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1、第六单元 百分数（一）,百分数的意义,第六单元 百分数（一）,执教 刘秋宏,32%苹果汁 40%葡萄汁,一、感受百分数,手机电量显示剩余50%。,一、感受百分数,衣服成分显示含棉50%,一、感受百分数,学生的近视率应引起高度的重视：根据去年年底的统计，我县小学生近视率为18，初中生为49，高中生为64。,一、感受百分数,姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为49.8,一、感受百分数,2.我县小学生近视率为18，初中生为46，高中生为64。,3.姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为49.8,4.手机电量显示剩余50 。,18,46,64,50,1.一瓶饮料含32 苹果汁, 40 的葡萄汁。
2、,生活中的百分数:,32,40,一、感受百分数,49.8,百分数的意义是什么？,读一读，画一画,二、百分数的意义,是( )和( ) 比较的结果,2、这个百分数我是这样理解的（即表示）：,果汁的含量,这瓶饮料的总量,果汁的含量占这瓶饮料总量的22%,22%,1、,二、百分数的意义,1、80.9%是( )和( ) 比较的结果,本次期中测试我们班的合格率为80.9%,2、这个百分数我是这样理解的（即表示）：,合格的人数,全班总人数,本次测试合格的人数占全班总人数的80.9%,二、百分数的意义,百分数表示一个数是另一个数的百分之几。,百分数表示（ ）是（ ）的百分之（ ）。,二、百分数的意义,投中次数
3、占 投球次数的 百分之几,65%,60%,62%,三、百分数的好处,三、百分数的好处,酒精度53%,酒精度38%,三、百分数的好处,我们班有一桶水重 吨，上午喝了这桶水的 ,下午喝了这桶水的 ，剩下的水占原来的 ，放学后又喝了 吨，这时桶里的水比原来少 。,四、百分数与分数的联系与区别,可以表示一个具体数量；可以说 一个数是另一个数的几分之几,一个数是另一个数的百分之几 百分数是百分率,总结：百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的 倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。,1%,（n0）,小数、整数均可以,100,百分之几,a%,一般是整数,任意的非0自然数,几分之几,四、百分数与分数的
4、联系与区别,（b0）,一、判 断 一段绳子长 米 。( ) 一段绳子长29%米。( ) 和6%的表现形式不同，但表示意义相同。（ ） 分母是100的分数都是百分数。( ) 百分数分母都是100 。 ( ),五、课堂练习，巩固运用,二、练一练：,学生出勤的人数,（ ）和（ ）的比， （ ）占（ ）的100%,1、今天，我班学生的出勤率是100%。,全班学生的总人数,2、我们班有50%的同学会游泳。,全班学生的总人数,学生出勤的人数,全班学生的总人数,我们班有64人，会游泳的有（ ）人。,（ ）和（ ）的比， （ ）占（ ）的50%,会游泳的学生人数,全班学生的总人数,游泳的学生人数,32,不会游泳的人数占全班人数的（ ）%,50,五、课堂练习，巩固运用,三、选择适当的百分数填空，并说明理由。,53%,1.一本书已经看了（ ），剩下（ ）没看。,3.一批树苗的成活率为（ ）。,2.火车的速度是汽车的（ ）。,47%,120%,98%,0.05%,五、课堂练习，巩固运用,六、全课总结,学习这节课之后， 你有什么收获？,六、全课总结,天才= 99% 的汗水+ 1%的灵感,
