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1、Jd细细品读:一根鱼竿和一篓鱼:课本Passs个如果让你改变下故事的结果,你会怎样做?2、在我们的现实生活中有哪些不合作的言行或事例?3、你从中得到什么启示?(1)不合作的结果往往是一方不能成功，另一方也收荻衰少,闸得丽败佬伤。(2)如果大家都只顾自己不考虑他人,最终受损失的还是自已。合作是件美好的事情,合作的目标是寻求合作双方的共嬴。说一说:你能说出一些合作共赢的事例或者名言吗?有关合作的名言(1)人心齐,泰山移;(C2众人拾柴火焰高;9仁算色二仍怎咤仲灵0伟苏(4团结就是力量;(5)0不伶关我历y嘉灯谅鸭家|(6)两人齐心,其利断金;7)一堆沙子,是松散的,可是它与水泥、沙子、水混合后,比
2、花岗岩还坚硬。龟龙赛跑新传第一次乌龟嬴了,免子不服气,要求再赛第二次。第二次赛跑时兔子吸取教训了,一口气跑到了终点,兔子当然赡了。乌龟又不服气,对克子说:“呱们跑第三次吧,前两次都是按您指定的路线跑的,第三次该按我指定的路线跑,这才公平。“克子想,反正我跑得比你快,你怎么指定比赛路线我都同意。于是,就按照乌龟指定的路线跑,又是一元当先;忠到终点时山条河挡代了去路“兖子过不去了,乌黾傻慢地爬刻河边;一游品过去了,这一次又乌龟嬗了。当龟克商量再跑一次的时候,乌龟突然改变了主意,它建议说:“何必这么竞争咋?响们合作吧!“这一次,在陆地上时,免子驮着丿鱼跑,很快跑到了河边;到了河里,乌龟驮着兔子游,结
3、果是双赢的结局。龟免赛跑新传说明了什么道理?思考:合作对我们还有哪些好处呢?合作的好处:合作有利于培养学生的交际能力合作有利于信息的传播和沟诱合作可以让我们养成团结互助、友善待人的良好品质。台作阆深美情景一:合作的妈蚁有一位去南美洲森林的旅行者亲眼目睹了一壮烈的场面:一群蚂蚁被野火包围了,火圈在速地缩小,蚁群瞬间将葬身火海。这时,蚁群快聚集到一起,抱成一个巨大的蚁团,顺着地向小河方宛滚去,能能的列火烧崔了蚁外匣9蚂蚁,蜈蚁身体不断发出爆桥的彦白。但烧焦的蝈蜀一点也没有松动,虹团迅速滚过了火区,进入小河,蚂蚁群得救了。思考:(1丿蚁群能逃离火海的原因是什么?(2丿这两个蚂蚁的故事给你什么启示?霹瞠茄演今小绪:人类需要竞争,人类也需要合作。合作意咖着双豪,合作可以赋予我们力量,使我们倩够郭武生活中火大小个的问题。美系合作与竞争二者之间是柑互依存、相互渗透、相辅相成的2、竞争是永存的,只要某一行业存在两个以上的企业,便存在竞争。3、竞争与合作是一种交叉关系,对抗性竞争与宽容性竞争不是合作,而有作也正亳为竞园unuwouu国菖莓匣旱标和利益时竞争企业之间的关系就可能从对立转向5、合作是为了更好的竞争,竞争是为了更好的合作,没有竞争就没有发展,没有合作就没有进步。
