《2019年中学庆七一党建活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年中学庆七一党建活动总结（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学庆七一党建活动总结 以下是为大家搜集的中学庆七一党建活动总结，供大家参考和借鉴，希望能帮助到大家!更多资讯尽在! 为隆重庆祝建党94周年，缅怀党的光辉历程，继承党的光荣传统，进一步提高党员干部的思想政治素质，大力宣传党的丰功伟绩，进一步加强党的基层组织建设。根据上级的工作部署并结合我校工作实际，我校党支部开展了丰富多彩、形式多样、富有特色的纪念建党94周年党建系列活动。现将活动情况做一总结。 一、开展“主题党日”活动。 6月29日，召开了“纪念建党94周年暨创先争优活动大会”。会上，我校支部书记和大家一起简单回顾了共产党94年的光辉历程，教育党员对比时代差距，牢记党的恩情，体现出做为一名党
2、员的自豪感，增强对党的感情。还就如何开展“创先争优”活动做了动员讲话，就活动的开展做了具体的安排和部署。要求每一位党员要以“争先创优”活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，在普通的工作岗位上发挥模范带头作用。 二、举行一次专题讲座 为推动我校党建工作的开展，增强党组织的凝聚力，提高教职工对党认识，积极向党组织靠拢，6月下旬举行题为提高认识，坚定信念，端正动机，争取入党的专题讲座，积极宣传党的教育方针政策，激励教职工用党员标准严格要求自己，踏踏实实做好本职工作，并积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党组织。每一位党员、入党积极分子都纷纷表示，要在各项工作中发挥先锋模范作用，
3、以无私奉献的精神和突出的业绩为十八大献上一份厚礼。 三、组织开展“六一”关爱活动 5月31日上午，“六一”庆典活动隆重举行，校里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、演唱形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。“六一”庆典活动期间，乡人民政府、中国移动等单位为孩子们送来了节日的礼物，我园还为孩子们每人送了一个书包，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这，就是我们的幸福! 四、开展“我为
4、学校发展做什么”主题演讲活动 以党支部牵头组织了一次“我为学校发展做什么”为主题的演讲活动。老师们在演讲者的叙述中寻找到了教师职业自豪的共鸣,大家将一如既往地致力推动教育事业的蓬勃发展。通过此次演讲活动,幼儿园的老师们受益匪浅,感触颇深,明白了个人的伟大成功一定是建立在团队成功的基础之上。 五、组织扫墓纪念活动 6月，为缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬不畏艰险、不怕困难的精神，以党支部牵头，组织全体教职员工开展了以“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”为主题的庆“七一”扫墓纪念活动。经过一个多小时的清扫，在清洁的烈士墓碑前，党员同志们高举右手重温了入党誓词，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达无限哀思和敬仰
5、之情，告慰先烈们的在天之灵。通过这次活动，进一步激发了共产党员及广大教师的斗志，爱岗敬业，争作贡献，迎接党的十八大。 总之，通过“七一”系列党建活动，不仅加强了党支部的自身建设，而且充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。 为热烈庆祝建党94周年，充分发挥支部的战斗堡垒作用和全体党员、积极分子的先锋模范作用，结合当前的群众路线教育实践活动，激发广大党员教师以饱满的热情投入到教育教学工作，根据海区教体局党委11号文件要求，经党支部研究决定，我校组织全体党员和全体师生开展了内容丰富、
6、形式多样、效果较好的庆“七、一”主题活动。 我校在庆祝建党94周年活动中，利用10天(6月25日7月5日)的时间，紧紧围绕“忆党史、讲党性、做表率、践行群众路线”的活动主题，以当前开展的党的群众路线教育实践活动为统揽，把纪念活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，精心谋划，认真组织，力求使活动取得满意的效果。 (一)6月27日，我校党支部根据上级文件精神，并结合我校实际，召开党员大会，经过票选，推荐选出校级优秀党员5名，优秀党务工作者1名，并表彰奖励了刘乃如等5名一线党员，充分肯定他们的工作业绩，激励他们的工作积极性。表彰奖励在支部活动、“在职党员进社区”、班主任和教育教学工作等活动中涌现
7、出来的优秀共产党员、通过宣传其先进事迹，激励我校党员教师奋发向上、开拓进取，进一步提高教育教学成绩。 另外，按照海区教体局党委的文件要求，上报优秀基层党支部申报材料和王永清、吴桂林2名海区教育系统优秀党员的申报。 (二)“七、一”当天，全体党员在党员活动室召开“重温入党誓词”活动，要求全体党员、积极分子牢记入党誓词，要求每个党员、积极分子认真学习党章，增强党性和师风师德素质，争做合格的党员和合格的人民教师。 (三)7月2日，结合我校群众路线教育实践活动，党支部认真准备，精心制作学习课件，组织全体党员上党课，学习中央、自治区和市区有关党员干部作风建设的文件精神。在此次上党课活动中，按照海区教体局
8、党委的要求，经过提前培训，新确定李军等2名积极分子;确定做好发展新党员工作(预备党员1名，转正党员1名)，要求新党员和积极分子不但要在思想上入党，而且要在行动上入党。通过这些活动的开展，增强全体党员、积极分子的宗旨意识、党性党风意识、服务意识，增强党员的责任感和使命感，取得梦遗的活动效果。 (四)在7月5日，与幸福社区联系，组织全体党员、积极分子与幸福社区部分党员一起走进社区、走进林荫大道4S路段清除白色垃圾的“在职党员进社区”组团式活动。在此次活动中全体党员、积极分子共捡拾白色垃圾20多个编织袋并及时交给环卫局清洁人员处理。此项活动得到幸福社区群众和市民的好评。 (五)结合我校群众路线教育实
9、践活动，开展“两个谈心”活动，即：在“七、一”前后我校党政领导班子何书记、陈校长分别与各处室的13名党员环节干部谈心;各处室的13名党员环节干部分别与18个班主任和党员教师谈心。通过谈心活动，进一步拉近领导班子与环节干部、班主任、党员教师的距离，以封面肯定工作，另一方面查摆一些问题，使得领导班子进一步了解党员环节干部的思想、工作情况，改进党员领导干部和党员教师、班主任的教育教学工作作风，使我校各项工作更加高效率、井然有序地开展。我们相信我校的教育教学、工作作风等各项工作必将取得更好的活动效果。 (六)“七一”期间，围绕“忆党史、讲党性、做表率、践行群众路线”的主题，结合群众路线教育实践活动和党
10、员自身实际，参加了海区群众路线教育实践活动的知识竞赛。我校44名党员全部参加答卷并及时上报到区委宣传部。 (七)在党支部的安排下，团委组织初一、初二年级各班进行庆祝建党94周年黑板报评比活动，经过联评有6个班级分别获得一二三等奖。组织全体学生开展庆祝建党94周年手抄报评比活动，共收到手抄报700多份，经过联评有郝齐浦、李诗曼等30名同学分别获得一二三等奖。通过出版黑板报、制作手抄报活动，让全体学生充分认识到：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活，只有共产党对全国各族人民的正确领导，才能实现民族复兴的伟大中国梦”的道理，要求全体学生从现在开始，从自身做起，端端正正做人，踏
11、踏实实学习，在不久的将来准备为祖国更美好的明天贡献力量。 (八)校团委组织播音员，通过校园广播站播放收听热“没有共产党就没有新中国”等爱党、热爱祖国的100首红歌，在校园营造浓烈的“唱听红歌、庆祝党的生日”的氛围。 长期以来，福州四中党委以师生是否满意作为第一标准，用科学的理念、措施和管理机制，引领全体党员自我强化宗旨意识，自觉弘扬吃苦精神，自我履行岗位责任，自觉承担重难工作，在服务教育教学中心工作中，确保创先争优活动朝着破难题、办实事、固堡垒、聚人心的目标推进，党建工作示范和辐射作用凸显。一年来，学校紧紧围绕“讲奉献、谋发展、促和谐、建示范”的主题，以提高党的建设科学化水平为方向，以“教育创
12、一流四中显特色”为载体，积极开展“创先争优”活动。年6月，学校党委分别被中组部和福建省委授予“全国创先争优先进基层党组织”和“全省创先争优先进基层党组织”称号。 一、强化核心点，用科学理念深化创先争优活动开展 福州四中党委结合“福建精神”和“福州精神”及学校办学思想，引导党员牢固树立终身学习、总结思考、交流共享、学用结合、转化创新五种理念，突出学习重点，健全学习机制，架构理论学习、政策法规、廉政教育、业务知识“四位一体”的学习空间，针对领导干部、党员、教师等不同对象，用科学理念引领，组织党员开展“十学”活动，即学习中心组理论宣讲引学、党委委员专题辅导领学、支部支委研讨推学、新老党员结对帮扶助学
13、、领导小组强化督查促学和精选精编材料精学，同时，拓展网络空间，开设“创先争优”专栏和微话题论坛等栏目，引导党员在工作实践中加强学思结合，直面当前教育改革发展重大现实问题，争创学习型党组织和学习型党员。年6月，校党委书记胡孝栋代表受中央、省委表彰的先进基层党组织在纪念建党91周年暨创先争优表彰会上发言。他以构架多维党建格局凝聚学校发展合力为题，以“两学两讲一研讨,一人一岗一面旗，五一六一二带一,四定一训把职业道德建设融入到教师团队专业发展之中，把自身的专业发展与学生的全面发展结合在一起。层层明确目标，级级把关落实，把具体指标分解到各学科、分解到各年段、分解到集备组，通过学科互补、新旧衔接、老中青
14、教师接力等方式给青年教师出点子，压担子，搭台子，着力教师团队的“两条线”的建设，即以备课组长为中心把备课组建设成教学教研的“智慧场”，以班主任为中心把班级任课教师建设成教育管理的“智慧场”，引领全体教师在教育教学、年段建设、教研组建设和学生培养方面彰显职业道德和专业素养。今年，福学校代表福州市教育系统参评“省职业道德标兵单位”。学校化学组、语文组、英语组、生物组、数学组等先后被授予省女工标兵岗、省先进教工小家及五一先锋岗等称号。 二、抓住关键点，用科学管理树立党员队伍良好形象 福州四中党委委托福建省闽君律师事务所进行合法性审查后，将党建制度纳入福州四中的管理制度汇编中。针对青年教师多的特点，在
15、党员教师中开展“二带一”活动：即两位党员带一位入党积极分子，定期联系，定期交流心得。对入党积极分子教育培养过程中，做到定人培养，定期谈话，定岗帮带，定期考察，集中培训。将师生业余党校培训和中学生推优入党纳入党委议事日程，近几年，发展了近20名优秀高中学生入党并为北大、清华、人大等高校输送了一大批优秀毕业生。在发展党员工作中，我们注意遵循十六字方针，做到“一二三四五”，即“一覆盖”、“二落实”、“三结合”、“四狠抓”、“五不批”。 “一覆盖”指常年落实新教师入格青年教师升格骨干教师风格党员教师性格(先进性和人格魅力)的“四格”工作策略，在强化师德师风学习的基础上，党组织在教师中开展“六个一”活动：以教好一门课为切入点，做教书育人的榜样;以带好一个班为着力点，做管理育人的楷模;以转变好一名差生为突破口，做良师益友的表率;以交好一名党外朋友为纽带，构筑密切联系群众的桥梁;以培养发展一名党员为动力，发挥先锋模范的辐射带动作用;以办好一件实事为载体，争做服务育人的标兵。通过党员活动带动全员行动，从党内价值取向拓展为学校价值取向，内化于心、外化于行，凝结为学校主流文化。 “二落实”指发展党员工作确保人员落实、任务落实，每一位党员教师都要承担联系人、介绍人的工作任务，同时在发展工作中要明确每一个联系
