《2019年七年级生物上册 2.1.4《细胞的生活》课件3新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年七年级生物上册 2.1.4《细胞的生活》课件3新人教版（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 第一章 第四节 细胞的生活,生物体是由数不清的 细胞组成的.,细胞生活的每时每刻都 进行着各种各样的 生命活动.,想一想，食物中可能含有哪些物质？,梨： 汗水: 西瓜： 花生、肥猪肉榨油： 鸡蛋、牛奶：,糖类,水,蛋白质,脂肪,无机盐,细胞中含有的物质,水和蔗糖都是 由分子组成的,水分子,蔗糖分子,蔗糖在水中的溶解意味着 蔗糖分子分散开挤进水分子中,许多物质都是由极其微小的微粒分子组成的， 分子又是更小的微粒原子组成的,结论,1、物质都是由分子构成的.,2、分子在不断地运动.,梨： 汗水: 西瓜： 花生、肥猪肉榨油： 鸡蛋、牛奶：,糖类,水,蛋白质,脂肪,无机盐,核酸,小分子 一般不
2、含碳,大分子 一般含有碳,细胞中的物质,脂质,细胞中含有的物质,细胞中的物质可以分成两类,区分有机物和无机物？,将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物,细胞与外界环境隔着一道屏障细胞膜。细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？,思考： 为什么家中在洗菜时，会通常喜欢撒一些食用盐呢？,其他物质,有用的物质,废物,细胞膜控制物质出入细胞,细胞膜并未将细胞封闭起来， 细胞膜能够控制物质的进出,有用物质，请进请进； 其他物质，阻挡阻挡； 细胞废物，出去出去。,物质进入细胞有什么作用？,你知道吗？,物质,建造你的身体,为身体提供能量,物体的运动和生物的生活需要能量,能 量
3、,光 能,热 能,化 学 能,不同形式的能量,电灯亮,蜡烛燃烧,汽车开动,电能,光能,化学能,热能、光能,化学能,动能,产生热水,热能,太阳能,汽车开动,化学能,动能,能量是可以从一种形式转变成另一种形式.,发动机,能量转换器,思考,2、植物的能量从哪里来？,1、动物的能量从哪里来？,绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成 化学能，储存在它们所制造的有机物中。,来自食物。直接或间接地以植物为食.,植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。,3、动物和植物通过什么结构将有机物的能量放出来供细胞利用？,线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。,线粒体,光能,氧
4、,转变,储存 化学能,化学能,细胞所需的能量,供细胞利用,二氧化碳,有机物,二氧化碳,植物,氧气,化学能,细胞所需的能量,供细胞利用,二氧化碳,有机物,动物,叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器,细胞中的能量转换器,太阳光能,有机物中的 化学能,有机物中的能量 (来自食物),植物生活所需的能量,动物生活所需的能量,和 是细胞内的能量转换器,线粒体,叶绿体,线粒体,叶绿体,线粒体,你从哪里获取信息？,细胞中的遗传信息存在于 中,细胞核,如何证明遗传信息 确实存在于细胞核中？,黑羊生黑羊,白羊生白羊,灰羊生灰羊,羊羊实验室,羊羊实验室,卵细胞,羊羊实验室,（生殖细胞）,几个月后,羊羊实验室,回答下面的问题,大黑母羊： 大白母羊： 大灰母羊：,1、三只羊分别提供了什么？,细胞核,说明遗传信息存在于细胞核中。,去核卵细胞,培育胚胎的场所,细胞核控制着生物的发育和遗传,信息需要物质作为载体,沃森和克里克与他们发现的双螺旋结构,中关村的DNA 标志,冷泉港实验室外的艺术造型,拓展延伸,细胞内的主要结构都参与了细胞的生活，你来总结一下吧，帮小羊灰灰撰写实验报告吧 完成学案二,
