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1、浏览图片教学目标1. 知识目标:初步了解图片浏览软件 ACDSee 的程序界面。学会用 ACDSee 软件浏览图片。2. 能力目标:以教师演示讲授、情境创设和学生讨论尝试、自主探究相结合的方式，学会用 ACDSee 软件浏览图片。3. 情感目标:通过导入的情境创设激发学生学习 ACDSee 软件的兴趣，让学生在情境中了解ACDSee 对于我们浏览图片的方便之处。通过用 ACDSee 软件浏览图片的教学，培养学生自主探究的精神和协作学习的意识。教学重点认识 ACDSee 的界面，学会用 ACDSee 浏览图片。教学难点ACDSee 软件中一些按钮的作用和如何实现幻灯片式的自动播放。教学过程一、导
2、入出示一张精美的图片。漂亮吗？这张图片就在 D 盘的图片文件夹里，想自己打开看看吗？好，进入到图片文件夹里找出老师的这张图片，看谁找的最快！（教师准备多些图片）请找的最快的同学说说怎么找到的？还有的同学还没找到，为什么找的这么慢呢？（图片太多，要一张张打开看，太慢，太麻烦）这样的问题，在老师这可是很容易就解决的哦，展示用 ACDSee 软件打开的所有图片，看看哪幅是刚才老师的那幅？一下子就找到了，很快速很方便吧，知道什么原因吗？全靠 ACDSee 这个秘密武器了，用 ACDSee 看图软件来浏览图片（出示课题）又方便又快速。二、打开 ACDSee 窗口接下来同学们可要好好认识一下这个好帮手，A
3、CDSee 软件就在桌面上，它是什么样的呢？（大眼睛）怎么打开它呢？（生回答师演示）下面就请同学们打开 ACDSee 软件ACDSee 窗口是由哪些部分组成的呢？出示课件，引导学生了解每一部分的名称。结合 IE 浏览器窗口让学生进行比较，再让学生说一说 ACDSee 窗口中的标题栏、菜单栏、状态栏的作用。三、浏览图片通过学习大家已经初步认识了 ACDSee 窗口，那么如何用 ACDSee 打开 D 盘的图片呢？想想我们刚才了解的那些组成部分的作用，自己试一试做一做，也可以和周围的小伙伴交流一下，或者在书上找找答案，看谁能快速打开图片。学生汇报演示在操作的过程中还有什么问题吗或者你有什么新的发现？1. 双击一个图片，可以打开了 ACDSee 的图形浏览窗口，大图像显示在该窗口中。2. 你了解 、 、 、 按钮的作用吗？3. ACDSee 软件还提供了用幻灯显示的方式来播放图像文件。单击图形浏览窗口工具栏中的幻灯片显示按钮 ，就可以自动顺序播放该文件夹中的所有图片。4. 下面请同学们都来试一试刚才提到的那些按钮，并用幻灯片方式浏览自己文件夹里的图片。四、总结今天我们又认识了一个新的伙伴，它的名字是 ACDSee，对于它你有多少认识呢？
