《新人教版 九年级数学初三上册242点和圆、直线和圆的位》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版 九年级数学初三上册242点和圆、直线和圆的位（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六(庞和国、密线和国的仨置关系242.1点和圆的位置关系情景引入督射击运动员在夺运会属获金牌,为我国赢得/荣誉,右图是射击靴的示意图,它是由许多同心医(圆心相同,半径不等的圆)构成的,你知途击中一靶土不同位置的成绩是如何计算的四?问题1:观察图中点4,点8,点C与圆的位置关系?点&在圆内,点B在圆上,国点C在圆外.B问题2:设丿0并径为说出点4与圆心0的距离与半径的关系.薯口T。】O4.问题3:反过来,已知点到圆心的距离和圆的半径,能否判断点和圆的位置关系?设刑半径为r,点P到圆心的距离0P=q,则有:巳点和国|点P在国内一孔的位置点P在圆上二关条【点P在圆外二练习:点到圆B、4口人;=匹二T
2、。人已知圆的半径等于5厘米,心的距离是:A、8厘米厘米_C、5厘米请你分别说出点与圆的位置关系。你知道击中靼上不同位置的成绩是如何计算的吗?射击靶图上,有一组以靶心国启为圆心的大小不同的圆,他们把靶图由内到外分成几个(友域,这些区域用由高到底的环数来表示,射击成绩用弹着点位置对应的环数来表示.弹着点与靳心的盏离决8定了它在哪个圆内,弹着点相离靶心越近,它所在的区域就越靠内,对应的环数也就越高,射击的成绩越好.例:女口冬H知矩形ABcD的边AB_3厘术AD=4厘米B在圆内亡同上，0在司夕卜)(3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、0、D与圆A的位置关系如何?(B在圆内,D在圆内,C在圆上)怡者1,画出由所有到已知点的距离大于或等于2cm并且小于或等于3cm的点组成的图形.心考/体育课上,小明和小雨的铅球成绩分别是6.4m和5.1Im,他们投出的铅球分别落在图中哪个区域内?b13邑奶悟羌:过一点可作几条直线?过两点可以作几条直线?过三点呢?。经过一点可以作无数条直线;Vytte过两点有且只有一条直线(直线公理)(“有且只有“就是“确定“的意思,
