《2019年八年级生物上册4.4.4生物的变异课件2新版济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年八年级生物上册4.4.4生物的变异课件2新版济南版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 物种的延续,第四章 生物的遗传和变异,第四节 生物的变异,变异的类型及意义,变异存在于不同种生物之间,变异存在于同种生物之间,生物的变异是普遍存在的,概念：,生物学上把的子代与亲代之间，以及子代的不同个体之间存在着差异现象叫做变异。,变异的类型及意义：,一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女,不可遗传变异：仅是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，不能遗传给子代； 可遗传变异：由于遗传物质改变引起的，能够遗传给子代。,分类：,变异的类型及意义：,有利变异：有利于自身的生存，如小麦中出现矮秆抗倒伏、抗病的变异； 可遗传变异：不利于自身的生存，如玉米的白化苗、人类的镰刀型贫血症、色盲等。,变异的
2、类型及意义,各种有利变异会通过遗传不断的积累和加强，不利的变异会被淘汰，使生物更加适合周围的生存环境，有利于物种的发展和进化。,变异能产生新的性状、新的生物类型，没有变异就没有生物的进化。,普通奶牛,产奶多的奶牛,肉质较好的牛,遗传变异在实践中的应用,选择、繁育,选择、繁育,遗传变异在实践中的应用,通过人工选择可以将产量高的奶牛选择出来，这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质，经过繁殖，再从下一代中选择产奶量多的奶牛，最终可以得到高产奶牛。,高产倒伏小麦,低产抗倒伏小麦,高产抗倒伏小麦,杂交,通过杂交，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。,遗传变异在实践中的应用,太空椒是在太空
3、的条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。,遗传变异在实践中的应用,生物的变异：生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做生物的变异。,变异的原因：遗传物质的变化 环境的变化,变异对个体的意义：有利变异 有害变异 对生物进化的意义：产生新的物种,变异的应用,变异类型：可遗传变异 不可遗传变异,总结,1、一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫毛色不完全相同，这说明生物具有（ ） A、遗传性 B、适应性 C、变异性 D、进化性,C,练习,2、下列变异不可以遗传给后代的（ ） A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别 B、某人常在野外工作，皮肤变黑 C、一对夫妇正常，但小孩被诊断有先天
4、性愚型 D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮,B,3、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因是（ ） A、显性基因发生了作用 B、隐性基因发生了作用 C、染色体数目发生了变化 D、生活环境和条件有所不同,D,4、下列各项中不属于可遗传变异的是（ ） A、月季花的红色与白色 B、父亲高，儿子矮 C、母亲正常，儿子色盲 D、水肥条件不同导致水稻长势不同,D,5、有关变异形成的叙述有误的是（ ） A、变异可以由环境变化而引起 B、变异可以由遗传物质的变化而引起 C、变异只在亲代与子代之间才发生 D、子代的个体间也可能会发生变异,C,6、下列各项中属于有利变异的是（ ） A、高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变
5、异 B、从野生猪到家猪的变异 C、从原鸡到肉用鸡的变异 D、玉米白化苗的变异,A,7、能够遗传的变异是由 引起的 A、个体生长很快 B、个体发育很好 C、遗传物质发生了变化 D、生存环境发生了变化,C,8、一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死亡了，其根本原因是（ ） A、幼苗的遗传物质发生了改变 B、幼苗生长的地方缺少养料 C、幼苗生长的地方缺少水分 D、幼苗生长的地方光照不足,A,9、下列哪种性状是可以遗传（ ） A、营养性夜盲症 B、色盲 C、高山缺氧反应 D、运动员强健的肌肉,B,10、事实上，无论是父子、母女，还是兄弟姐妹，甚至是同卵双生的双胞胎性状完全一样的两个人是很难找到的，
6、这说明（ ） A、变异具有普遍性 B、变异现象只表现在人与人之间 C、变异现象是不存在的 D、遗传现象具有普遍性,A,11、人类培育物的新品种，利用的是生物的：（ ） A、人类有利变异 B、不利变异 C、有利的变异 D、对人类无益的变异,A,12、下列的变异中，可遗传的是（ ） A、长在阴暗处的植物叶色变黄 B、玉米地里常出现个别白花苗 C、举重运动员粗壮的手臂 D、肥水充足处的大豆植株高大,B,13、同在一个草场，牛吃草长牛肉，羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物确表现出不同的性状，其根本原因是（ ） A、牛和羊的新陈代谢方式不同 B、牛和羊的消化吸收功能显著不同 C、牛和羊细胞中染色体上的基
7、因不同 D、牛和羊的细胞大小和形状不同,C,14、判断并说明理由： 生物产生的变异，对自身的生存都是有利的 生物的变异都是可遗传的 生物发生变异有的是由环境发生变化引起的,15、阅读下列材料，回答有关问题。 材料一：科学工作者将一种矮秆（抗倒伏）但不抗锈病的小麦与另一种高杆（不抗倒伏）但抗锈病的小麦做亲本进行杂交。后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高杆抗锈病和高杆不抗锈病四种类型，选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育，经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种。 材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。 材料三：新疆的哈密瓜以甜度大而著称，有人将其引进到山东种植，其果实甜度大大降低。, 材料中涉及到的小麦性状有哪些？ ； 性状从亲代传给子代的现象叫 ；杂交后代 中出现了矮秆抗锈病、高杆不抗锈病类型，这种现象叫 作 矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理 有所不同，前者是 育种，而后者是 育种。 哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的 小麦、太空椒的变异，前者是 的变异， 其根本原因是未涉及到 的改变。,矮秆和高秆、 抗锈病和不抗锈病,遗传,变异,杂交,基因诱变,不可遗传,遗传物质,
