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1、PLC应用技术课 程 标 准适用专业： 机电技术应用专业 编 制： 批准时间： 2014.7 PLC应用技术课程标准一、课程性质PLC应用技术是机电技术应用专业核心专业技能课程。具有很强的综合性与实践性。 本课程主要培养学生PLC技术的应用能力，其职业性、实用性较强，本课程对机电技术应用专业其它课程起到前后支撑作用。本课程采用理论实践一体化教学模式。课程从原理上讲，需要掌握电气控制线路安装与维修的知识，对学生专业核心能力形成起到关键作用。通过本课程的教学，学习培养学生编程能力与调试操作能力。要求学生熟练掌握PLC的基本原理和功能，能根据控制要求进行PLC控制程序的设计，了解并掌握自动化生产线的
2、基本工作原理、特点及应用，了解传感器技术、气动与液压技术、变频控制技术、步进驱动技术等专业技术在自动线中的应用，并能利用PLC实现自动线的运动控制，为今后从事自动化控制领域的工作打下基础。二、课程要求1、对学生已有知识技能的要求：(1) 能使用基本的电工工具；(2) 熟悉常用控制电气的结构、工作原理、用途、型号、并能正确选用。(3) 初步具有对一般继电器-接触器控制线路的故障分析与检查能力。(4) 熟悉电气控制线路的基本环节，对一般电气控制线路具有独立分析能力。(5) 初步具有对不太复杂的电气控制系统进行改造和设计的能力。(6) 培养学生独立工作的能力和安全文明生产的习惯。2、 对教师的资格要
3、求：(1) 具备熟练运用电气控制线路安装与维修知识的能力。(2) 熟练掌握PLC基本布尔指令和PLC功能运算指令。(3) 熟练掌握生产机械PLC控制线路的工作原理及常见故障分析及检修；。 (4) 能够连接PLC网络、能够利用PLC网络实现连机控制，懂得PLC的通信方法。(5) 能够进行PLC控制系统的硬软件设计，懂得PLC控制系统设计的基本原则及步骤。做好基本培养和锻炼。(6) 具备设计和应用基于工作任务为导向的教学方法的能力。三、课程教学目标本课程以西门子S7-200系列PLC为学习载体，重点掌握梯形图编程方法，将控制系统常用到的各种输入元件、输出元件、与被控对象一起构成应用项目，进行工作任
4、务的学习，从而使学生掌握梯形图语言编程的基本规则与方法，外围接口元件及设备与PLC的连接。掌握各种PLC的选用原则及使用注意事项,掌握PLC硬件的安装与I/O接口检修方法,掌握常用生产机械PLC控制线路的故障分析及检修,能够合理地选择和使用各类型PLC，为后续与此相关专业课的学习打下良好的理论和技能基础。1. 知识目标1能根据PLC的性能、特点及控制功能正确选用PLC、懂得PLC的组成及基本工作原理，掌握PLC硬件的基本结构和工作原理。l2能够熟练连接PLC的输入输出设备、懂得PLC内部存储器分配情况。3理解掌握PLC基本布尔指令和一般PLC功能运算指令。4能够对相应的PLC控制电路进行基本分
5、析理解。5培养学生掌握PLC控制的一般设计思路，6掌握常用生产机械PLC控制线路的工作原理及常见故障分析及检修；。 7能够连接PLC网络、能够利用PLC网络实现连机控制，懂得PLC的通信方法。8能够进行PLC控制系统的硬软件设计，懂得PLC控制系统设计的基本原则及步骤。做好基本培养和锻炼。2. 能力目标1通过理论实践一体化课堂学习，使学生获得较强的实践动手能力，使学生具备必要的基本知识，具有一定的查阅图书资料进行自学、分析问题、提出问题的能力。2能够通过一种类型PLC的应用迁移到另一种类型的PLC应用，对不同类型PLC的内存分配、输入输出端子及指令系统具有较强的理解运用能力。3能够对生产现场的
6、各类机械设备进行电气控制要求的分析，并能通过分析提出PLC解决方案，开展PLC系统的设计、调试工作。4面对PLC控制的各类机械设备，能够很快了解其工作过程，了解其电气接线，能够诊断、处理各类系统故障。3. 素质目标1对从事PLC应用设计工作，充满热情。2有较强的求知欲，乐于、善于使用所学PLC技术解决生产实际问题。具有克服困难的信心和决心，从战胜困难、实现目标、完善成果中体验喜悦。3具有实事求是的科学态度，乐于通过亲历实践实现，检验、判断各种技术问题。4在工作实践中，有与他人合作的团队精神，敢于提出与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。有服务于人类的意识，有理想，有抱负，热爱祖国，
7、有振兴中华的使命感和责任感。4. 方法能力目标1) 培养学生的学习能力。2) 培训学生必要的政治素质。3) 使学生具备一定的法律意识。4) 培养学生必备的人文素养和健康的身心。5) 培养学生良好的职业道德。5典型工作任务描述：四、课程内容1、工作任务安排及课时分配表根据职业岗位对PLC应用技术能力的要求，将本课程的教学能力分解为5个模块，见表1模块名称任务名称学时模块1PLC基础知识任务1 认识PLC教学内容PLC的定义及名称演变，常用PLC介绍，PLC的特点、主要技术指标及分类，PLC的编程语言及程序结构，PLC与继电器控制系统的区别。4知识目标1了解常用PLC品牌及其各自特点。2掌握PLC
8、的分类、技术指标、特点及功能。3了解PLC的编程语言及程序结构。4掌握PLC控制系统的组成及与继电器控制系统的区别。能力目标1能区分PLC的品牌种类并描述其主要特点。2会通过查阅资料，了解PLC的主要技术指标。3能区分PLC与继电器控制方式并描述PLC的控制形式。教学环境要求理实一体化教师任务2 PLC接线教学内容1PLC的组成 2PLC工作原理3PLC的选型方法4知识目标1理解PLC的组成和工作原理。2掌握PLC的选型方法。3熟悉S7-200PLC硬件组成。4熟悉S7-200CPU模块的基本型号及其特点。能力目标1能根据控制要求进行PLC的选型。2能认识S7-200CPU模块的外部特征。3会
9、安装S7-200CPU模块并进行外部接线端子的接线。4能完成一个简单的PLC控制任务的设计、安装与调试。教学环境要求理实一体化教师任务3 STEP7-MicroWIN编程软件使用教学内容1STEP7-Micro/WIN V4.0编程软件的基本功能2STEP7-Micro/WIN V4.0编程软件的安装3STEP7-Micro/WIN V4.0编程软件的主界面4建立计算机与PLC通信4知识目标1了解编程软件及仿真软件的基本功能。2熟悉编程软件的主界面组成以及各图标含义、功能。3熟悉仿真软件的主界面组成以及各图标含义、功能。能力目标1会安装编程软件2会建立计算机与PLC之间的在线联系。3能使用编程
10、软件编制梯形图程序。4会编译、下载、运行和调试程序。5能使用仿真软件模拟仿真程序运行。教学环境要求理实一体化教师模块二PLC基本指令应用任务1 电动机单相连续控制教学内容1S7-200系列PLC的存储器和编址方式2输入映像寄存器I和输出映像寄存器Q3LD、LDN、A、AN、O、ON、=基本逻辑指令4梯形图的编程规则6知识目标1理解输入/输出映像寄存器（I/Q）的含义及作用。2掌握标准触点指令和输出指令的表示形式及应用方法。3掌握梯形图的编程规则。4掌握常闭触点输入的处理方法。能力目标1会分析简单梯形图程序的功能。2能按照编程规则编写简单程序。3会用标准触点指令和输出指令设计简单电路的控制程序。
11、4能完成三相异步电动机单向连续运转较为简单的PLC控制线路的安装和调试。教学环境要求理实一体化教师任务2 三相异步电动机正、反转控制教学内容1S、R指令2S、R指令的优先级6知识目标1掌握S、R指令的功能及应用方法。2掌握ALD指令和OLD指令的功能及应用方法。3掌握启保停电路编程与使用S、R指令编程的对应关系。能力目标1会进行联锁电路的编程。2能使用S、R指令设计PLC程序。3会使用ALD指令和OLD指令编写指令表。教学环境要求理实一体化教师任务3 三相异步电动机 Y-降压启动教学内容1定时器T2接通延时定时器（TON）指令6知识目标1掌握定时器指令的种类、功能及使用方法。2掌握LPS、LR
12、D、LPP、LDS指令的功能及使用方法。3掌握根据继电器电路设计PLC梯形图的方法。能力目标1能用定时器指令编写控制程序。2会用LPS、LRD、LPP指令编写指令表。3能根据继电器电路设计PLC梯形图程序。教学环境要求理实一体化教师任务4 抢答器PLC控制教学内容1PLC的功能指令简介2跳转、标号指令3七段译码指令6知识目标1了解功能指令的分类及用途。2掌握JMP、LBL及SEG指令的功能及应用方法。能力目标1能正确使用JMP、LBL及SEG指令编写控制程序。2提高综合运用所学各种指令编程的能力。教学环境要求理实一体化教师模块三步进顺控指令应用任务1 小车自动往返控制教学内容1顺序控制继电器S
13、2SCR指令3使用SCR指令的单序列的编程方法6知识目标1掌握SCR指令的功能及使用方法。2掌握以编程元件S代表步的单序列顺序功能图的设计方法。3掌握使用SCR指令将单序列顺序功能图改画为梯形图的方法。4掌握使用SCR指令设计单序列顺序控制系统的方法。能力目标1能根据工艺要求绘制以编程元件S代表步的单序列顺序功能图。2能使用SCR指令将单序列顺序功能图改画为梯形图。3能使用SCR指令设计单序列顺序控制系统。教学环境要求理实一体化教师任务2 按钮式人行横道交通灯PLC控制 教学内容1并行性序列的编程方法2并行性序列顺序控制系统实例6知识目标1掌握以编程元件S代表步的并行序列顺序功能图的设计方法。
14、2掌握使用SCR指令将并行序列顺序功能图改画为梯形图的方法。3掌握使用SCR指令设计并行序列顺序控制系统的方法。能力目标1能根据工艺要求绘制以编程元件S代表步的并行序列顺序功能图。2能使用SCR指令将并行序列顺序功能图改画为梯形图。3能使用SCR指令设计并行序列顺序控制系统。教学环境要求理实一体化教师任务3汽车自动清洗机PLC控制教学内容1顺序控制设计法2顺序功能图3用启保停电路实现的单序列的编程方法6知识目标1掌握顺序控制设计法的步骤。2熟悉顺序功能图的组成要素及基本结构形式。3掌握以位存储器M代表步的顺序功能图的设计方法。4掌握利用启保停电路将单序列顺序功能图改画为梯形图的方法。5掌握利用逻辑设计法设计单序列顺序控制系统的方法。能力目标1能根据工艺要求绘制以位存储器M代表步的顺序功能图。2能利用启保停电路将单序列顺序功能图改画为梯形图。3能利用逻辑设计法设计单序列顺序控制系统。教学环境要求理实一体化教师模块四PLC功能指令应用任务1天塔之光PLC控制教学内
