北师大小学数学四下《5.6猜数游戏》word教案 (3)

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猜数游戏教学目的:1.通过猜数游戏等活动,会用等式性质解方程。2.学会用方程解决简单的实际问题,进一步理解方程的意义。教材分析重点:学会用方程解答简单的问题。难点:学会用方程解答简单的问题。教具及电化教学手段 小黑板等教学步骤、内容方法修改意见一、 创设情境,引入方程通过淘气和笑笑做猜数游戏,引出用方程来解决的实际问题。二、探索方法。1.老师可以和学生一起做猜数游戏,激起学生的好奇心,然后鼓励学生探索游戏的奥秘,列方程解决。对于解设和答题,只要能说清楚即可。2.如果淘气想的数为x,那么2x+20=80,x=30也可以这样写:解:设这个数是x2x+20=80 2x=60 X=30三、解决问题。书上95页。四、质疑与总结。教学步骤、内容方法修改意见 这节课你学会了什么?板书设计 猜数游戏布置作业

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