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1、研究表明，听课后马上测试，学生一般能记住 40 分钟讲课内容的一半； 如果 48 小时后测试，则只能记住其中的 20%。这是因为我们人脑不像电脑的 硬盘可以长久储存记忆，人的记忆是会遗忘的。如果把听课的内容加工整理成 容易理解和记忆的笔记，就可弥补容易遗忘的不足。 一本好的笔记甚至比教科书更有价值，下面就由我来给大家们分享一些记 笔记的窍门： 1、 字不一定好看，但必须工整字不一定好看，但必须工整 一手狗爬字，别说别人看不看得懂，自己都未必能看得下去，严重影响学习 的心情。不要求每人都写一手漂亮的楷体，但至少得工整不是么，大小差不多， 整齐点就好啦。之前有个学生，他的笔记简直了，我问他那个字是
2、什么，他看 了一会回答说：“写这个字的时候只有我和天知道，现在只有天知道了(o)” 2、 颜色区分重点颜色区分重点 用各种颜色的笔来区分重点确实是一个不错的选择，笔记会变得有高端大 气上档次！但颜色不宜太多，2-3 种就 OK，而且笔记中的重点也不宜太多，如 果全篇都是五颜六色的，你也不会想看吧。用颜色也是为了方便查找，可以题 目和内容用不同的颜色以增加区分度。 3、分科、用本子记分科、用本子记 建议大家一科一个笔记本。高中确实有学生把所有笔记记在一个本子上， 如果你不是就好，是了最好改正。 有些人把笔记记在书上，鉴于某些同学字太大，根本无法记在书本留白 处。我觉得还是记在本子上最有效。考前可
3、以重点复习笔记。活页本是个不错 的选择，因为中间可以随时加页补充。考前整理笔记可以把相关的题加在知识 点的后面，每学期换纸就行了。总之便利多多，谁用谁知道。 4、要记的内容要记的内容 上课老师写一黑板的板书，你就要抄一黑板的？尤其是数学物理这样的 课。其实很多东西你自己理解，懂了就好。没必要都抄在笔记上，厚厚一本笔 记，看着就不想学有木有？所以记笔记要做到精简： 1）老师强调的重点。一般来说，老师重复讲的内容都是考试很可能会考到的。 2）课本上没有而是老师补充的内容。 3）结合老师讲课的内容自己需要加强的部分。 4）记疑点。对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下。 5）记方法。勤记老师讲的解题
4、技巧、思路及方法。 6）记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及 各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂内容都很有作 用。 5、错题收集错题收集 我记得自己做笔记最多的还是高三，我们学校有种叫“周周考”的变态考 试，三天一小考五天一大考绝不危！言！耸！听！一共是考 6 门，按说应该是 得考 2 天，但我们学校压缩在 1 天，考完直接发答案，考试密度吓死人。 当时在班主任的建议下，我们班学生都做了错题本，把考试错的题目，或 者抄，或者直接剪下来贴在本子上，后面附上答案和心得（心得可以是反思为 什么做错了，或者当时的思路是什么等等，加深印象很有用） 。按照知识点分 类，用的是活页本。后来考试复习前我就只看错题本，因为基本上我容易错的 知识点都在这里了。非常方便！直接看题，可以让你清楚的知道这个知识点会 怎么考，有哪些题型。 不过如果觉得耗费精力太大的话，倒是有个妙招，卷子一订，把每道错题 用红笔标注出来就变成错题本啦！但是大家请注意，错题本不是做好就不管 的，而要常常翻阅才有效果。 说了这么多，小伙伴们是不是已经跃跃欲试了呢。我们班上也有几位笔记 做的不错的学生，这里挑出一些来给大家做个借鉴：
