ASP673房产信息管理系统论文.doc

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1、ASP673房产信息管理系统论文 1ASP673房产信息管理系统论文.2本系统主要实现的功能有:数据的增、删、改:ASP673房产信息管理系统论文增加房屋数据、删除房屋数据、修改房屋数据、增ASP673房产信息管理系统论文加会员数据、删除会员数据、修改会员数据、新闻发布、新闻ASP673房产信息管理系统论文删除、新闻修改、填写出租房屋数据、填写出售房屋数据、ASP673房产信息管理系统论文填写要租房屋数据、填写要买房屋数据、查询功能:ASP673房产信息管理系统论文查看房屋数据查询出租房屋数据、查询出售房屋数据、单个会员信息统计功能、查看会员数据、ASP673房产信息管理系统论文其他功能:计数

2、器调整功能、投标修改功能(禁止非法投标)ASP673房产信息管理系统论文发布信息管理功能、买方出价(投标)会ASP673房产信息管理系统论文员登记、在线人数显示、投标统计功能、用户验证功能、用户数目的限ASP673房产信息管理系统论文制会员竞标、管理员最后决策功能需求分析3.ASP673房产信息管理系统论文1 数据需求需求分析工作是软件生存期中重要的一ASP673房产信息管理系统论文步,也是起决定性的一步。我们试图通过它来全面了解整个系统的软ASP673房产信息管理系统论文件功能和性能方面的要求,为软件设计打下坚实的基础。该部分的目标主要有ASP673房产信息管理系统论文:获得目标系统的物理模

3、型,了解目标系统是如何运行的;抽象出目ASP673房产信息管理系统论文标系统的逻辑模型,对物理模型进行筛选,得到与软件系统有关的部分ASP673房产信息管理系统论文;建立目标系统的逻辑模型,得出数据流图和数据字典;补充目标系ASP673房产信息管理系统论文统的逻辑模型,对目标系统的用户界面,至今尚未考虑的细节进行说明。3.2数据描述1.数据库描ASP673房产信息管理系统论文述本系统大部分功能都是通过数据库操作来实现的,对数据库ASP673房产信息管理系统论文的性能要求比较高。平均每个操作要访问数据库C1次,每次访问数据库要ASP673房产信息管理系统论文检索数据记录CN条(N为用户数,C,C

4、1 为访问系数)。所以数ASP673房产信息管理系统论文据库访问的频率是C1*C*N*M(M表示每秒在线用户的平均数)。数据ASP673房产信息管理系统论文库中有些表的属性比较多,而且某些表的数据将用来检索其他表,所ASP673房产信息管理系统论文以要求数据库的访问能力比较强。本系统的数据库用MicrosofASP673房产信息管理系统论文t的Access是一个小巧灵珑的数据库软件,对于应用系统是非常理ASP673房产信息管理系统论文想的。除了支持标准的 SQL语句,它可以在Windows NT系统ASP673房产信息管理系统论文上以系统服务方式运行,或者在Windows 95/98系统上AS

5、P673房产信息管理系统论文以普通进程方式运行. ASP-ACCESS的组合可以说是开发网络应用ASP673房产信息管理系统论文系统的黄金搭档。3.3.数据流图系ASP673房产信息管理系统论文统的运行流程主要是在用户和系统之间交互进行。用户分为新用户和已ASP673房产信息管理系统论文注册用户,因为新用户的注册和已注册用户的流程相对比较独立,所ASP673房产信息管理系统论文以整个系统的数据流图分两部分。系统的一级流图如下所示: ASP673房产信息管理系统论文3.6功能描述1) 会员ASP673房产信息管理系统论文登记功能:即注册系统2) 信息查询功ASP673房产信息

6、管理系统论文能:根据用户点击输入的信息在数据库中进行查询3)ASP673房产信息管理系统论文 房屋数据管理功能:会员和管理员拥有的房屋数据的发布ASP673房产信息管理系统论文(即添加)、删除、修改4) 新闻数据管理ASP673房产信息管理系统论文功能:管理员功能,拥有新闻数据的发布、删除、修改ASP673房产信息管理系统论文5) 会员竞标功能:会员用户可对看中的房屋进行ASP673房产信息管理系统论文投标。6) 在线人数显示:统计同ASP673房产信息管理系统论文一时间内在线的人数并显示7) 投标统计ASP673房产信息管理系统论文:同一房屋

7、的总投标人数8) 用户ASP673房产信息管理系统论文验证功能:验证用户是否为合法用户9)&nbsASP673房产信息管理系统论文p;用户数目限制:限制系统的登录人数10)ASP673房产信息管理系统论文 管理员最后决策:在房屋发布的期限结束后根据投标价格决ASP673房产信息管理系统论文定最终得标会员3.7接口需求1.ASP673房产信息管理系统论文用户接口房产信息管理系统作为一个面向大众的应用系统,对人机ASP673房产信息管理系统论文界面要求很高。网页格式必须大众化,争取和一般的信息管理系统的格式大致不变,以便于用户能马上掌握系统的操作方法。当然风格上可以有自己的特色

8、。其打印方式采用浏览器打印。 在系统的用户注册和登录以及发送邮件等功能上要充分利用ENTER键,这样可以大大的方便用户,其他操作均采用触发的方式。2.硬件接口本系统也可采用分布式处理的方式,故若有多台服务器要求到多台服务器的并行连接。3.软件接口与Access数据库的接口:通过ADO进行连接4.通讯接口均采用http协议  摘要:Web服务在各行业的应用越来越多,本文从四个方面介绍了我院在Web技术课程体系建设方面的一些研究及经验。关键词本文来自:计算机毕业网 :Web技术;课程体系;互联网服务;Web应用服务1Web技术课程Web技术课程是指讲授网页设计与网站建设的课程,主要讲授网

9、站的规划、设计、开发等内容,并深入讲述Web的工作原理。Web技术课程的教学目标是使学生掌握网页的设计、制作方法,了解网站规划的一般方法,熟练掌握常用网站制作软件的使用,能够进行交互式网站的规划与开发。该课程体系一般应包括以下几门课程:“网页设计与网站规划”、“动态网站设计”、“数据库原理与应用”、“Web数据库”和“Web Service开发”。2目前高校开设Web技术课程的现状2.1教学内容落后,跟不上互联网技术的发展Web应用服务的快速发展,推动了Web技术的快速发展,Python、Ruby等敏捷开发技术的出现,极大地缩短了Web应用项目的开发周期;Flex的出现改变了传统的Web表现形

10、式;Ajax技术的广泛应用大大改善了用户体验。而目前大部分高校所开设的Web技术课程的教学内容并不能很好地与目前Web技术的发展同步,这一点使我们的教育与市场的需求很难达到相互符合。2.2Web服务理念较落后Web 2.0的迅速发展推动了互联网理念的不断创新,BLOG、微博客、SNS、RSS、Wiki等新的互联网应用形式的出现,极大地促进了互联网应用服务理念的发展。目 前大部分高校开设的Web技术课程在其教学内容及概念上很少涉及这些全新的互联网应用形式及理念。2.3在日常学习中暴露的问题较少目前大部分高校Web技术课程的教学方式为教师在课堂上讲授相关知识,学生在实验课上对所学知识点进行练习。大

11、部分情况下学生都是在对所学的某一知识点进行单一训练。此种实验课可以暴露学生在语法等基础方面的问题,但是具体应用中一些容易出现的问题却很难发现。2.4学生很少具有开发完整项目的经验在正常的授课过程中学生往往很少能够参与到一个项目从需求分析到设计规划,到具体开发,再到项目部署调试的全过程,这就会造成学生缺乏完整项目开发的经验,学生仅仅停留在对“实验室项目”的学习上,而缺乏实际应用项目的开发经验,解决实际问题的能力很难得到提高。3Web技术课程的教学实践我院从2005年起在计算机科学与技术专业开设Web技术课程,目的是使学生能够掌握网页设计、制作的方法,掌握网站规划与建设的一般方法,能够采用动态网站

12、开发语言并结合数据库进行交互式网站和Web应用项目的开发,具有完整的项目开发经验;了解Ajax、RSS、Flex等Web发展的前沿技术,了解Web 2.0、微博客等全新的互联网应用模式。3.1课程体系介绍下面对我校计算机科学与技术专业Web技术课程的具体开设情况分别加以介绍,其中重点介绍“网页设计与网站规划”、“动态网站设计”这两门课程。“网页设计与网站规划”:主要使学生掌握网页设计与制作的常用软件,掌握色彩理论、平面构成等网页设计的一般原理,熟练掌握Html、CSS基础语法并能够使用两者相结合进行静态网站的开发,掌握网站的设计、规划、制作、发布与维护等工作;了解Web标准的基本内容,掌握依据

13、标准进行网站建设开发的一般方法。“动态网站设计”:我校目前采用ASP作为动态网站开发语言进行讲授,讲授的主要内容是ASP的基础知识,Web服务器的安装和配置以及创建ASP程序的方法,ASP的脚本语言VBScript,ASP的内置对象Response、Request、Application、Session、Server,ASP的文件操作对象以及ASP的数据库对象ADO等,并讲授网站的性能优化、安全性保障,Web的工作原理等内容。目的是使学生掌握ASP语言,能够采用ASP进行Web编程,开发交互式网站;通过开发动态网站,深入了解Web的工作原理,了解B/S体系结构下的Web应用项目开发;系统地掌握

14、一个网站项目从需求分析到数据建模,到Web界面设计及编程,再到最后调试并发布等流程;同时在日常讲课中引入互联网应用的新技术、新理念。“数据库原理与应用”:本课程的任务是通过对数据库的语言基础、程序设计、系统开发等环节的学习,学会采用面向对象的数据库设计方法,最终掌握SQL Server 应用系统的开发技能,为以后的项目开发,奠定必要的理论基础。“Web数据库”该课程主要使学生掌握Web开发技术与数据库相结合开发应用系统的一般方法及具体应用。“Web Service开发”:该课程为计算机科学与技术专业的专业课,并作为Web技术课程体系中的应用型课程,主要使学生掌握分布式、跨平台的系统开发。3.2核心课程教学大纲我校在计算机科学与技术专业开设Web技术课程时,将“网页设计与网站规划”和“动态网站设计”这两门课程作为核心课程,下面分别对其教学大纲加以介绍。(1)“网页设计与网站规划”课程教学大纲我校在计算机科学与技术专业开设的“网页设计与网站规划”课程共72学时,其中理论课时54学时,实验课时18学时

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