《2018－2019学年高中语文 专题十一 第二板块 卜算子（驿外断桥边）扬州慢（淮左名都）鬲溪梅令（好花不与殢香人）学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018－2019学年高中语文 专题十一 第二板块 卜算子（驿外断桥边）扬州慢（淮左名都）鬲溪梅令（好花不与殢香人）学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、卜算子(驿外断桥边)扬州慢(淮左名都)鬲溪梅令(好花不与殢香人)一、字音识记1卜算子(b)2.驿外(y)3更著(zhu) 4.碾作尘(nin)5初霁(j) 6.弥望(m)7戍角(sh) 8.怆然(chun)9黍离(sh) 10.少驻(sho) 11荠麦(j) 12.窥江(ku)13豆蔻(ku) 14.鬲溪()15姜夔(ku) 16.玉钿(din)二、词语释义1驿外断桥边：指荒僻之地2寂寞开无主：无人过问3更著风和雨：又遭受。著，同“着”，添、加4无意苦争春：苦苦地，竭力地5一任群芳妒：完全听凭6零落成泥碾作尘：凋零飘落7戍角悲吟：守兵所吹的号角8淮左名都：淮水东面9解鞍少驻初程解鞍少驻：卸下马
2、鞍，暂时停留。少，暂时、稍微。初程：开头的一段路程10过春风十里：指先前扬州繁华的街道11清角吹寒：吹出凄清的声音12杜郎俊赏：指对美有高度的欣赏能力13纵豆蔻词工：即使14好花不与香人：困扰，纠缠。这里是沉湎的意思15漫向孤山山下觅盈盈：状美女之仪表，这里借指梅花三、名句背诵1已是黄昏独自愁，更著风和雨。2无意苦争春，一任群芳妒。3零落成泥碾作尘，只有香如故。4纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。5二十四桥仍在，波心荡冷月无声。6念桥边红药，年年知为谁生。7又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻？8漫向孤山山下觅盈盈，翠禽啼一春。对应学生用书P90卜算子(驿外断桥边)整体感知一、作者简介陆游(11251
3、210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋著名诗人，存诗九千余首，爱国思想是他诗作的主旋律。他也是重要的词人。其词的风格为俊爽流利、沉郁雄放。他的词风格多样并有自己的特色。有不少词写得清丽缠绵，与宋词中的婉约派比较接近，如有名的钗头凤即属此类。而有些词常常抒发着深沉的人生感受，或寄寓着高超的襟怀，如卜算子(驿外断桥边)等，或苍凉旷远，或寓意深刻，这类词又和苏轼的词比较接近。二、相关背景陆游早年参加考试被荐送第一，为秦桧所嫉；孝宗时又为龙大渊、曾觌等一群小人所排挤；在四川王炎幕府时要经略中原，又见扼于统治集团，不得遂其志；晚年赞成韩侂胄北伐，在韩侂胄失败后被诬陷。宋孝宗乾道八年(1
4、172)冬，陆游被调离抗金前线，心境抑郁而壮志如故，次年作此词，表达自己的高洁情怀。三、内容提要这首词上片着重写梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情，下片着重表现梅花高尚脱俗、坚贞不贰的心志。全词融情于景，托物言志，陆游借咏梅以表达自己坚定不移的爱国立场和政治节操。四、写法借鉴1托物言志，寓情于景此词咏梅明志，遗貌取神，孤芳自赏，傲然卓立。上片写梅“愁”寓情于景，下片咏梅品，显现梅花不幸命运和坚贞操守，托物言志，寄托作者的身世之感、君国之忧。2妙用衬托，写物传神词的上片用环境、时光和自然现象来描写梅的艰难处境，以烘托突出它的“独自愁”。下片用“群芳”“零落成泥碾作尘”来烘托梅的“香如故”，表现梅
5、花的高洁品格。重点揣摩1作品描写了梅花的哪些特点？借此表达了词人怎样的品格？参考答案：特点：寂寞无主；风雨摧残；群芳嫉妒；不屑争春；清香如故。写出了梅花悲中有壮，苦中有节的特点。借此表明了词人坚韧的品质和洁身自好的操守。2咏物的诗词，一般都托物言志，寄情于景。这首咏梅词也是如此。请分析这首词是如何托物言志，融情于景的。参考答案：词中，词人“咏”的是“梅”，但所“咏”不仅在“梅”，“梅”实际是他人格的化身。驿外断桥，黄昏风雨，正象征着词人一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷政治打击；争春无意，一任群芳妒，正写照了他不屑媚俗邀宠、有别于一般官僚政客们的傲岸性格；成泥作尘，香犹如故，正突现出他即使粉身
6、碎骨也还是要坚持爱国理想、民族气节、君子操守的顽强意志。扬州慢(淮左名都)整体感知一、作者简介姜夔(约11551209)，南宋文学家，精通音乐。字尧章，自号白石道人，饶州鄱阳(今江西鄱阳)人。因屡试不第，一生未仕，乃往来鄂、赣、皖、苏、闽间，出入仕宦家，与诗人词客交游。死于杭州。诗初学黄庭坚，后改学晚唐，诗旨清新，饶有韵味，有白石道人诗集；词为婉约派，清妙秀远，追求高雅，有白石道人歌曲。二、相关背景本词是作者22岁时路过扬州所作。词人虽然初到扬州，但对这样一座历史名城并不陌生。然而，如今映入作者视野的却是一片荒芜，满目疮痍，词人顿时触发起一种山河破碎之感。作者写本词时，宋金隆兴和议已达12年之
7、久。南宋朝廷文恬武嬉，苟安半壁，朝纲废弛，词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实，岂能无动于衷？于是写下了这首扬州慢。三、内容提要在这首词中，作者具体形象地描写了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，抒发了封建文人身遭乱离之时的“黍离之悲”。四、写法借鉴1景中含情，化景物为情思词中写景是为了抒发“黍离之悲”。词人用“以少总多”的手法，只摄取了扬州城劫后的两个镜头：“过春风十里，尽荠麦青青”和“废池乔木”。这种景物所引发的意绪，就是“犹厌言兵”。连“废池乔木”都在痛恨金人发动的战争，物犹如此，人何以堪！2巧于用典，在对比中述悲愤“竹西”是用杜牧题扬
8、州禅智寺中的诗句暗指扬州，与“淮左名都”对举成文。此词作于冬至，“春风十里”是以虚拟之笔，巧用“小杜”诗句，写尽扬州往日的无限风光，与今日“尽荠麦青青”的荒凉冷落相对比。“二十四桥”句则化用典故，从水、桥、月三个方面说明今昔的不同，能更好地表现“黍离之悲”。3活于用典，在衬托中抒胸臆“杜郎俊赏”一句，借杜牧歌颂扬州生活留下的优秀诗章，从侧面说明扬州的兴衰变化。这是从虚处着笔，以虚衬实，用杜牧的惊讶来衬托自己的悲哀情怀。“纵豆蔻词工”一句中两用杜牧诗的典故，再转进一层，说即使有杜牧这样锦心绣口的才华，也无法表达此时蕴藏在内心深处的“黍离”之悲，更加突出了词人的悲伤沉痛。重点揣摩1词前小序交代了什
9、么内容？参考答案：交代了词作的时间(淳熙丙申至日)，及眼前所见所闻扬州景色(夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟)，写作的缘由(感慨今昔)，其他词人的评价(以为有黍离之悲也)。2“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”一句运用了什么手法，表达了作者怎样的情感？参考答案：运用移情的手法，不写人而写物，物犹如此，人何以堪；把对战争的厌恶之情表达得淋漓尽致。3试分析本词的反衬手法。参考答案：用今昔对比的反衬手法来写景抒情，在这阕词中是比较突出的。上片用昔日的“名都”来反衬今日的“空城”；以昔日的“春风十里扬州路”来反衬今日的一片荒芜景象“尽荠麦青青”。下片以昔日的“杜郎俊
10、赏”、“豆蔻词工”、“青楼梦好”等风月繁华，来反衬今日的风流云散、对景难排和深情难赋。以昔时“二十四桥明月夜”的乐景，反衬今日“波心荡，冷月无声”的哀景。鬲溪梅令(好花不与香人)整体感知一、相关背景这也是姜夔的自度曲。小序所称“寓意”者，即借梅怀人。所怀念的是合肥的一位女子。姜夔二十多岁时在合肥结识了一位女子，由于他行踪不定，往往聚会以后又复别离。正因为别多聚少，两地相思的离恨也就经常在他笔下出现。二、内容提要这首词是怀人佳作，以梅花寄寓了自己的相思之情。全词如梦如幻，富于音节美，使情思更为缠绵深挚，足见词人精湛的艺术造诣。三、写法借鉴1如梦似幻的美妙境界词人用好花象征美人，烟波象征离绝，这是
11、词中第一境界。木兰双桨，梦中美人，是梦中之梦，幻中之幻，此为第二境界。第一境界是词人平生遭遇的真实写照，第二境界则是词人平生理想的象征。这样就营造出奇幻的意境，给人美的享受。此外，词的上片以“玉钿”喻好花，于是幻化出如花的美人，下片用“盈盈”喻好花，又由美人幻化为好花。这样整首词含蓄委婉地惜花怀人，心中情人若隐若现。2一往情深的精神气质这首词的上片四句虽道尽词人一生中与所爱之人有情无缘的最大恨事，连用典故，却又终未说破，而是隐约其辞，神韵悠远，极为空灵。下片写得更为超妙，也更隐然有致。词人时而说梦，时而说幻，而梦中有幻，幻亦似梦，如此既避开了写实的直露，又更见其一往情深，缠绵沉挚。重点揣摩1上
12、片写花，实际是写情，表达了词人什么样的心情？参考答案：有花儿隔溪、可望而不可即的遗憾，有时序更换，梅花飘零，无处可寻的担忧。实际上是描写了对如花之人思念而不得的忧虑。2下片“漫向”句表达了词人什么样的心理？参考答案：情不自禁欲觅芳孤山，然却可能徒劳无获，可望而不可得。苦苦思念而不可得的痛苦煎熬着作者。3词人在抒发感情时，借助了象征、比喻、双关等修辞手法，营造了一种凄美的意境。请结合具体词句进行分析。参考答案：全词以“好花”象征美人，又用“玉钿”这一首饰比喻梅花之姿媚，喻中有喻，而出入无间。“翠禽啼一春”中“一春”二字，用凄美之字画，象征时间之延绵，实写出了词人悲剧的一生。“漫向孤山山下觅盈盈”
13、中“盈盈”本为美人之形容，此又借美人喻好花之姿媚。运用双关，美人之形象遂复幻化为想像中之好花。对应学生用书P126一、基础巩固1下列选项中词语解释不正确的一项是()A更著：更加显赫一任：完全听凭B盈盈：状美女之仪表，这里借指梅花 无主：无人过问C群芳：百花 碾：轧碎D自度此曲：自己创制了扬州慢这个曲调 算而今：料想今天解析：选AA项，更著：又遭受。2下列各项不属于扬州慢一词中“念桥边红药，年年知为谁生”的深刻含意的一项是()A叹“扬州芍药甲天下”而如今自生自灭。B表现了对国家昔盛今衰的痛苦伤感之情。C遥念花的孤寂，抒发离情之苦。D表现了扬州的寥落，名都的沉沦。解析：选C此诗句不含有离情之苦。3
14、下列选项中的诗句填入春怨一诗画横线处，恰当的一项是()纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。_，梨花满地不开门。A今夜偏知春气暖B寂寞空庭春欲晚C火透波穿不计春 D不愁日暮还家错解析：选B先看内容，这首诗题为“春怨”，诗人以细致的笔触描绘了一位失宠的宫女在夕阳将落的黄昏伫立在纱窗之侧久久地凝视着西天，一行行热泪滑落留痕的哀怨情景。标题中的“怨”字是诗眼，奠定了全诗的情感氛围，诗中的环境描写更是增添了这种哀怨之情。据此，可以排除A项和D项。再根据绝句的“押韵”“平仄”知识来对剩下的两项进行排查：绝句中的第三句的末尾一字不押韵且为仄声，二、三句平仄相粘，三、四句平仄相对，据此可以排除C项。4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)零落成泥碾作尘，_。(2)过春风十里，_。(3)_，_，难赋深情。(4)_，波心荡冷月无声。(5)_，年年知为谁生。(6)又恐春风归去绿成阴，_？(7)_，翠禽啼一春。(8)_，小横陈。(9)_，更著风和雨。(10)无意苦争春，_。答案：(1)只有香如故(2)尽荠麦青青(3)纵豆蔻词工青楼梦好
