第1节《时间和长度的测量》(第1课时)概要

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1、1,2,3,3.帽高与帽沿的直径是否一样长?,4,4,一样长,4,长度测量的工具,卷尺,螺旋测微器,卷尺,游标卡尺,5,长度单位换算: 1 km = 1 000 m = 103 m 1 dm = 0.1 m = 10-1 m 1 cm = 0.01 m = 10-2 m 1 mm = 0.001 m = 10-3 m 1 m = 0.000 001 m = 10-6 m 1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m,1 cm,1 dm,1 m,6,练习使用刻度尺,(1)会选:,在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的

2、刻度尺.,7,认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.,(2)会认:,单位,零刻度线,量程,分度值,8,量程是_cm,最小刻度是_,100,1mm,测量时一般从0刻线开始,尺身要与被测长度平行。,(3)会放:,9,0刻线磨损时,可以从其它整刻度线开始测量。,10,11,12,读数时视线要与尺面垂直。,使有刻度值的一侧紧贴被测物体,13,(4)会看:,读数时,视线与刻度尺尺面垂直。,14,(5)会读:,读数时,要估读到分度值的下一位.,2.78cm,15,2 . 7 8 cm,准确值,估计值,分度值:_ 物体长度:_ 准确值:_ 估计值:_,1mm,0.08cm,2.78cm,2.7cm

3、,16,分度值: 物体长度: 估计值:,分度值: 物体长度: 估计值:,1mm,2.78cm,1cm,2.7cm,(5)会读:,0.08cm,0.7cm,17,2、图中用厚刻度尺测物体的长度,那一个正确?( ),D,18,1. 辅助工具法 适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。,四、长度测量的特殊方法,19,化曲为直:适于测较长的曲线长度,例如运动场的跑道。,化曲为直: 把曲线变为直线,20,3. 累计法 适用于测量纸厚,细丝直径等。,21,古代人的计时工具,沙漏,滴 漏,机械停表,电子停表,摆钟,现代常用的计时器,挂钟,手表,原子钟每天误差小于百万分之一秒。,原子钟,电子表,现代计时器的精

4、度很高,实验室常用的计时器 停表,电子停表,机械停表,电子停表,电子钟.exe,68.08秒,电子停表,机械停表,机械秒表.exe,3.5秒,秒针走一圈是30秒即半分钟,分针走一圈是15分,1秒,读表练习,31秒,读表练习,3分6秒,读表练习,3分36秒,读表练习,4分47秒,读表练习,5分1秒,读表练习,3分49秒,3分37.5秒,1.误差:测量值和真实值之间的差异。,2.误差的来源: ()测量人:测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。 ()测量工具:仪器本身不准确 。 ()环境温度、湿度变化。,三、误差,4.误差与错误区别: 错误:是由于测量方法不正确或读取、记录测量结果时粗心大意造成的。错误是可以避免消除的。 误差:是不可避免、不可消除,只能尽量减小。,3.减小误差的办法:多次测量求平均值;使用精密的测量工具;改进测量方法。,3、减小误差的方法:,多次测量取平均值(重点,常用) 使用精密的测量工具改进测量方法,三角板和刻度尺配合,先后5次测量同一个小球的直径,其测量结果分别为1 .73厘米,1.72厘米,1.72厘米,1.73厘米,1.93厘米,则_数据是错误的,小球的直径应取多少 ( ) A1766厘米 B1725厘米 C177厘米 D173厘米,1.93厘米,=1.725cm,取1.73cm,D,注意:平均值的小数点位数要与测量值相同。,

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