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1、九年级语文二模 第 1 页 共 8 页2009-2010 年 三 利 中 学 九 年 级 第 二 次 模 拟 检 测语 文 试 卷 2010.3（友情提示:考试时间 120 分钟,满分 120 分,请看清题目认真作答）第二部分题号 第一部分一 二 三 四 第三部分 总分得分得分 评卷人 第一部分 积累与运用（15 题 18 分）1下列词语书写和加点字注音完全正确的一项是（ ） （2分）A乘客（chng） 强逼（qing） 满载而归（zi） 漠不关心（m）B薄弱（b） 脂肪（zh） 迫不得已（p） 拾级而上（sh）C沉湎（min） 堤岸（d） 氛围（fn） 果实累累（li）D着落（zhu） 杀戳
2、（l） 鲜血（xu） 眯了眼（m）2按要求默写古诗文中的句子。 （每空1分，共5分） ，江春入旧年。 （王湾次北固山下 ） ，人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹渔家傲秋思 ）无丝竹之乱耳， 。 （刘禹锡陋室铭 ）三峡中直接描写两岸山峰高峻的特点的句子是： ，。3下列句中横线处应依次填入的一组句子是（ ） （2分）时间就是生命，效率就是生命。确保灾区人民生命安全，要求我们 ，生命的抢救就多一分希望。多一分救灾保障 尽快通路、通电、通水、通信早一秒到达灾区 克服一切困难，排除一切险阻A B C D4邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边， “梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。
3、请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。 （3分）答： 九年级语文二模 第 2 页 共 8 页5综合性学习（共6分）请你根据以下材料，完成下面三项任务，帮助同学们更好地了解奥运志愿活动。结合下面两则材料，客观地概括我国市民参加志愿者活动的情况。（2 分）材料一：北京奥运会、残奥会 赛会志愿者招募工作自启动 以来，引起社会各界高度关注，市民参与的热情空前高涨 。到 报名截止时，申请人数已达到 1125799 人。材料二：在“全国志愿服务日”这天，人民网推出了关于“ 北京2008 奥运志愿者社会形象”的调查，结果如右图：我国市民参加志愿者活动的情 况是： 下面是北京 20
4、08 奥运会志愿者标志和图案说明，请根据你的观察和理解，写出这个标志的两个含义。（2 分）北京 2008 奥运会志愿者标志 图案说明北京 2008 奥运会志愿者标志图案由两部分组成。中心图案为相扣的两个心形，下面是三个舞动的人形。北京 2008 奥运会志愿者标志的含义： 请从下面备选词语中，选择最能体现你对“志愿者”印象的两个词语，并组成一句话加以形容或解释，将其作为你的宣传主题语。（2 分）备选词语：时尚 快乐 美丽 奉献 细心 可爱 阳光 健康我的宣传主题语是：得分 评卷人 第二部分 阅读（622 题 52 分）一、阅读下面的文字，回答后面的问题。（13 分）甲 先 帝 知 臣 谨 慎 ，
5、故 临 崩 寄 臣 以 大 事 也 。受 命 以 来 ，夙 夜 忧 叹 ，恐 托 付 不 效 ，以伤 先 帝 之 明 ，故 五 月 渡 泸 ，深 入 不 毛 。今 南 方 已 定 ，兵 甲 已 足 ，当 奖 率 三 军 ，北 定 中 原 ，庶 竭 驽 钝 ，攘 除 奸 凶 ，兴 复 汉 室 ，还 于 旧 都 。此 臣 所 以 报 先 帝 而 忠 陛 下 之 职 分 也 。乙 将 军 既 帝 室 之 胄 ，信 义 著 于 四 海 ，总 揽 英 雄 ，思 贤 如 渴 ，若 跨 有 荆 、益 ，保 其岩 阻 ，西 和 诸 戎 ，南 抚 夷 越 ，外 结 好 孙 权 ，内 修 政 理 ；天 下 有 变
6、 ，则 命 一 上 将 将 荆 州 之军 以 向 宛 、洛 ，将 军 身 率 益 州 之 众 出 于 秦 川 ，百 姓 孰 敢 不 箪 食 壶 浆 以 迎 将 军 者 乎 ?诚九年级语文二模 第 3 页 共 8 页如 是 ，则 霸 业 可 成 ，汉 室 可 兴 矣 。6 解 释 下 列 句 子 中 加 着 重 号 的 词 。 (3 分 ) 恐 托 付 不 效 效 : 庶 竭 驽 钝 驽 钝 : 攘 除 奸 凶 攘 除 : 7 把 下 面 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 (3 分 )此 臣 所 以 报 先 帝 而 忠 陛 下 之 职 分 也 。译 文 ： 8 联 系 两 段 文 字
7、看 ， 乙 段 中 的 “将 军 ”也 就 是 甲 段 中 的 ， 甲 、 乙 两 段 文字 所 展 示 的 共 同 目 标 是 。 (3 分 )9 古 今 名 人 对 诸 葛 亮 和 出 师 表 有 很 多 的 精 彩 评 论 ， 读 下 面 的 摘 录 ：或 为 出 师 表 ，鬼 神 泣 壮 烈 。文 天 祥 （正 气 歌 ）出 师 一 表 通 古 今 ，夜 半 挑 灯 更 细 看 。陆 游 （病 起 书 怀 ）凛 然 出 师 表 ，一 字 不 可 删 。陆 游 （感 状 ）出 师 一 表 真 名 世 ，千 载 谁 堪 伯 仲 间 。 陆 游 （书 愤 ）孔 明 之 辞 后 主 志 尽 文
8、 畅 。 刘 勰 （文 心 雕 龙 表 章 ）请 从 任 意 一 个 方 面 ， 谈 一 下 你 读 出 师 表 的 感 受 或 简 单 评 价 一 下 出 师 表 。 （ 4 分 ）答： 得分 评卷人二、阅读下面的文字，回答后面的问题。（13 分）全球变暖将影响每个人的生活随着全球人口的急剧增长、世界 经济的高速发展、人 类对 自然资源的无节制开发，自上世纪 70 年代起，全球气候已明 显变暖。但 导致全球气候 变暖的真正原因是什么？科学家们似乎尚无定论，在过去几十年中，大多数科学家都同意温室气体效应导致了全球变暖，据新的科学研究显示，目前地球正变得越来越热的另一个因素可能是因 为太阳辐射正
9、处于近一千年来最强烈的时期。最新的全球变暖研究报告指出，全球变暖对日常生活的影响已 经暴露出来。比如物种习性和栖息地发生变化，海洋酸化加 剧，湿地面 积减少，珊瑚礁退化，引起过敏反应的花粉增多等等。但与未来可能出 现的灾难相比， 现在的灾 难根本算不上什么。斯坦福大学的研究人员特里鲁特说：“我们的确正站在大规模灭绝的 边缘。”这份最新的报告罗列了一些全球变暖可能对未来生活带来的严重影响。九年级语文二模 第 4 页 共 8 页在不到 20 年内，现在不用为水发愁的数亿非洲人和数千万拉丁美洲人将面 临缺水的窘境。到 2050 年，亚洲有 10 多亿人将面临缺水问题。根据目前全球温室气体的排放量，到
10、 2080 年，缺水将威胁 11 亿-32 亿人的生命。随着气温的上升，流行性感冒、禽流感等传染病的传播速度将大大加快。到 2030年，因全球变暖而引发的疾病将造成 贫困国家的死亡率上升。到 2l 世纪 50 年代中期，美国的城市烟雾状况将发生恶化。与 20 世纪 90 年代相比，因臭氧层减少所造成的人的死亡将上升 45。这些都将使原本微不足道的健康问题变成一个巨大的威 胁。在未来，热带地区将更加炎热，沙漠和荒地 扩张，耕地减少，粮食减产。到 2080 年，2 亿6 亿人将因全球变暖的影响而处于饥饿状态。全球 变 暖将导致气候异常，最 严重的威胁是沿海洪灾泛滥。到 2050 年欧洲的小型冰川将
11、消失，许多大型冰川将大幅收缩。到2080 年，由于海平面的上升，每年将有 l 亿人被洪水淹没，尤其是沿海地区将面 临严重的洪灾威胁。全球 绝大部分地区和 绝大部分人口的生活方式将因气候变暖而发生改变。10本文的说明对象是 （2 分）11阅读文段，说说科学家们认为全球变暖的真正原因可能是什么？（4 分）答： 12 阅 读 下 面 材 料 ， 说 说 两 则 材 料 分 别 进 一 步 印 证 了 - 段 中 提 出 的 什 么 问 题 。 （ 4 分 ）材料一：首届亚太地区水资源峰会 2007 年 12 月 3 日在日本召开，联合国秘书长潘基文向峰会发去录像致辞。他表示，目前全球尤其是亚洲正遭受
12、严重的水资源危机的困扰，各国对水资源的争夺有可能引发战争。材料二：如何遏制气候变暖，减缓海平面上升 对岛国造成的威胁，是太平洋岛国论坛几乎每年都要讨论的议题。与会领导 人反复强调，必 须采取有效措施，否则再过年，南太平洋部分面积狭小的岛国将从地球表面消失，那些世代生活在小 岛国的居民将沦为“海洋难民”，离开生养地。答：材料一印证的是： 材料二印证的是： 13结合全文回答：为什么文章第段中说“与未来可能出现的灾难相比，现在的灾难根本算不上什么”？（3 分）答： 得分 评卷人三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（12 分）中国能占领多少“ 知识领土”知识领 土不按国家主 权划分，而是依据知识创造的
13、先占性和市 场占领的范围来确九年级语文二模 第 5 页 共 8 页定。知识创造的先占性被称为 知识产权，占 领的市场范围被称 为“ 知识领土”。一个国家如果在知识方面没有创造，或在 时间上落后，那么无 论这个国家主 权领土的面积多么辽阔，人口多么众多，也不能拥有知 识领土。全球知 识领 土面积最大的，应该要属比尔盖茨。 这个美国人 拥有的知识领土范围，超过了整个俄罗斯。不仅是因他的 “视窗”覆盖了使用计算机的所有人类，还在于他有权要求所有国家的法官们作他的“国防军”。知识领 土既不能天 赋，也不可能白送，而由脑力劳动创造。开拓出来后，就被创造者终生拥有，直到他过世，后人依然继承这部分领土。如果我们的大脑不创造知识，我们就无法拥有知识领土。如果我 们仅满足于传播知识、 讲授知 识或宣传知识，也不会拥有任何知识领土。虽然这些也是劳动 ，但是
