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1、第11课彩虹同步练习一、看拼音，写词语。 n g li do qi qin go xng chng zhng kn zhe （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择加点字的正确读音，画“”。来源:学.科.网彩虹（hn n） 洒水（s sh） 裙子（qn jn） 挑水（tio tio） 三、好朋友，手拉手。 一 浇 裙 秋 洒 拿 花 座 千 子 来 水4、 填上合适的量词。 一（ ）小桥 一（ ）水壶 一（ ）镜子 一（ ）彩云五、我会组词。座（ ） 酒（ ） 千（ ） 爸（ ）坐（ ） 洒（ ） 十（ ） 爷（ ）六、选词填空。 座 坐 （1）我的（ ）位在丽丽旁边。（2）我（
2、 ）在小军的后面。 红 虹（3）老师穿的上衣是（ ）色的。（4）大雨后，一道彩（ ）挂在天空。七、照样子写词语。 荡来荡去 8、 照样子，写一写。例：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？改写成：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。1. 如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？来源:学科网 _2. 如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？ _九、阅读。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？21世纪教育网版权所有1.用加点的词语
3、“成了”造句。 _ 2.“我”想把（ ）挂在彩虹桥上。 A.秋千 B.花裙子 3.课文将花裙子比作_，这样能够突出花裙子的_。 来源:学科网ZXXK来源:学#科#网Z#X#X#K 参考答案一、看拼音，写词语。那个 来到 秋千 高兴 成长 看着解析：注意“到、成”。二、选择加点字的正确读音，画“”。hn s qn tio解析：易混字音辨析。来源:学|科|网Z|X|X|K三、好朋友，手拉手。一 浇 裙 秋 洒 拿花 座 千 子 来 水解析：课文认读生字的再现。四、填上合适的量词。 一（座）小桥 一（把）水壶 一（面）镜子 一（朵）彩云五、我会组词。座（一座） 酒（喝酒） 千（千万） 爸（爸爸） 坐（坐下） 洒（洒水） 十（十个） 爷（爷爷）解析：学生对词语的积累。六、选词填空。 （1）座 （2）坐 （3）红 （4）虹 解析：同音字辨析。七、照样子写词语。 飘来飘去 游来游去 跑来跑去 解析：课文词语的积累。八、照样子，写一写。 1.如果我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。 2.如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。九、阅读。1.学校成了花园，很美丽。2. A3.彩云 美丽解析：第2、3两个小题可从课文内容中直接找到答案。
