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1、小说阅读,表达技巧,Company Logo,学习目标： 掌握小说的描写技巧及其它手法。,Company Logo,例题引路,做168 页2014高考浙江卷抻面 文章哪些地方运用间接描写（侧面烘托）的方法表现铁良的抻面手艺？请简要分析。,Company Logo,表达技巧,一、叙述技巧： （一）人称方式 （二）叙述方式 一、描写手法： （一）正面描写：肖像、语言、动作、心理、细节。 （二）侧面描写：对比、衬托、烘托。 二、修辞手法： 比喻、比拟、设问、反问、对偶、借代、夸张、排比、反复 三、其它手法： 象征、悬念、照应、突转、伏笔、抑扬、铺垫、巧合、联想、 想像、,Company Logo,练
2、 习,做董师傅游太湖13题 母亲的锁麟囊16题 傻牛然第（3）题,Company Logo,参考答案,董师傅游太湖13题 （1）董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，有什么作用？ 【答案】反映董师傅淡定平和的情感世界。为情节发展作了铺垫（或“为情节发展埋下伏笔”）。 【解析】本题是对情节发展中特定场景描写作用的理解，规则是从内容和结构两个方面的作用解答。但题目这样表述就让考生有点糊涂了。如果换成“小说第三段的描写有什么作用？”我想绝大多数考生都会做。 （2）从修辞手法的角度，对文中画线句子的景物描写进行赏析。 【答案】运用比喻，描绘丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美。运用比拟（或“拟人”），形容海
3、棠盛开时争奇斗艳的勃勃生机。,Company Logo,参考答案,母亲的锁麟囊16题 语言描写：“她歇斯底里地嚷了一句：你能不能不听这种东西！”形象地表现主人公内 心的抑郁、烦躁等心情。 环境渲染：“暮色沉沉，好像要下雨了”形象地表现她心情的压抑、失落、绝望等； 心理描写：“她觉得那是下里巴人的东西”）形象地表现出她内心的烦躁、痛苦等。 （每点1分，共3分，意思对即可） 综合解答亦可：作者用语言描写（如“她歇斯底里地嚷了一句：你能不能不听这种东西！”）、环境渲染（如 “暮色沉沉，好像要下雨了” ）、心理描写（如“她觉得那是下里巴人的东西”）这些手法形象地表现出主人公抑郁、痛苦、失落、绝望的心情。（3分）,Company Logo,参考答案,傻牛然第（3）题 从结构上看，作者采用了先抑后扬的表现手法，先通过具体事件写牛然的傻，同学们对他的捉弄，老师的责怪，最后再写大家对他的认可和拥戴。这样写使人物前后境遇形成鲜明的反差，给人以深刻印象；情节上，造成跌宕，更引人人胜，发人深思。(手法l分，其它每一点2分，共7分),
