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1、植物生命活动的调节,什么叫植物激素？,由植物体内一定部位合成，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。,问题探讨：,1. 图中植株的生长方向有什么特点?,2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?,在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。,什么是植物的向光性?,向性运动：植物体受到单一 方向的外界刺激而引起的定向运动，称为向性运动。,不生长，也不弯曲,直立生长,弯向光源生长,弯向光源生长,由实验推想：胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，导致向光一侧和背光一侧的生长不均匀，使植物弯向光源生长。,.达尔文的实
2、验,一、生长素的发现过程,达尔文的实验,胚芽鞘是什么?,胚芽鞘:单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外面透明的锥形套状物，胚芽鞘有保护胚芽中更幼小的叶和生长点的功能，在种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。,.詹森的实验,.拜尔的实验,结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。,结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶尖产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的。,2.温特的实验（1928）,是海藻的提取物，市场有粉状的，条状的，实验室里通常采用条状琼脂，它们溶于热水，先将条状琼脂溶于热水，溶解完后，让其冷却，这时就可以得到琼脂块.,琼脂是什么:,温特的实验(1928年),结论：,燕
3、麦胚芽鞘的尖端确实能产生某种物质， 并向下运输，促进了尖端以下部位的生长。,尖端,单侧光照射使尖端产生的刺激传到下部伸长区，造成背光面比向光面生长快。,刺激,顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。,生长素,正式确认吲哚乙酸（IAA),结论,感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 向光弯曲部位在尖端以下 单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的合成 生长素在尖端既进行横向运输，又进行极性运输；而尖端以下只进行极性运输 生长素运输的方式：主动运输,弯向光源生长,具有向光性,不生长，也不弯曲,向光性与尖端有关,直立生长,弯向光源生长,感受光刺激的部位在尖端 弯曲部位在尖端下面,胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质
4、，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽鞘下面的部分产生某种影响,向对侧弯曲生长,不生长，也不弯曲,胚芽鞘的尖端确实能产生某种物质，这种物质从尖端运输到下部促使下部生长,知识回顾：,吲哚乙酸（IAA）,3.生长素的化学本质：,生长素分布不均匀造成,4.植物向光性的原因：,单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而向光弯曲。,总结,1、在胚芽鞘的向光性实验中，产生生长素的部位是 ，感受单侧光刺激的部位是 。光只能影响生长素的分布，不能影响生长素的合成。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的化学本质是 。 4、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的尖
5、端,尖端下部,背光的一侧生长素含量多，生长快,吲哚乙酸,1.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗，将A、B 分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆均有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗_生长；B盆的幼苗_生长；C盆的幼苗_生长。,直立,不,弯向光源,2.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ） A、生长素由向移动 B、生长素由向移动 C、生长素由向移动 D、处生长比处快,A,2.植物向光性的形成，是由于单侧光使（ ） A.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高 B.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 C.茎尖感光部位的感光能力发生
6、改变 D.茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力 发生改变,B,3、如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ） A甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯 B甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 C甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 D甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲,B,4.在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，请分析回答： 生长素类似物作为除草剂的原理是 。 图中、曲线，其中代表单子叶农作物的是 ，代表双子叶杂草的是 。 所用的生长素类似物的浓度最好在 左右（用字母表示）,生长素促进植物生长具
7、有两重性，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,D,4.图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况，其中，A、B、C、D采用不透水的云母片，E、F采用未经任何处理的琼脂块，G、H采用不透光的锡箔纸，它们的生长状况将会怎样？,答案:,A、直立生长 B、向右弯曲生长 C、弯向光源生长 D、不生长 E、弯向光源生长 F、不生长 G、直立生长 H、弯向光源生长,从一系列实验可以看出生长素在胚芽鞘的尖端产生，却是在胚芽鞘的尖端下部起作用，应该有一个运输的过程，其方向如何呢？,想一想：,一、制备琼脂,空白琼脂块,二、实验,顶端,基端,含一定浓度 生长素的琼脂,A,三、取步骤（二）下面琼脂块（A）的一部分放在去
8、尖端的胚芽鞘一侧,四、在其它实验步骤不变的前提下，只将胚芽鞘尖端倒转过来再做对照实验,不生长 不弯曲,根据下图所示实验回答: (1)图甲中,供应块是含有生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果：胚芽鞘C发生 的现象是_，这一现象说明：_。 (2)图乙中，胚芽鞘D不能发生C现象,这说明_。 (3)上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是_。,向左弯曲生长,生长素可由胚芽鞘形态学上端运输到形态学下端,生长素不能由胚芽鞘形态学下端逆向运输到形态学上端,只能从形态学上端运输到形态学下端,（极性运输）,具分生能力的组织，主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。,生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖
9、分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。,极性运输（形态学上端到形态学下端）,二、生长素的产生、运输和分布,主动运输,三、生长素的特性两重性,三、生长素的特性两重性,1、既能促进生长，也能抑制生长。 2、既能促进发芽，也能抑制发芽。 3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。,顶端优势,A.完整植株中的腋芽由于顶端优势的影响而被抑制； B.去除顶芽后腋芽生长； C.对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理，从而抑制了腋芽的生长,尽管放置的方向不同，但在方向垂直向下的重力的作用下，萌发的根表现为向地生长，芽表现为背地生长。,植物的向重力性生长,同一植物的不同器官对生长素浓度的反应,生长素的作用,生长素在植
10、物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。,两重性的相关因素：,（1）生长素浓度：,同一株植物的不同器官对生长素浓度反应的敏感性不一样，敏感性依次是根芽茎。,一般而言，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长，甚至杀死植物。,（2）植物器官种类：,第一节 植物生长素的发现,第三章 植物的激素调节,生长素的应用（无籽蕃茄）,用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。,生长素的应用（无籽果实）,生长素的应用（促进生根）,总结,1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。光只能影响生长素的分布，不能影响生长素的合成。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的运输方式主要是 。 4、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。 5、生长素在植物体中相对集中在 。 6、生长素的化学本质是 。,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的尖端,尖端下部,主动运输,背光的一侧生长素含量多，生长快,生长旺盛的部位,吲哚乙酸,
