堂教学改革的要求，使各教研组活动规范有序。各教
14、研组能以“ 常态课 ”为主要内容，加强共同协作与探讨，认真落实好每两周一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。同时各备课组加强集体备课研究，能采取“互助式教研 ”方式，商讨解决教学实际问题的办法。3、学校在常态课的基础上进行教师课堂教学大赛，并组织优胜者参加教研联片的教师讲课大赛复赛，其中朱金忠、张维宏老师分别荣获二等奖。4、组织教师进行公开录像课活动。学校在教师自愿报名的基础上，进行了教 师的公开录像课活动，自己反思教学的得失，改进自己的教学策略与方法。（二）开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台1、经典书香润人生。 2015 年 11 月，
15、学校开展了首届人人读一本好书活动，此 项活动全校师生共同参与，历时一月，并且在 11 月 26日举行了“我与好 书有个 约定” 演讲比赛，取得了圆满的成功。本次活动推进了我校读书活动的开展，丰富了师生校园文化生活，提高了师生的朗诵兴趣，培养了师生品读经典好书的能力，促进了学生全面发展和教师专业成长。通过活动我们更进一步理解了不是所有的书都是好的，适合孩子的成长需要才是最好的。真正的经典好书应当是一条河流，在悠悠岁月里穿行，不断吸纳最新的思想小溪，荡漾着生活的真实浪花，让我们共同来全新解读经典好书，让孩子们感受到读书的新魅力。2、品牌活动增才干。本学期， 举办了四中首届名师讲堂，由外出培训教师谈
16、心得、谈体会；10 月份举办了校园作业月活动，并举办了学生作业展评比赛，不仅要看学生的写，还要看老师的改，基本达到了“ 人人参与，人人快乐，人人有收获”的效果；积极组织学生参加各级各类竞赛活动。本学期组织学生参加全国中学生英语知识竞赛和学生作文比赛。（三）细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量1、课程管理严落实。本学期，重新修 订了“ 考勤 请假制度”，对照学校“ 总课表 ”、班 级“ 课 程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时记录与当面指正。同时，我校实施的“校 长室请假教导处调课（请假人代课）” 制度有效地保障了在有教 师请 假的情况下班级课程的落实。2、业务检查重平时。学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照“检查 反馈改进复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求 实创新，为教学服务。3、教学管理提质量。
