2019年八年级物理上册 第二章 第2节 运动的描述(第2课时 快与慢)习题课件(新版)教科版

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1、楝理要点夯实基础1.快与慢:判断物体运动的快慢必须考虑和两个因素。2.速度定义;在物理学小;物佛通过路理与所用时间的叫作物体运动的速度,表示物体在这个过程中运动的3.速度公式:通常用表示物体所经过的路程,表示物体通过这段路程所用的时间,表示物体的运动速度,则有w二若5的单位为m.t的单位为s.则的单位为m/s。通常用到的速度单位还有km/h,1m/s二kmybh。典题精选归类突破知识点一“快与慢1.(2016一2017.赣州大余县校级月考)下列描述物体运动快憧的成语中.与物理学描述运动快慢的方法相同的是()A.一日干里B.大步流星C.风驰电掣D.迅雷不及掩耳之势2.如图所示,甲,乙两图分别表示

2、比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。3鏖魏缙乍自行一怡怡+tC相同阡间一甲图甲表示相同时间比图乙表示相同路程比3.(2016一2017.岳阳岳阳县校级期中)如图所示是森林“运动会“中龟兔赛跑的情景。比赛开始后,“观众“通过比较认为跑在前面的兔子运动得快。由于兔子骄傲轻敌,中途睡了一觉,“裁判员“通过比较知识点二“速度4.对于速度公式o一立,下列说法正确的是A.物佛的速度与路程成正比,而与时间成反比B.物体的途度等才单信时间内所通过的路程C.物体的速度只与路程有关,路程越大,速度越大D,物体的速度只与时间有关,时间越小,速度越大5.(2016一2017.广安前锋区校级月考)树同学在体育中考中,跑完50m用了8s的时间,她的运动速度为()A.6.25m/sB.6.25km/hC.400mvsD.0.16m/s6.在下列横线上填上合适的速度单位:正常人步行的速度约是5;骑自行车正常行驶时的速度约是4.2达标巩固综合提升7.如图所示,为了赶去坐车,大人牵着小孩一起快走了50m,其中大人共走了40步,小孩共走了80步,关于大人和小孩行走的速度比较正确的是()A.大人速度大B大人速度小C.速度一样大D.无法确定

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