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1、2015年春季三年级语文下册期中测试卷班级 姓名 成绩 巧练基础一、给下面的词语选择正确的读音。（在下面画上横线）(6分)稚拙（zh zhu zh zu） 嫉妒（j d j d）叮嘱（dn zh dn z） 跋涉（b sh b s）防御（fn y fn y） 凑成（zu chn cu chn）二、我能看拼音把字写美观。（10分） f b zhn ln yn zu tu lin pn chn bi cn zh xi l mn xin m w do三、我会组词。(5分)圈( ) 载( ) 殊( ) 瑞( ) 既( )倦( ) 截( ) 珠( ) 喘( ) 即( )四、我会选择合适的量词填空。（8分
2、）座 条 张 支 眼 次 束 寸 根一（ ）检阅 一（ ）山峰 一（ ）弓 一（ ）毛线一（ ）光阴 一（ ）箭 一（ ）鲜花 一（ ）清泉五、我会写近义词和反义词。(9分)近义词：仿佛 特殊 缘故 反义词：悲惨 陡峭 增添 罪 劣 廉 六、我背我写。(14分)1、池上碧苔三四点，（ ）。 2、（ ），白首方悔读书迟。3、（ ），要看水底万丈深。4、荷叶（ ），像一个个（ ）的大圆盘。5、后来的二十年里，我因此（ ）。虽然我知道人（ ）跑不过时间，但是可以比原来（ ），如果（ ），有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，（ ）却很大很大。6、一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，
3、凑成了（ ）的小燕子。七、按要求写句子。(8分)1、改变句式，使句子意思不变。 山上的树木被村民全砍光了。改为“把”字句： 妹妹把钢笔放进书包里。 改为“被”字句： 2、把句子补充完整。 黄黄的叶子像 。 下课了，同学们就像 。拓展阅读八、阅读（15分）（一）课内阅读，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然
4、段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。1分3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候（ ）锋利（ ）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的
5、，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）（1） 形状： （2）颜色：开始呈 ，后来 3、用“”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_ _ 、_。（1分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分） 真情习作生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感，题目：我学会了-（25分）5
