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1、现代 服 饰 艺术,授课人：曾莉芸 江西省赣州中学,本课主要内容,一、服饰艺术的概念,二：服装的作用,三：服饰的类别,四：设计服装的种类,五：设计服装的主要手段,六：日常生活着装应注意的问题,所谓服饰艺术，是研究服装和饰品设计和搭配的一门艺术，服饰是指除穿着的上衣下裳外，还包括首饰、鞋帽、腰带、提包等等。,一、概念:什么是服饰艺术？,服饰是一门整体的艺术，如果配合得当，可以相得益彰。,二：服 装 有 什 么 作 用 ？,服装在满足基本的保暖和遮盖功能后，更重要的是展示人的修养、品位、个性等审美功能 。,礼 服,生活装,职业服,运动装,三：服 饰 类 别,学生装,儿童装,活力四射的 运 动 装,
2、用于各种职业劳动的 职 业 装,多姿多彩的 生 活 装,多姿多彩的 生 活 装,多姿多彩的 生 活 装,高贵典雅的 礼 服,活泼可爱的 童 装,朝气蓬勃的,学 生 装,是指按照统一的号型、统一的式样，大批量生产，适合大多数人穿着的成品服装。,四：服装设计的种类：成衣和时装,成 衣,时 装,是表现设计师的设计理念，提供未来流行趋势、展现服装艺术美的重要手段，不受实用的限制，尽情地展现设计师丰富的想像力和创造力。,五：服装设计的主要手段有哪些 ？,丝 绸,皮 草,针 织,亚 麻,轻柔、飘逸,雍容、华贵,闲适、恬静,随 意,（1、面料）,服装艺术注重对面料、色彩的运用，注重式样的组合与创新，注重对不
3、同时期、不同地区文化的借鉴 。,热情、奔放,神 秘,高 贵,纯 洁,（2、色彩）,服装艺术注重式样的组合与创新,（3、款式）,（4、装饰）,独特、协调而美观的配饰设计和搭配是个重要的内容和手段,（5、不同时期、地区文化的借鉴）,服装是人类物质生活的重要组成部分，也是文化生活的一部分。郭沫若曾说：衣裳是文化的象征，衣裳是思想的形象。,日常的服装穿着和搭配应根据穿着场合、职业、年龄、性格特征的不同，选择相适宜的服装，表现出个人的气质，切忌“ 奇 ”和“ 怪 ”。,六：日常生活着装应注意哪些问题 ？,根据身体的比例、体形和高矮决定服装尺寸，不宜过大或过小。,1.服装尺寸要 合体,要符合自己仪态、性格
4、及与周围环境相协调的简单大方的服饰。,2.服装款式要 大方,配色不宜过分杂乱，一般大面积配色不宜超过三种，应以某一种色彩为主、用相近色或类似色进行搭配为宜，注意明度和纯度的变化，还要考虑服装与人体肤色、发色的关系 。,3.服装配色要 协调,4.穿着要 适 时,适合季节，适合不同的使用场合，及恰当地适合当前的流行趋势。,5.搭配要适度,服装上的装饰及配件，必须注意 适度，掌握分寸，以增加服装美感，起到画龙点睛的作用 。,一、服饰艺术的概念,二：服装的作用,三：服饰的类别,四：设计服装的种类,五：设计服装的主要手段,六：日常生活着装应注意的问题,课堂小结,今天我们了解了现代服饰艺术，我们知道，人的
5、美包括两个方面外在美和内在美。恰当的服饰能显现出一个人的气质、风度、品格、修养与个性，使我们外在美更加出众，但是，它绝不是孤立的，内在美作为人美的主导性和决定性的方面，必然会对人的外在美产生影响。所以理智的着装者，是善于利用服装和饰品，去体现自己美的方面，扬长避短，充分显示自己的外在美和气质美。 一个人的思想、品德、气质、情操、志趣必然会从穿着、打扮等外在形态上表现出来，虽然内在美不像外在美那么一目了然，有时甚至是无形的，但却比外在美丰富深刻，历久弥新。,课 外 活 动,手工制作： 单件服饰的设计与模型制作。 服饰种类不限（各类服装和配饰），制作材料不限（纸、塑料、橡皮泥和金属等），要求款式新颖大方。,谢谢！欢迎批评指正！,
