《(冀教版)二年级数学下册教案 认方向和路线 3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(冀教版)二年级数学下册教案 认方向和路线 3(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
教学内容 认方向和路线(72 页)教学目标:教学重点 设计活动场所,会表述设计方案的思路。教学难点 表述设计方案的思路。教具准备 72 页示意图。一、创设情境师:城市中一般都有少年活动中心,对于少年活动中心你都了解哪些?(学生如果不知道,教师可以简单介绍。如:活动中心的设施,有的有游乐厅、图书馆、公园、科技展览厅、天文厅、游泳馆、警卫室、餐厅、厕所、超市、休息室等)这节课我们就来当一回小小设计师,帮助一座城市设计一座少年活动中心的方案。二、小组合作设计方案1. 先想一想自己想怎样设计。2. 小组交流自己的设计方案。 (重点交流一下为什么这样设计。 )3. 小组设计出最佳的方案。4. 各组到小黑板上展示本组的方案。5. 全班交流(小组讲解员结合板演讲解)(1)都设哪些活动场所?各在活动中心的什么位置?(2)在方便活动和保护环境方面有哪些想法?(3)说出本组更独到的想法。三、结合各组的展示全班进行评价。四、全课总结。 一、创设情境二、小组合作设计方案三、结合各组的展示全班进行评价。四、全课总结。