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1、中考作文立意教学目标：1、考前练兵，短期内提高应考写作能力 2、准确理解什么是“立意”，明确中考作文关于“立意”的要求。3、掌握作文立意的三种方法。 教学重点：立意方法。教学难点：立意深刻、新颖。教学准备：安徽省中考作文立意评分标准。三篇范文教学方法：教师指导。教学过程：一、导入新课清人王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”意，就是文章的主题。立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。没有统帅的军队是乌合之众，没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。立意这么重要，那么作文怎么立意才能博得读者的青睐呢？ 我们今天来研究一下有关此方面的关键问题 立意。二、讲授新课1、什么是立意 “文以意为
2、主”。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是写好文章的关键。凡是评为好文章，凡是为人喜读不厌的文章，无不是在立意上下功夫的。因为，文章的中心思想，就如中枢神经，统领全文。作文在动笔之前，一定要把表达的意图，说明的问题，论述的道理，首先定好。课件：什么是立意。立意-确立文章的主题、中心，即认识、感受、感悟、思考等。 （中心思想、中心论点）。 2、立意取向课件：点拨中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心表达积极向上朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老师家长的尊敬与感恩。 3、从失误的立意中思考立意的要求：课件：展示例子。板书总结：1、避免消极错误 正确 2、避免贪多盲目 集中3、避免简单肤浅 深刻 4、避免陈旧不前 新颖4、立意的方法。读文章（结合3篇范文），谈体悟，再归纳。板书：方法一：以小见大。方法二：借物喻人。方法三：反向立意。5、实战演练用所学的方法给题目我不会流泪立意。学生活动三、课堂总结要想作文有出色的立意，我们还应从以下四个方面下功夫：1. 丰富生活阅历、拓宽知识面。2. 培养敏锐的观察力。3. 关注社会热点问题。4. 勤于思考。四、布置作业写作：题目：原来，我也 1、题目补充完整。2、以“以小见大”方法立意写一篇作文。3、600字左右。
