八年级生物上册 第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物课件1新人教版

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1、第三节 软体动物和节肢动物,一、软体动物(有万多种),双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么? 双壳类动物是怎样摄食的?,1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食,观察思考并讨论:,你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的?,各种软体动物的贝壳,蜗牛,1.生活环境江河、湖泊和池沼的 ;,水底,鱿鱼,章鱼 (八爪鱼),乌贼(墨鱼),4、软体动物与人类的关系,3、软体动物的主要特征,柔软的身体外面有外套膜; 大多有贝壳; 运动器官是足。,2、其他软体动物: 石鳖、蜗牛、乌贼等,食用: 可人工养殖,富含蛋白质和维生素;药用:海螵蛸、珍珠粉等:观赏:很好的装饰品;也能传播疾病,如钉螺能传播血

2、吸虫病。,身体柔软,表面有 , 大多具有 ; 运动器官为 。,外套膜,贝壳,足,二、节肢动物多万种,认识昆虫的身体结构,头部,胸部,腹部,胸部有:,两对翅、三对足、体表有坚韧的外骨骼。,感觉、取食,运动,呼吸、生殖,昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外,还有自己独特的特点: 两对 ,三对 ,身体分为 三部分。,翅,足,头、胸、腹,身体有很多 构成; 体表有 ; 足和触角 。,体节,外骨骼,分节,节肢动物,昆虫纲:,蛛形纲:,甲壳纲:,多足纲:,蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊,蜘蛛、蝎,虾、蟹,蜈蚣、蚰蜒、马陆,动物150万种,节肢动物 多万种,仅昆虫占动物的2/3,是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们

3、的踪迹,这主要与他们运动能力强是分不开的。,10,负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等,鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。,蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。,蝼蛄、地老虎(夜蛾的幼虫)、蝉的幼虫等。,(1)在空中生活: (2)在地表生活: (3)在土壤中生活: (4)在水中生活: (5)寄生生活:,步行虫(放屁虫)、蟑螂等,跳蚤、虱子等。,3、节肢动物人类生活的关系,提供动物蛋白;传播花粉;入药 实验材料;传播疾病,给人类带来危害。,软体动物的主要特征是: 身体柔软,表面有 ,大多具有 ; 运动器官为 。,外套膜,贝壳,足,节肢动物的主要特征是 体表有 ; 足和触角都 。,坚韧的外骨骼,分节,课堂检测,1河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( ) A都有贝壳 B都有外套膜 C都用腹足运动 D都用腕足捕食 2河蚌的运动器官是( ) A腹足 B腕足 C斧足 D纤毛,B,C,3能形成珍珠的结构是( )。 A贝壳 B外套膜 C珍珠层 D斧足 4蝗虫和虾的呼吸器官分别是( ) A肺和鳃 B气管和皮肤 C气管和鳃 D皮肤和肺,

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