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1、蚂蚁和蟋蟀 夏天，蚂蚁们每天一早便起床，辛勤地工作着。 蟋蟀呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。 每一个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，这真是一个快乐的夏天啊！ 蟋蟀看到蚂蚁每天都辛勤地工作，感到非常奇怪：“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好嘛？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，头也不抬地说：“在夏天里积存些食物，才能为严寒的冬天作准备呀！”蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理睬蚂蚁。“唉！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。 到处都是雪，蟋蟀一点儿食物都找不到，
2、消瘦得不成样子。蟋蟀蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1、 写出下列词语的反义词。辛勤-（ ） 休息-（ ）2、 结合上下文理解词语的意思。游手好闲： 蹒跚： 3、 蟋蟀在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的时候： 冬天的时候： 4、 读了这篇寓言，你更喜欢谁？为什么？ 露珠 露珠的身型很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛。 它白天隐于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣闪电以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默
3、地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。 它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！1、 文中的“它”是指 ；“园丁”是指： 。2、 联系上下文解释词语的意思。炫耀： 夜以继日： 3、 在原文中用“ ”线画出一个比喻句。4、 老师和露珠的品质有哪些相似之处？ 秋天 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。 大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。 花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜
4、收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。1、 这段话是围绕哪句话来写的？请你用 画出来。2、 用 画出文中的拟人句。用 画出文中的比喻句。3、 照样子写词语。果实累累 翩翩起舞 4、 文中描写了哪些景物？这些景物描写写出了作者怎样的感情？ 5、 文中有不少描写秋天的词语，请你找出来；根据你的积累写写描写春天的词语。 酷夏 六月十五那天，天热得发了狂。 太阳刚一出来，地上已经像着了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点儿风也没有。 街上的柳树像得了病似的。叶子挂着层
5、灰土（ ）；枝条一动也懒得动，（ ）地低垂着。马路上一个水点也没有，（ ）地发着白光。便道上尘土飞起很高，跟天上的灰气联结起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上（ ），骡子的（ ），柏油路仿佛要晒化了，一切显得那么寂静。1、 选择下列词句填在文中括号里。鼻孔张得特别大 干巴巴 吐着红舌头 无精打采 在枝上打着卷儿2、 请找出文中的夸张句。说说这样写的好处。 3、 全文是围绕哪句话写的？用 画下来。4、 全文围绕这句话写了哪些景物？ 5、 文中的景物描写让我们感受到作者什么样的内心情感？ 描写春天的好词：和风细雨
6、 寸草春晖 寻花觅柳 寻花问柳 春光明媚 春兰秋菊 春华秋实 春去秋来 春回大地 春山如笑 春意盎然 春晖寸草 春暖花开 春深似海 春色撩人 春色满园 春花秋实 春花秋月 春风和气 春风雨露 枯木逢春 柳暗花明 柳绿花红 花红柳绿 鸟语花香 描写春天的好句：1、 春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流2、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!3、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相
7、开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。4、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?5、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙;6、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦!大地真呀真美丽”;7、小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“8”字舞，并为春姑娘送上最甜的花蜜;8、满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露;春天来了校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒
8、腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。春天真的来了。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服；在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，（ ）惊险（ ）刺激。公园里又热闹起来了。照相的青年人、钓鱼的老人、捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。（ ）春天充满了生机，充满了新的希望，（ ）我要大声的说：“我爱春天！”1、 在文中的括号里填上合适的关联词。2、 “花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋”这句话用了什么修辞手
9、法；把花儿当成什么来写？ 用同样的修辞手法，自己写一句有关春天景物的话。 3、 请你用“流连忘返”说一句话。 有趣的刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只，它老鼠，知识比老鼠大多了。他的头发尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常尖利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那（峰 锋）利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身
10、就背着瓜溜走了。1、 选择文中括号内正确的字词，用“ ”表示。2、 文章是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。3、 根据短文内容填空。刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。他们四肢 ，跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。4、 仔细阅读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ 5、 你喜欢的小动物是什么？它有什么特别的地方？ 描写鸟类等飞禽好词：孔雀开屏 大雁南飞 羽毛油亮 展翅高飞 轻盈优美 羽翼未丰 翩翩起舞好句：1、鹦鹉身穿雪白的羽袍，头上长着一撮美丽的皇冠一样的羽毛，眼睛嘿嘿的，镶着一圈银边，可神气了。2、 仲夏时节,鸟儿们整天在树上开演唱会,欢声笑语,那气氛好不热闹。3、 一对雪白的天鹅，
11、好似两朵硕大的白莲浮在水面上。4、 看，这只鸽子，它撑起自己的右翅，弯下腰，再扭过脖子，真不知道它这一超高难度的瑜伽动作是怎么完成的。5、 看，这只鸽子，它撑起自己的右翅，弯下腰，再扭过脖子，真不知道它这一超高难度的瑜伽动作是怎么完成的。6、 萤火虫在轻轻的飞着，时高时低，忽快忽慢，就像一些看不见的仙女，提着灯笼在空中遨游。描写宠物等爬行类好词： 猪头猪脑 好句：1、癞蛤蟆的两只小眼睛像两颗特小号晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的；深褐色的身体上隆起许多黑疙瘩；肚子白白的，一鼓一鼓的，像是在跟谁发脾气。2、 乌龟的尾巴短短的，看上去像小小的泥鳅，一碰，就缩进了大锅里。3、 凑近一看,金鱼的眼睛又大又圆,都快遮住整张脸了,圆圆的眼珠子直往外冒,像是两个大灯泡。4、 每当夜幕降临,小花猫就显得特别精神,它瞪着圆圆的大眼睛守在老鼠家的门口静静地等待着,一有目标出现,小猫会一下子扑过去死死地
