《061904_D2.3制取氧气(第二课时)【丰田初中导学案】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《061904_D2.3制取氧气(第二课时)【丰田初中导学案】(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2.3制取氧气(第二课时)一、学习目标:1.初步认识反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法。2.能记住收集氧气及验满的方法。3.通过练习连接仪器,熟练基本操作。4.记住实验室制取氧气的步骤。5.通过实验探究,验证氧气的一些主要化学性质。【课前预习】1.空气中有多少体积的氧气?2.实验室有几种制取氧气的方法?将它们的文字表达式写在下面,如果你能知道各种物质的化学表达符号(物质的化学式)请在相应物质下面注明。3.请说出每种制取氧气的方法中所用药品的状态和反应条件。【情境导入】二、自主探究:知识点4:如何制取气体(以高锰酸钾为例)【观察】请用3分钟仔细观察课本P3839图215和217。
2、(1)在图215和217中,使用了哪些仪器?(2)此装置适合于用哪种方法来制取氧气?(3)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置?【讨论交流】阅读课本P3941页的活动与探究,与小组成员讨论解决一下问题。(1)加入药品之前,首先要检查装置的气密性,气密性良好,实验方可进行。如何检验装置气密性良好?(2)用高锰酸钾制氧气,为什么在试管口要塞一团棉花? (3)试管口为什么要略向下倾斜?(4)先对试管进行预热,然后对准有药品的部位集中加热。(否则会产生什么后果)(5)说出实验室可以利用什么方法收集氧气?它们是利用了氧气的什么性质?(6)导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,为什么?什么时候开始收
3、集?(7)用什么方法收集氧气时需要验满?如何验满?(8)实验结束时,先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯。(如果先熄灭酒精灯,可能会造成什么后果?)【归纳小结】1.实验室装配仪器的一般顺序是什么?2.总结一下实验室制取氧气的一般步骤有哪些?与小组成员交流一下?形成全班共识后记在下面。【实验探究】参考课本P3840页内容,小组合作制取2瓶O2。知识点5:验证O2的化学性质【实验探究】动手做一下木炭和铁在氧气中燃烧的实验,观察并记录实验现象。与氧气反应的物质现象反应的文字表达式反应类型木炭细铁丝【讨论交流】1.木炭在氧气中燃烧这个实验,应用坩埚钳夹住木炭由上向下缓慢伸入集气瓶中。(思考:为什么?)2
4、.做铁丝燃烧这个实验时,预先在集气瓶底部加少量水。(思考:为什么?)知识点6:工业上制取O2【阅读】用2分钟认真阅读课本41-42内容。回答问题:1.工业上大量制取氧气的原料是什么?2.工业上大量制取氧气的原理是什么?3.工业上制取氧气是物理变化还是化学变化?【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【我的收获】 【知识总结】1、实验室制取O2的实验步骤:(谐音记忆:茶庄定点收利息)查:检查装置气密性; 装:装药品;定:固定装置;点:点燃酒精灯加热;收:收集气体;离:从水中撤离导管;熄:熄灭酒精灯。空气空气除去二氧化碳干燥( ) ( )降温加压升温-196液态氧升温-183( ) 2、工业上
5、大量制取O2的流程:附:一些常见的制气装置: 【氧气制法实验室制法实验药品:反应原理:实验装置:收集方法:实验步骤:验满方法:检验方法:注意事项发生装置:收集装置:工业制法:分离液态空气法课堂小结】三、自我测评【课堂练习】P43.351.下列变化中不属于分解反应的是( )A.分离液态空气制氧气B.加热高锰酸钾制氧气C.加热过氧化氢制取氧气D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气2.下列物质中含有氧气的是( ) A二氧化锰 B氯酸钾 C空气 D氧化镁3.下列变化中属于分解反应的是( )。A分离液态空气制氧气 B加热氯酸钾和二氧化锰制氧气C蜡烛燃烧 D粗盐提纯4.写出下列反应的文字表达式(1)实验
6、室用过氧化氢制氧气_;(2)铁在氧气中燃烧_;(3)氯酸钾和二氧化锰的混合物受热制取氧气_;(4)高锰酸钾受热分解制取氧气_;5.实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤如下:将高锰酸钾装入试管内并用带有导气管的单孔橡皮塞塞紧试管口,点燃酒精灯先给试管预热,再对准药品部位加热,检查装置气密性,撤去酒精灯,停止加热,当气泡连续且均匀冒出才能进行收集氧气,把导气管移出水面,根据酒精灯和水槽的位置固定试管。正确的操作顺序的序号是_【中考直通车】6.在实验室里,我们常用以下装置制取某些气体(1)写出标有字母a的仪器名称是 ;(2)用二氧化锰作催化剂加热氯酸钾制氧气,反应的文字表达式为 ;(3)实验室用上述反应
7、制取氧气,可选用的发生装置和收集装置是 ;(4)如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体,应选择的发生装置是 。7.某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料后,得知有以下两个反应可以生成氨气:a.氮气与氢气在高温高压下,有铁触媒(催化剂)的条件下产生氨气;b.氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气。(1)请你帮该小组同学选择制取氨气的方法 ;(2)氨气极易溶于水,密度比空气小。根据以上信息和如下图所示装置,完成下列空白。制取氨气发生装置是 ,理由 ;制取氨气收集装置是 ,理由 。ABCDE甲 乙 乙【拓展延伸】8.图甲所示的是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装
8、置。请回答:(1)长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是 。(2)可以用如上图甲图所示的收集方法收集氧气的原因是 。(3)右图乙图所示装置也可以用来制取氧气,甲图中的发生装置与之相比较具有的优点是 。 【作业布置】9.在低温条件下加压,使空气转化为液态空气。由于液态氮气与液态氧气的 不同,因此 首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是 ,剩余物是 (填“纯净物”或“混合物”)。10.下列实验操作错误的是( ) 11.某气体能用排水法又能用向下排空气法收集,则该气体应具有( )A、易溶于水,密度比空气小 B、难溶于水,密度比空气小C、易溶于水,密度比空气大 D、难溶于水,密度比空气大4