《七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次习题课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次习题课件新人教版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 生物体的结构层次,第二章 细胞怎样构成生物体,第三节 植物体的结构层次,重难点解析 1植物的输导组织与机械组织的功能不同： 输导组织：运输水、无机盐和有机物，起运输作用。 机械组织：起支撑和保护作用。 2动植物体结构层次的异同： (1)相同点：都有细胞、组织、器官层次。 (2)不同点：动物体有系统层次，植物体无系统层次。,易错提醒 1只有绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，绿色不开花的植物就没有花和果实。 2含有大量的营养组织营养器官。植物的果实和种子内含大量的养料，但它们属于生殖器官。,3除分生组织细胞具有分裂能力外，其他组织都没有分裂能力。 4动物的上皮组织与植物
2、的保护组织比较：上皮组织具有分泌和保护功能；保护组织只具有保护功能。,规律总结 动物或人体的器官往往具有四种基本组织，但以某种组织为主。,1我们常吃的桃(果实)，从结构层次上看属于( ) A细胞 B组织 C器官 D个体 2下列不属于生殖器官的是( ) A花 B茎 C果实 D种子,C,B,3黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部分分别属于( ) A根、茎、叶、果实 B果实、种子、叶、茎 C果实、根、茎、叶 D种子、叶、茎、根 4用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于( ) A保护组织 B分生组织 C营养组织 D输导组织,C,A,5在光学显微镜下，观察洋葱根尖的纵切片，可
3、以看到不同部位细胞形态是不同的，如图所示，请从图中找出属于分生组织的细胞( ),C,6将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是( ) A输导组织 B营养组织 C分生组织 D保护组织,A,7绿色开花植物的构成层次是( ) A细胞器官组织植物体 B组织器官细胞植物体 C细胞组织器官植物体 D器官组织细胞植物体,C,8绿色开花植物体由六大器官组成，每一种器官都由几种 的组织构成；每一种组织都由 相似、 和 相同的细胞联合在一起形成。 9营养组织分布在植物的根、 、 、花、 、 中，营养组织的细胞壁 ，液泡 ，有 物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行
4、 作用。,不同,形态,结构,功能,茎,叶,果实,种子,薄,较大,储藏营养,光合,10(易错题)杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是( ) A结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体 B杜鹃由根、茎、叶等器官构成 C杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织 D杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次,D,11下列各项中属于植物器官的是( ) 西瓜瓤 西瓜瓤中的瓜子 瓜子仁 桃 一片花瓣 A B C D,C,12下列不属于菊花植株结构层次的是( ) A细胞 B组织 C系统 D器官,C,13“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树
5、的整体性描述。下图所示的结构层次中，属于组织的一项是( ),C,14(教材P65练习4变式题)请剥一个橘子，在剥的过程中找出构成橘子的不同组织。 (1)将你的发现记录在下表中。,(2)一个橘子属于哪一个结构层次？通常橘子里有核，又该怎样回答？ 一个橘子是一个器官，橘子里的核是种子，也属于器官。,15玉米是我国重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答问题。 (1)A细胞经过a过程形成B1B4几种不同形态的细胞群， 则a过程为 。,细胞分化,(2)根据各种细胞的形态可以推测，B3属于 组织，此组织的作用是 。 (3)C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于 。,分生,具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞,器官,16(2015滨州改编)下面关于生物体结构或功能的描述，请据图回答下列问题。 (1)_(填序号)是细胞生命活动的控制中心。,(2)乙是种子，在结构层次上属于 。 (3)丙属于植物的 组织。 (4)从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为 。,器官,输导,甲丙乙,植物细胞的形状多种多样 单细胞植物的细胞处于游离状态，常常呈球形，绿色开花植物的细胞分工精细，形状多样；输导组织的细胞一般呈长柱形；起支撑作用的细胞一般呈长棱状；幼根表面担负吸收功能的细胞常突起根毛等。,
