1613班我们大家庭-主题班会919

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1、,1613班- 我们的大家庭,一滴小水珠,有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了” 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。,1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后,会马上消失? 2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

2、,故事:老鼠偷油,有一群老鼠一块去偷油,可是油缸非常深,只能闻味就是喝不到。它们就一起商量了一个办法,就是一只咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,大家轮流喝油。 最先吊下去喝油的老鼠,它想:油就这么一点,大家轮流喝哪里够,不如自己先痛快喝个饱。夹在中间的老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不辛苦了吗?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快!上面的老鼠也在想:油那么少,等其他老鼠喝足了,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里头去, 油是喝到了,可它

3、们从此再也逃不出来 了,最后都死在油缸里了。,【思考】,你从这个故事中感受到什么?,谁的木桶能装最多的水?,假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下: 怎样才能让我们小组的木桶装最多的水?,著名的“木桶理论”: 一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。,同学们有没有想过: (1)我们的班集体就象是一个木桶呢? (2)而你自己,究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?,思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法? (1)不要短木板?(2)长木板补短木板?(3)长、短木板各自提升高度?。,我们的班?,班上有哪些优点值得我们发扬?有哪些缺点需要我们改正? 怎样才能团结协助,共创

4、和谐班级呢?,1613班的优点,同学们相处的很融洽开心; 大部分同学能团结合作,乐于助人; 极少自私自利的现象; 男、女生参加活动积极性较高;,1613班的缺点 需要改进的地方:,还没有形成良好的学习及上课习惯,上课铃响后没有迅速回到座位准备好静等老师; 同班同学有时不会互相帮助,太小心眼; 搞卫生不够自觉, 有部分学生粗言秽语或语言不文明,思想太浑浊; 班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学,要形成一种正确的集体理念;,团结的名言与谚语,1.一花独放不是春,万紫千红春满园 。 2.人多力量大,柴多火焰高 。 3.蚊子如果一齐冲,大象也会被征服(伊朗谚语) 4.五人团结一只虎,十人团结一条龙,

5、百人团结像泰山。邓中夏,在自然界中,有很多很团结的小动物,它们分工协作,齐心协力,创作了不少的奇迹。如蚂蚁、蜜蜂等(请大家想一想,还有什么动物是这样的?),昆虫尚且懂得团结,我们作为一个21世纪的中学生,更能明白团结的道理,并发挥好团结的作用。 在新的学期里,我们来自四面八方,组成了一个新的家庭,在这个集体中,班主任带领着56个天真可爱的孩子,我们相互关心,相互帮助和支持,那又是多么温暖和快乐的呀!,关心你的同学 尊重你的同学 赞赏你的同学 有集体荣誉感,团结的班级的特征,歧视同学甚至戏弄同学的; 上课大家在认真听讲,自己不想听,说话、做小动作的; 从不记得大家给自己的帮助,一旦遇到挫折,就责

6、怪他人的; 随便拿别人的东西,集体活动中,自己不喜欢的就找理由逃避的; 当他人给自己提出意见时,就认为是和自己作对的; 帮班里做了点事,老是觉得吃亏了; 大扫除时,总是拈轻怕重的。, 在一个团队中,每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。 我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。 要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人都会有缺点。 讲求团结,珍惜友谊。俗话说地好:“天下没有不散的宴席”。每份友谊都来之不易,我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。 关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是最需要别人关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之手。 尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。,小建议,团结协助,共创和谐班级,集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。 团结就犹如一串串拉起来的手,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩; 也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。,团结协助,共创和谐班级,老师的温馨提示: 在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!,我尽我力为班添光彩!,

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