《人教新版八年级上学期《5.1+透镜》2019年同步练习卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新版八年级上学期《5.1+透镜》2019年同步练习卷（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、牛顿网人教新版八年级上学期5.1 透镜2019年同步练习卷人教新版八年级上学期5.1 透镜2019年同步练习卷一、填空题（共39小题）1如图所示的六个透镜中，属于凸透镜的有_，属于凹透镜有_。2如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A，取掉透镜后，光会聚于B点，则是_透镜。3如图所示，表示小聪同学用激光分别射向甲透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是_透镜，乙透镜可以用来矫正_眼（选填“近视”或“远视”）。4在如图所示的透镜中，属于凸透镜的是_，属于凹透镜的是_。5近视镜镜片的边缘厚度与中间的厚度相比_（选填“比较薄”、“比较厚”、“薄厚一样”）6在2000多年前，我国古人已能“照冰
2、取火”，它们用冰磨成一种冰镜，使太阳光透过它能点燃柴草取火，这种冰镜应为_；它对太阳光线有_作用。如图所示为长方形冰砖，画出这条光线经冰砖折射后的大致位置。7如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知_（甲透镜/乙透镜）是凹透镜，可用于_（近视/远视）眼的矫正。8放大镜是一个_（“凸”，“凹”）透镜，现有一个玻璃球分成A、B、C、D、E五块，其截面如图所示，属于凹透镜的为_ （填字母符号）。9如图所示，表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是_透镜，乙透镜应是_透镜。（两空选填“凹”或“凸”）10如图所示是透镜的截面图，其中_是凸透镜，_是
3、凹透镜（填序号）11写出三种区别凸透镜和凹透镜的方法：方法1_，方法2_，方法3_。12如图，小华测凸透镜焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一个光斑，测得光斑到透镜的距离为L，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则f_L（选填“小于”、“等于”或“大于”）。13_于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后会聚在主光轴上一点，这个点叫做凸透镜的_，凸透镜的焦点有_个，焦点到凸透镜中心的距离叫_。把光源放在凸透镜的_处，通过凸透镜后的光线会成为一束平行光线。14将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点，这个点叫凸透镜的_，它是光的_现象造成的。
4、15如图甲，将凸透镜正对着太阳光，前后移动纸片得到最小最亮的光点，测得光点到凸透镜中心的距离是5cm。该光点是凸透镜对光的_作用形成的，凸透镜的焦距是_cm如图乙所示，一束光线经过一个透镜后相交于主光轴上的A点，取走透镜后光线相交于B点，则该透镜是_透镜。16如图所示，将凸透镜正对着太阳光，前后移动卡片纸，得到一最小、最亮的光点，测得光点到凸透镜光心的距离是 5cm光点是由凸透镜对光的_ 作用形成的，凸透镜的焦距是_ cm。17王刚同学将老花镜正对着太阳光，在离透镜18厘米处的白纸上形成一个最小最亮的光斑，这个老花镜的焦距是_。18在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小华将凸透镜正对阳光，再把一张
5、白纸放在它的下方，如图所示，当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L你认为凸透镜的焦距f_（可能大于/等于/一定小于）距离L然后小华将凸透镜逐渐远离白纸，如果光斑变大，则凸透镜的焦距f一定_（大于/等于/小于）刚才测得的距离L。19如图所示，让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，在白纸上得到一个最小、最亮的光斑，这个光斑所在的位置就是凸透镜的_，凸透镜的焦距是表示凸透镜会聚光线能力的一个物理量，两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为4cm和6cm，那么焦距为_cm的凸透镜使光线会聚的能力强一些。20如图是测量凸透镜焦距，则焦距是_cm。21小明在学习了凸
6、透镜后，想研究口径相同凸透镜的焦距与那些因素有关，于是他选用材料、凹凸程度不同，口径相同的凸透镜，在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料，B与A、C的材料不同）并得到了如图所示的光路图。（1）比较图中的A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：口径相同，凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与_有关。（2）比较图中的A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：_。22有A、B两个直径相同的凸透镜，焦距分别是5cm和10cm，则_（选填“A”或“B”）凸透镜对光的偏折能力强一些，要想利用凸透镜产生平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的_上。23实验一：拿一个凸透镜正对着太阳光，再把
7、一张纸放在它的另一侧来回移动，直到纸上得到最小、最亮的光斑。如图，用直尺测量出光斑到凸透镜之间的距离。实验二：拿一个凹透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧来回移动，仿照上图做实验。根据上述实验完成以下题目：（1）实验一中最小最亮的光斑叫凸透镜的_；用直尺量得的距离叫凸透镜的_；这个实验说明了_。（2）实验二中纸上_（填“能”或“不能”）出现得到最小、最亮的光斑，这个现象说明了_。24凸透镜对光有_作用，它的焦距越小，对光的这种作用越_。两个凸透镜叠放在一起（主光轴重合），可以看成一个焦距_（选填“更小”、“更大”或“在两者焦距之间”）的凸透镜。25在学习凸透镜时，小可利用平行光源照射凸透
8、镜后交于A点（如图所示），说明凸透镜对光有_作用。小可认为A点就是该凸透镜的焦点，请对他的观点作出评判：_。26在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶。因为饮料瓶内进入水后，相当于一个_镜，对太阳光有_作用，容易引发火灾。将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成放大的像，由此推断：甲透镜的焦距_乙透镜的焦距（填“小于”、“等于”或“大于”）。27夏天，小明的爸爸经常开车带他出外旅游。小明发现爸爸喜欢在烈日下洗车，并认为这样洗车后车身上的水干得快。小明却告诉爸爸这样洗车不好，原因是水滴能形成_镜，对光起_作用，使车漆最上部温度升高，久之，车漆会失去光泽，并且造成
9、色泽不均匀。28有关人士研究发现：在烈日下洗车，水滴所形成的效果会使车漆的最上层产生局部高温现象，时间长了车漆便会失去光泽，这是因为水滴相当于_，能使光_在车身的局部产生高温（后一空选填“会聚”或“发散”）。29如图所示，一束光线经过一个透镜后相交于主光轴上的A点，取走透镜后，光线相交于B点，则该透镜起到_（会聚/发散）作用，是_透镜。30如图，夜晚，把桌子放在电灯下面，在桌面放一张白纸，然后再把凹透镜放在白纸上。当逐渐向上移动凹透镜时，可以观察到：通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变_，光斑的亮度则逐渐变_（全部选填“大”、“小”）。31分别完成如图所示的折射光
10、线和入射光线的光路图。32请在图中画出烛焰的两条入射光线经过凸透镜后的折射光线。烛焰所成像的性质是_（选填“放大”、“等大”、“缩小”）、_（选填“正立”、“倒立”）的_像（选填“实”、“虚”）。33如图所示，画出对应的入射光线和折射光线；34图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中是凸透镜的是_；是凹透镜的是_。（填序号）35如图所示，把一凸透镜放在平面镜前，当用眼睛观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则光束会聚处和M点的距离是_m，该凸透镜的焦距是_m。36如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知：甲透镜是_透镜，乙透镜是_透镜。37凸透镜的成像规律可以
11、通过画光路图去理解。如图所示，O点为光心，AB是物体AB经透镜所成的像。请在图中画出凸透镜的一个焦点F、两条入射光线的出射光线。38请在甲乙两图中将入射光线或折射光线补画完整。39如图，方框内填上适当的光学元件。二、作图题40如图，光线a平行于凸透镜的主光轴，光线b过光心。请在图中作出光线a、b经过凸透镜后的折射光线。41完成图中的光路。42如图，请完成光线通过凸透镜的光路图。43在图中，F是透镜的焦点，a、b是烛焰发出的两条光线，a与两焦点的连线平行，b经过透镜中心。请作出a、b两条光线通过透镜之后的光路图。三、实验探究题44凸透镜有汇聚光线作用，所以利用凸透镜可以“取火”，如图所示。根据图片回答下列问题（1）太阳光可以看做_（发散光、汇聚光、平行光）（2）上下移动透镜看到现象是_（3）要想尽快点燃干草，应该怎么做，请您具体描述如下：_（4）你能否粗略估计出凸透镜的焦距？并说明理由_。45如图甲所示，A、B（或C、D）两个凸透镜的制造材料不同，球形表面的弯曲程度相同；A、C两个凸透镜的制造材料相同，球形表面的弯曲程度不同。（1）探究凸透镜的焦距与其制造材料的关系时，应选取_ 两个凸透镜进行实验；目的是控制_ 等因素相同，仅改变_。（2）探究凸透镜的焦距与透镜球形表面弯曲程度的关系时，应选取_ 两个凸透镜；让与主光轴平行的光通过两个凸透镜后，会聚于
