青春篇藏在书包里的玫瑰花青春性心理

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1、藏在书包里的玫瑰花一一青春性心理为夺社英导入:故事*有一位男生,上中职以后,感到自己产生了一些奇怪的变化。他特别喜欢坐在他后面的一个女生,每天都忍不住想回头看她几眼,听到这位女生大声的说笑声,他心里就发颤;有一种异样的感觉。他为自己产生这种念头感到羞耻,以为自己变坏了;又怕其他同学知道后取笑自己,于是就拼命压制自己的想法,不让自己匹就用小刀在自己手腕上划。可头。实在忍不住,是手腕上虽伤痕累累,但仍然忍不住要回头。为此他变得精神恍惚,宇夺社英最后不得不请教心理医生。*进入青春期的少男少女心理上都产生了哪些微妙的变化?*1、教师说明讨论规则:学生前后四人一组讨论,将讨论结果写在教师发下的白纸上,限

2、时五分钟。教师做适当的鼓励,佬讨论的结果没有对错之分,真实就是最好不芸*2、讨论妤后教师读个小组的讨荤【泉口教师将准绞挂赈列E一一一一一一切切二刀2备后刀D-早期约会心中有了特别喜欢的异性。开始与异性朋友集体交往。定夺社英青春期性心理发展四个阶段的轩焦(一)异性疏远期。小学阶段,一般在10一13岁,性(心理)意识濮肪阶段。男女学生开始注意男女之间的差异,两小无猜的单纯消失了,倾向于与同性伙伴交往,对异性大多采取回避的态度。出现“三八线“,出现男女阵营,男孩成高傲的小公鸡,女孩表现为苔涩,他们对异性有一种神秘的新奇感,表面疏远,心中不晓比较,评估差异性,澧长史异性的好感。通常存在两种变式,一种是

3、厌恶同龄的异性,在学校里同班男女同学之间往往互相指责;另一种是喜欢接近年龄很大的异性,这实际上是性心理发展过程中的一种代偿形式。宇夺社英4朋(一)异性吸引期吒霸辑葳。初中阶段,一般在14一15岁,主动接近异性阶段。急剧的生理、心理转折。青春的萍动和性意识的觉醒,使他们充满了对异性进行探索的欲望和相互接近的冲动。、男女生都倾向于在异性面前表现自己,常以各种方式主动接近异性,并希望得到对万积极的反应。女生特别注意打扮,喜欢在男生面前流露女性特有的妩媚;男生则倾向于是露学识,喜欢在女生面前展现自己的才华或技能。*男女生由于比较羞淼,个别接触一般还摹丙繁高中阶段,一般在16一18岁。少年逐渐萌发了求偶

4、的愿望,一些有胆的男女学生开始主动寻找机会向自己爱的异性表白心迹,但他们对爱情的认识擎脏肤浅的。的学生因缺乏性道德知识,加上外界不内素的诱惑,容易出现越轨行为。定夺社英泗扯祠田蒯惘恤皿卅口*主要是大学阶段,心理成熟阶段。随着知识增多,青年男女逐步形成自已的性道德观和恋爱观,开始思考恋爱,婚姻家庭等问题。爱慕和追求更趋于专一化,萌生爱情,自然进入恋爱联偶的季节。定夺社英*歌词:小和尚下山去化斋,老和尚有交代,山下的女人是老虎,遇见了十万要躲开。走过了一村又一寨,小和尚暗自揣,为什么老虎不吃人,模样还挺可爱。老和尚敲敲告徒弟,这样的老虎最厉害。小和尚吓得赶紧跑,师傅啊,怪怪怪!这老虎已闻进我的心里来。定夺社英*你喜欢这首歌吗?请学生表达自己对这首歌的感受。为夺社英

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