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1、【叁.新中国教育出版事业从这里开始.|岱新进取,严谨求实,体现科学发展需求的新教材一一人教版义务梁肌教租札数学(1一6年约介绍人民教育出版社小学数学室卢江宪&仁-新教材外观变化:清新、素雅、时尚。新教材的编排变化:修订后的教科书:更科学的教材结构更合理的呈现形式。细雨无声,渗透无痕。曰丰英的内容载体。更充分的教学资源。Peonrsnuccnnearb妮s沥一林一、教材修订的总体思路(一)教材修订的指导思想1s7总结实验教材10年实验研究和使用经验,贯彻课标(2011)精神,将课标的教育教学新理念落到实处,体现课标提出的新弯求;广沉听职并呆收小学数学教师和教研人员的意见和建议,增强教材的适宜性。
2、Pcosestmucworieae(C三行敏材修订的目标1.使教材的内容质量得到全面提升,体现数学的价值,体现时代精神与科技进步,液埕社会生义恼心价仪体浪。、b标、蛰皇宣02.使教材的结构更为合理,符合学生学习数学的认知规律,减轻学生课业负担,增强学生学好数学和会用数学的佩心获得蚊弥%“凶关1初步形成“四能“。诊3.使教材的风格和特色更加鲜明,将数学学科体系的严谨性与学生自主学习的开放性有机结合,更好地促进教育教学活动.汉河谅养坤小厂基吹定又办于探索创新的科学精神,更加符合实施素质教育的要求。Pcorsestmucwcrieas8妙、丨幂宣心inay4、使教材的文字表述准确,易懂、可读性强,版甘设计清爽美观,图文些茂配合恰当,装帧精美。形成一套学生喜欢的效材。燮(三J教材修订的依据1.义务教育数学课程标准(2011年版)的教育教学理念、内容和要求。2.实验将材1作买弧砒纳别代月经犹的总结成果。rnorcstoucorosnnets
