初中二年级物理第二节力描述

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1、,2、力的描述,1、力是什么?,2、力的作用效果有哪些?,力是物体对物体的作用。,力的两个作用效果: 1、力可以使物体形变 2、力可以改变物体的运动状态,在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动,主攻手用力向下扣球,球就改变运动方向,急速下落,力的作用效果与哪些因素有关?,小孩的力气小,一根弹簧也拉不开,大人的力气大,很容易拉开三根弹簧。,力的大小能够影响力的作用效果。,手用力向上托球,球就向上运动,手用力向下扣球,球就急速下落,力的方向能够影响力的作用效果。,推门的时候,推力作用在离门轴较远的点,比作用在离门轴较近的点,易于把门推开。,用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,

2、易于把螺母拧紧。,力的作用点能够影响力的作用效果。,一、力的三要素,影响力的作用效果的因素有三个: 力的_、_、_,大小,方向,作用点,它们叫做力的三要素。,注意:当三要素中的任何一个因素不同时,力的作用效果就不相同。,自学:,力的单位是什么?,在物理学中,力的符号 F 力的单位是牛顿,简称牛, 用符号 N 表示。,牛顿,牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三定律,奠定了经典物理学的基础。,1N的力有多大呢?,看书第7页图7-2-3,怎样描述力呢?,三、力的图示,在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表

3、示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫力的图示。,用带箭头的线段表示力的三要素,线段的起点或终点表示- - 力的作用点,线段的箭头表示-力的方向,线段的长短表示-力的大小,标出桌面受到的20N力图示,5N,O,F=20N,画力的图示的方法:,1、确定受力物体,力的作用点、大小及方向。,2、画一个方块或点,表示受力物体,确定作用点,3、确定标尺。力的大小应大于等于标尺的2倍,5、在线段的末端画上箭头表示力的方向,6、最后在线段的箭头处标出力的字母和数值。,4、从力的作用点开始,沿力的方向画一条线段。,画力的图示的方法:,巧记:一画简图二定点 三画线段四画尖 最后数据画尖边,5、在线段的末端画上箭头表示力的方向,6、最后在线段的箭头处标出力的字母和数值。,4、从力的作用点开始,沿力的方向画一条线段。,画力的示意图的方法:,巧记:一画简图二定点 三画线段四画尖 最后数据画尖边,如图所示:在水平地面上有一辆小车,甲同学水平向左推,用6N的推力;乙同学向左上方与水平成30角的拉力拉车,力的大小是9N。请做出这两个力的示意图及示意图。,5、在线段的末端画上箭头表示力的方向,6、最后在线段的箭头处标出力的字母和数值。,4、从力的作用点开始,沿力的方向画一条线段。,画力的示意图的方法:,巧记:一画简图二定点 三画线段四画尖 最后数据画尖边,

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