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与朱元思书,吴均,研读课文，体会意境意境美,作者是如何抓住”奇”和 “异”来写山水的？,悉心体味，明辨主旨志趣美,作者描写景物时流露出怎样的情感和志趣?,述 美,我看到的水真 ，不信你看 我看到的山真 ，不信你看 我看到的树真 ，不信你看 我听到的声音真 ，不信你听 我感受到作者 的心情，不信你分析,
