《兴城一中2013人教新目标英语七年级下册unit-12-what-did-you-do-last-weekend-全课导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《兴城一中2013人教新目标英语七年级下册unit-12-what-did-you-do-last-weekend-全课导学案（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：七年级下英语导学案 Unit 12 What did you do last weekend?第1课时 （P67-68页1a2c）班级: 姓名: 编号 67 主备教师：张 静 备课时间: 6月 6日 上课教师： 上课时间： 学科领导签字:学习目标1、知识与技能： 掌握单词（P67-68.）2、过程与方法 1）、掌握12个单词2）、能利用一般过去式谈论一些事情。3、情感态度价值观。积极参与小组活动，大胆展示。学习重点：1.掌握一般过去式的用法2.学会句型What did you do last weekend?学习过程：一 课前预习单词检测:扎营，搭帐篷 湖；湖泊_海滩；沙滩 自然的 羽毛
2、球运动 羊；绵羊 作为；当然 蝴蝶 游客；访问者 疲倦的；疲劳的 停留；待 深夜不睡；熬夜 三，合作探究师生合作完成.1c, 2c1，组内交流2 小组互检四，汇报展示，质疑精讲1，汇报交流1c 的内容 2，根据1 a,练习 2c对话五训练检测， 补救达标 I 用括号所给单词的适当形式填空。 1、They _(climb) the tall mountain last Sunday. 2、-How _(be) the new film last night? -Its wonderful.3、The _(visit) often come to the Natural History Museu
3、m on Saturday.4、Mary _(stay) at home and _(study) for the exam last Sunday.5、-What _you_(buy) in Beijing? -I bought nothing.II 根据提示，回答问题1 、Q: What did you do last weekend?(go to the cinema) A;_.2、 Q：Did she visit her aunt last Sunday?(做简略的否定回答)A：_用过去式写出下列短语 1 做我的家庭作业_ 2. 去看电影_ 3. 去划船_4.在湖边野营_5.去海滩_6
4、.打羽毛球_句型 1、上个周末你做了什么？ 我做了我的家庭作业。/ 我们去划船了。 2、上周谁看望了她的奶奶？ 贝姬看望了。 3、我昨天喂了一些奶牛 二自主学习1， 会读会写13个单词及相关短语2， 听听力，完成P67 1b 和 P68 2a 2b、根据汉语意思完成句子，每空一词1、上个周末，他们去湖边野营了。 They _ _ by the lake last_.2、昨天你和谁一块学习英语了？_ _ you learn English_ yesterday?3、她假期去看她叔叔了。 She _ her uncle _ her vacation.4、我找到了汤姆的词典，并还给了他。I _ To
5、ms dictionary and _ it back _him.5、昨天天气怎么样？_ was the _ yesterday? 按要求改写下列句子，每空一词。1、I went to summer camp during my holiday.(对画线部分提问)_ _ you _ during your holiday?2、Ann went to the mountain by car.(对画线部分提问)_ _Ann _ to the mountain. 知识整理笔记介词by的用法：1）表示移动方向，意为“经过”例如：我妈妈每天从这栋楼旁经过。My mother goes by the bu
6、ilding every day.2)表示方式及手段，意为“用，靠，通过”例如：我把它记在心头。 I know it by heart.他以教书为生。He _ a living _ teaching.3)与交通工具名词连用时，名词前不用冠词，意为“乘，坐，用”例如：那人是坐公共汽车来的。The man came _ _.4)表示时间，意为“不迟于”例如：他将于6点前回来。He will_ back _ six.知识整理笔记Sheep:为可数名词，意为“羊，绵羊”其复数形式与单数形式同形。例如：树底下有一只羊There _ _ _ under the tree.树底下有3只羊。There _ _
7、 _ under the tree.【拓展】单复数同形的名词还有deer(鹿)，fish（鱼）Chinese（中国人）Japanese（日本人）课题：七年级下英语导学案 Unit 12 What did you do last weekend?第2课时 （P68-69页2d3c）班级: 姓名: 编号 68 主备教师：张 静 备课时间: 6月 6日 上课教师： 上课时间： 学科领导签字:学习目标1、知识与技能： 掌握单词（P69.）2、过程与方法 1）、掌握8个单词2）熟练掌握运用过去时谈论度假等发生在过去的事情。3、情感态度价值观。积极参与小组活动，大胆展示。学习重点：1.掌握一般过去式的用法
8、2.学会句型Where did he go last weekend?Who did she go with?学习过程：一 课前预习单词检测:离开；远离 跑开_老鼠；耗子 （pl.） 幼小的；婴儿 呼叫；喊叫 冲大声叫嚷 语言 （狗叫声）汪汪_ 8、我很开心。_9、多有趣啊！_二自主学习1， 会读会写8个单词及相关短语2， 完成P69 3a 3b三，合作探究师生合作完成3c1，组内交流2 小组互检四，汇报展示，质疑精讲汇报交流3a 的内容 五训练检测， 补救达标 I 根据句意及首字母提示，填入正确单词 1、-What does she look like? -She has n_ blonde
9、 hair.2、The guide is telling the v_ about the history of the country.3、We are all k_ of hungry after running.4、Dont s_ up, its bad for our health.5、Be quiet! The b_ is sleeping in the next room.6、Dont s_ at others. Its not polite.短语 1 以导游的身份工作_ 2. 自然历史博物馆_ 3. 生活习惯_4.周末过得愉快_5.一点儿_6.熬夜_句型 1、你周末过得怎么样？
10、2、你做了什么？ 3、我在自然历史博物馆当导游。 4、我向游客讲述蝴蝶及它们的生活习惯。 5、为了看足球，我熬到深夜。 6、上个周末她去哪里了？_7、她与谁一起去的？_ 单项选择1、（ ）-When_ you come here? -Two years ago. A. do B. will C. did D. have2、_ Sunday morning, I went boating. A. In B. On C. From D. At3、-When did you go to the mountain? -_ A. Tomorrow B. In two days C. Last Sunday D. Next weekend4、-_? -I had a birthday party at home. A. What do you
