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1、 第一学期高一工作计划 一、班级基本情况： 高一（17）班是一个由50同学组成的新集体，其中女同学24人，男同学26人。全班住校生人数33人，其中男同学16人，女同学17人。50位同学来自于市内21所中学，分布面很广，除莞中毕业进入本班的人数多达13人、东华初中升入本班的有3人、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外，其余学校基本上是1、2名同学，所以同学与同学之间充满着陌生感。 从学生所提供的基本情况来看，初中阶段大部分同学都曾担任过学校、班级干部或者课代表等，获三好学生、优秀学生干部、优秀团干、各级各类学生竞赛荣誉等也大有人才，尤其有几名同学在计算机信息技术方面取得过优异的成绩。应该说，这是一个
2、由一大批优秀学生的组成的班集体。 根萆鲜稣庑榭觯本学期班级工作的基本思路是：保护学生的各种积极性，增强班级向心力、凝聚力，着力培养学生的自我管理意识和自我管理能力，形成良好的班风和学风？ 二、工作的主要内容有 、开展入学教育工作 作为一个新组建的班集体，同学之间是陌生的，同学对学校环境是陌生的，所以，开学后的十天内，必须让同学之间尽快相互熟悉，尽快熟悉校园环境，尽快熟悉莞中的常规管理制度。所以，入学教育侧重于以下三个方面的内容： 1、常规管理制度的学习： 主要是学习中学生守则、中学生日常行为规范、莞中先进班评比实施细则以及黄校长在开学典礼上的讲话等。 2、适应性教育： 从初三升入到高中，学生在
3、生理和心理上都有一个质的变化，这种变化很可能会带来某种程度的不适应。一些同学随着原来初中阶段的优越感的消失，很可能会产生失落感和压抑感，由此很可能会产生心态的变化，高中阶段教学方式、方法的变化也可能使学生产生不适应，从而影响学习的正常进行，所以，有必要进行适应性教育，让学生尽快适应高中新生活。措施：班主任集体教育或个别谈话教育，主题班会如何面对高中新生活，实现学生认识自我、发展自我、完善自我、超越自我的目的。 3、责任感教育和集体荣誉感教育：通过教育，使学生树立起对社会、对学校、对班级的责任感、使命感。将“为莞中添光彩”、“为班级争荣耀”落实到实际行动中。 、着眼于学生的自主发展 班级管理工作
4、紧紧围绕着黄校长在开学典礼上对全体同学提出的两建议，让学生学会自主发展，学会关爱。着力培养学生的自我管理意识和自我管理能力，加强学生的思想品德教育，增强班级的凝聚力，形成良好的学风和班风。 1、组建一个高效团结的班干部集体，既明确职责，又互助协作。班委和团支部的组建原则：考虑个人经历、特长能力和个人愿意，乐意为班级管理出力，乐于为班级服务，然后由全体同学民主选举。新选举组建的班委到期时间是第十周左右；期间，班主任将大力协助、培养，并监督班干的工作。 2、着力培养班干部的工作能力。对班干部既严格要求，又鼓励他们大胆放手工作，明确向他们承诺：工作上的成功是他们的荣耀，工作上的失误是班主任的责任。
5、3、着眼于学生的个性发展，为学生施展自己的才华搭建平台，创造条件。为此，拟在班上组建以下一些工作小组。 纪检小组：由副班长兼纪律委员袁汝婷负责，四个大组的组长为组员，一起来敦促全部同学遵守校规、校纪等学校各项规章制度。 墙报编辑小组：由团支部书记罗渊负责，其它团支部干部协助。 班级主页制作小组：有副班长兼电教员何创立负责。 报刊收发管理小组：由生活委员郑晓纯、何静负责。 课外活动管理小组：由体育委员黄文锋负责。 宿生生活管理小组：由生活委员郑晓纯、何静和各宿舍室长负责。 学习管理小组：学习委员张锡铃、沈一华（负责）、各科科代表为成员。 4、把班会的自主权交给学生，由他们负责主题班会的选题和活动
6、形式，班主任为班会的指导者和参与者。 5、组织若干文娱、体育活动，张扬学生个性和特长，争取在学校的体育节和艺术节中有良好的表现。 6、加强对“弱势”学生的观察和教育，及时注意他们的思想动态。 附表： 周次活动内容 1组建班委、团委，讨论通过班级计划，培训班干部，制定值日制度，学习校规校纪 24学习黄校长开学典礼上的讲话系列活动活动一：关爱同学，班内同学自我介绍，谈理想，谈感受，谈计划活动二：关爱老师，配合第20个教师节开展活动活动三：关爱父母，要求同学们为父母做一两件事 5庆国庆知识竞赛，文娱活动，出黑板报 6制定学习计划 7交流入学以来的感受 8班级兴亡，我的责任我为班级献良策 910期中复习、考试 考风考纪教育 1112期中成绩分析、奖励家长会 13学习方法经验交流 14诚信教育 15组织参加学校艺术节 16安全教育 17班级演讲比赛 18组织一次班级辩论会 19动员学生认真复习，迎接期终考试 2022期终复习、考试、评2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
