一年级下册语文同步练习春天的手

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1、一年级下语文同步练习及解析|北师大版1.3春天的手一、看拼音,写词语。chn tin kui l pn yu l zh xio xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、拼一拼,连一连。f pi jin p jin m wn泼 拂 温 肩 健 拍 摸三、注意它们的不同,再组词。拍( ) 林( ) 明( ) 新( )拉( ) 树( ) 朋( ) 心( )来源:Z|xx|k.Com四、背一背,填一填。 春 晓( )眠( )觉 晓, ( )( )闻啼( )。 夜( )( )( )( ), ( )落( )( )( )5、 用字组词,再造句。 快( )_ 健()_ 朋( )_ 拍( )_六、填上适

2、当的词语。一( )人 一( )马一( )鸟 一( )河一( )山 一( )树七、比一比,再组词。来源:学。科。网Z。X。X。K来源:Zxxk.Com 左( ) 明( ) 立 ( )友( ) 朋( ) 拉 ( )八、连词成句。快乐的唱起了小河歌 春天的小朋友们手拉住 9、 阅读诗歌,回答问题。 春天的手,温暖轻柔。春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢,枝头传来新生小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀,小朋友们个个活泼又健壮。拉住春天的手,春天就在你心头。1春天的手拂过了哪些地方?_2想想看,春天的手还可能拂过哪些地方?_参考答案1、 春天 快乐

3、朋友 拉住 小心二、f pi jin p jin m wn泼 拂 温 肩 健 拍 摸三、拍球 拉手 竹林 小树 明天 朋友 新人 心情四、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少五、快(快乐 )我们是一群快乐的孩子。 健(健康)爸爸妈妈希望我们健康成长。朋(朋友)小明是我的朋友。拍(拍手)小弟弟高兴的拍手。6、 个、匹、只、条、座、棵七、左手 明天 立马来源:学科网ZXXK朋友 朋友 拉车来源:学*科*网8、 小河快乐的唱起了歌 小朋友们拉住春天的手9、 1、大地 小河 树梢 我们的肩膀2、草地、湖面、我们的脸庞 解析:观察春天里的变化,例如春天来了,草地变得嫩绿了,湖面的冰化了,还有春天里温暖的风吹过我们的脸庞等等。

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