《2019人教版九年级化学下册11.2化学肥料学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019人教版九年级化学下册11.2化学肥料学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.2 化学肥料 课前预习学案知识回顾1、草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加到盐酸中，生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分是_。2、请你根据设置的问题，用物质的化学式填空。（1）它不是碱但俗名中却有“碱”字，可以用它来发馒头，也可以做洗涤剂，它是_。（2）一种常见的碱，农业上可用来改良酸性土壤，它是_。（3）一种重要的化工产品，可用于金属表面除锈；人的胃液中也含有它，用来帮助消化，它是_。自主学习1.根据下面图片填空：尿素A B C D植物生长过程中需要多种营养元素，其中对 、 、 需要量较大，因此常见化学肥料主要有 、 、 和 。上述图片中
2、A和B属于 （选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”“复合肥”）；如图C，大豆叶边缘发黄缺少 肥（填化肥种类），该类化肥可增强作物 能力；图D作物缺少磷肥时，表现为 ，磷肥还能增强作物 能力。2. 在化肥中同时含有_以上营养元素的化肥叫做复合肥，如_、_等。3. 合理使用化肥对提高农作物产量有重要作用，不合理使用化肥不但污染 和 ，还会对空气造成污染；使用化肥是要注意铵态氮肥 （填“不能”或“能”）与碱性物质混合施用，同时还要注意根据农作物种类和 情况施用。4.常见化肥的简易鉴别氮 肥钾 肥磷 肥看外观加 水灼 烧 加熟石灰课中实施学案【教学目标】1、了解常见化学肥料的种类和特性；2、了解常见化学肥
3、料保存和施用注意事项；3、掌握化学肥料的鉴别方法。【教学重点】化肥的种类和特性；化肥的鉴别方法【教学难点】化肥的鉴别方法【教学过程】引入新知：新知探究：知识点一、化学肥料简介1、定义：2、分类：农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙等，其中_、_、_需要量较大，因此_、_、_是最主要的化学肥料。3、常见化肥的种类与作用作用缺乏时的症状种类氮肥磷肥钾肥复合肥例1、小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料（ ）ANH4Cl BCO(NH2)2 CKNO3 DKCl练习1、莆田的枇杷远销全国各地。为了防枇杷裂果，果农要适时适量地使用钾
4、肥，下列物质中属于钾肥的是（ ）AK2SO4 BCO(NH2)2 CCa(H2PO4)2 DNH4NO3知识点二、化肥、农药的合理使用1、化肥、农药的利与弊2、使用化肥的注意事项例2、烟台市“农博园”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也是一个观光休闲的生态农业园区。下列一些生产思路你认为“农博园”不宜采用的是（ ）A将农家肥料与化学肥料配合使用，以提高产量和效益B给大棚中的蔬菜施加适量的CO2，以促进光合作用C将种植、养殖和制沼气相结合，既可以改善环境，又可以提高农、畜牧业的产量D将硝酸铵于熟石灰等碱性物质混合施用，既给农作物提供了营养元素，同时又可降低土壤的酸性练习2、某校化学研究性学习小组
5、，就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论，甲方的观点是使用化肥有利，下列甲方观点不正确的是（ ）A施用化肥可使农作物增加产量 B施用化肥不会造成环境污染C化肥肥效快 D复合化肥能给作物提供几种营养元素知识点三、化学肥料的简易鉴别氮 肥钾 肥磷 肥看外观加 水灼 烧 加熟石灰例3、有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是（ ）A氯化钾 B碳酸氢铵 C硫酸铵 D过磷酸钙练习3、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用
6、性。区别下列相关化肥的方法可行的是（ ）ANH4Cl与KCl：观察外观 BNH4HCO3与KCl：加水CK2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味学后反思：通过本节课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？随堂检测（独立完成！祝你成功！）1. （2019年甘肃庆阳）下列物质中，能用作氮肥的是 （ ）ANH4HCO3 BK2SO4 CK2CO3 DCa(H2PO4)22.下列化肥中，从外观即可与其它化肥相区别的是（ ）A硝酸钾 B碳酸铵 C氯化钾 D磷矿粉3. （2019年山东省泰安）复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥的是
7、（ ）A硫酸钾K2SO4 B磷酸二氢铵NH4H2PO4C尿素CO(NH2)2 D硝酸铵NH4NO34. 某校化学研究性学习小组，就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论，甲方的观点是使用化肥有利，下列甲方观点不正确的是（ ）A施用化肥可使农作物增加产量 B施用化肥不会造成环境污染C化肥肥效快 D复合化肥能给作物提供几种营养元素5.取少量下列化肥，分别加入熟石灰粉末，混合、研磨，能嗅到刺激性气味的是（ ）A氯化钾 B尿素 C硫酸铵 D磷矿粉课后拓展学案1.下列有关肥料的说法正确的是（ ）A为增强肥效，将铵态氮肥和熟石灰混合施用 B属于复合肥料C为提高农作物的产量，使用化肥越多越好 D为使养分还田，提倡
8、秸秆就地焚烧2.（2019年广东湛江）下列说法正确的是（ ）A.硝酸钾属于复合肥料B.将氨气转化为碳酸氢铵属于氮的固定C. 过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物属于复合肥料D.氯化铵与熟石灰混合研磨能放出氨气，因此氨化铵不能与熟石灰混合施用3.现有X、Y、Z三种肥料，已知它们是碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾中的一种。将三种肥料各取适量分别加氢氧化钠，Z有强烈的氨味，X、Y无氨味；将X、Y分别配成溶液，各取适量分别滴入硝酸银溶液，X溶液中有白色沉淀产生，Y溶液中未见到明显变化。根据上述实验现象判断：X、Y、Z依次是（ ）A氯化钾、碳酸氢铵、硝酸钾B氯化钾、硝酸钾、碳酸氢铵C碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾D硝酸钾、氯化钾、碳酸氢铵4.小明同学星期六回家看到家中田里的棉花，茎秆细小，出现了倒伏现象。小明发现家中现有三种化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵和硫酸钾。你建议小明的爸爸用_给棉花追肥。小明决定对这三种化肥进行探究，第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分别盛于三只试管中，均滴入少量盐酸，其中一只有气泡产生，这支试管中盛的是_，有关反应的化学方程式是_。第二步：另取另外两种化肥配成溶液，分别滴入氯化钡溶液，有白色沉淀产生的是_，反应的化学方程式是_。第三步，取余下的那种化肥与熟石灰混合，有_放出，原因是_。第 5 页
