【高考调研】2016届高三政治一轮复习课件:必4-7概要

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1、第三单元 思想方法与创新意识 第7课 唯物辩证法的联系观,基础梳理题眼突破 核心考点 联系的观点及方法论 1.唯物辩证法的总特征、实质与核心 (1)唯物辩证法的总特征:联系的观点和发展的观点。 (2)唯物辩证法的实质和核心:矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。,(3)唯物辩证法与形而上学的分歧。 分歧:唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。 根本分歧:是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。,题眼突破 1.正确理解联系的三个特征 (1)关于联系的普遍性:并非任意两个事物之间都存在必然的、直接

2、的联系。普遍联系只是说明任何事物都不是孤立存在的,都是与周围的事物有条件地联系着。 (2)关于联系的客观性:联系的客观性是物质客观性的表现。人们改变事物联系的状态,建立新的具体联系,必须以坚持事物的客观性为前提。人们并非消极接受事物之间自在的联系,而是在实践活动中发挥主观能动性改变事物联系的具体形式,建立新的具体联系。,(3)联系多样性的要求: 克服只看到那些直接的、表面的和眼前的联系,而忽视那些间接的、本质的和长远的联系,忽视事物之间相互联系的中间环节的做法。 一切以时间、地点和条件为转移。具体联系是有条件的,条件不同,事物的性质、状态和功能就不同。因此,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的

3、主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。,【特别提示】 三特征的侧重点不同:联系的普遍性侧重强调一事物总与周围其他事物存在着联系;联系的客观性侧重强调事物之间的联系不以人的意志为转移;联系的多样性侧重强调联系的形式多种多样。,2.全面理解“一切以时间、地点和条件为转移”的哲学依据 (1)唯物论角度:是一切从实际出发,解放思想,实事求是,与时俱进、求真务实的要求。只有这样,才能做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。 (2)认识论角度:人的认识是不断发展的。 (3)辩证法角度:是联系多样性和矛盾特殊性的要求。,3.整体的功能取

4、决于部分之间的联系方式 (1)整体大于部分,但不是说整体功能一定大于各部分功能之和。 (2)对此应具体分析,区别对待。当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能就会大于各个部分功能之和;当部分以无序、欠佳的状态及结构形成整体时,各部分原有的性能得不到发挥,力量削弱,甚至相互抵消,这时整体功能就会小于各部分功能之和。 【特别提示】 整体决定部分。只有在一定条件下关键部分才能对整体起决定作用。,真题演练 命题角度1 综合考查联系的特征 1.(2014新课标全国)1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明

5、成功研制了不干胶记事贴,产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有 ( ),联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系 联系是多样的,发明创造要善于建立事物的新联系 联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性 联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件 A. B. C. D.,【解析】 本题考查联系的条件性、客观性、多样性等知识。材料主要强调,要在把握联系条件性和多样性的基础上,正确发挥主观能动性,建立新的具体联系,这样才能取得成功,故符合题意。人不可以改变联系的客观性,但事物具体的联系形式是可以改变的,故说法不妥;事物之间既有必然联系,也有

6、偶然联系,发明创造不排除事物联系的偶然性,故说法也是错误的。 【答案】 C,命题角度2 整体与部分的关系 2.(2014江苏)在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。 有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大,从而影响世人对国家形象的直观印象。 运用唯物辩证法知识,说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。,【解析】 解答该题首先要明确设问限定的是运用唯物辩证法知识,其次分析出每一个中国公民是部分,国家是整体,最后运用整体与部分的关系原理进行分析。

7、【答案】 整体和部分是辩证统一的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展。每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象,所以我们每个人都要从自身做起,从小事做起,为国家精神文明建设承担起应有的责任。,方法技巧 联系的观点是唯物辩证法的一个重要考点,试题设置往往结合一些热点材料,考查考生运用联系的观点分析问题的能力。不管是选择题还是问答题,其设问的方式往往是从体现的道理、给我们的启示、应采取的措施等角度考查。备考时要注意熟练运用唯物辩证法的联系观的术语。 关于如何用联系的观点看问题,应结合材料从联系的普遍性、客观性、多样性、整体和部分的辩证关系、系

8、统优化的方法等方法论要求方面进行多角度思考。,命题角度3 系统优化的方法 3.(2011天津)1978年至2010年,我国GDP总量从3 645亿元增长到397 983亿元,年均增长9.87%。“十二五”规划确定我国年均经济增长率为7%。温家宝对此曾指出,“7%的发展速度也不算低了”“真正实现有质量和效益的7%的增长速度,并非是一件容易的事情。” 实现有质量和效益的7的经济增长是一个系统工程,用系统优化的方法说明怎样实现这一目标。,【解析】 系统优化的方法要求我们立足整体,同时搞好局部的关系,要注意从系统优化的三个具体特点出发,结合材料分析。 【答案】 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来

9、认识事物; 要着眼于事物的整体性,立足整体,统筹考虑产业结构、环境等诸多要素; 要注意遵循系统内部结构的有序性,精心组织、合理安排,形成良好的经济运行秩序; 要注重系统内部结构的优化趋向,不断优化组合影响经济发展的各要素,以实现系统的更大功能。,巧学增分能力提升 易错提醒 易错点1 任何两个事物之间都存在着联系 【提醒】 联系是普遍的,并不意味着联系是无条件的、任何两个事物之间都有联系;也不意味着联系都是必然的,事物之间也存在偶然的联系。,【训练1】 中共中央多次强调,必须正确处理改革、发展、稳定的关系,把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,促进社会和谐发展。这在哲学上体现了 (

10、 ) A.任何两个事物之间都存在内在联系 B.事物的联系是多样的 C.事物是相互联系的有机整体 D.事物的联系是有条件的,【解析】 本题重在理解题意,通过题干表述不难看出,改革的力度、发展的速度、社会可承受的程度是一个整体,统一于和谐发展。A项错误,任何事物都存在联系并非任何两个事物存在联系;B、D两项不符合题意。 【答案】 C,易错点2 混淆联系的普遍性、客观性和多样性 【提醒】 联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物;联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移;联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。 【训练2】 宋代徐玑在黄碧中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的

11、关系告诉我们 ( ) A.事物之间都是有联系的 B.自在事物的联系是客观的 C.事物的联系是多样化的 D.人为事物的联系是客观的,【解析】 题干告诉我们人为事物联系的客观性,D项正确。A、C两项分别强调了联系的普遍性和多样性,与题意无关;B项强调的是自在事物的联系,与题意不符。 【答案】 D,易错点3 联系是客观的,与人的活动无关 【提醒】 联系是客观的,人类不能创造联系也不能割断事物固有的联系,但人可以发挥主观能动性,根据事物固有的属性和规律,改变事物的状态,建立新的联系。,【训练3】 18世纪的产业革命开启了人类社会工业化历程。许多国家通过工业化,极大地促进了经济增长,同时也产生了环境污染

12、等生态问题。有学者据此把工业化比喻为一把双刃剑。从唯物辩证法看,工业化与环境污染之间的联系 ( ) 是客观的,因而与人无关 是必然的,不可改变 是具体的,因时因地而异 是变化的,因势而变 A. B. C. D.,【解析】 工业化与环境污染之间的联系是具体的、变化的,故选。说法错误,联系是客观的,但并非与人无关;说法错误,联系是必然的,但并非不可改变,人们可以根据事物固有的联系建立新的联系。 【答案】 D,易错点4 人为事物的联系是主观的 【提醒】 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。 【训练4】 物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息

13、的互联、共享。近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了 ( ) 人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系 人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样 A. B. C. D.,【解析】 “通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来”,即体现联系的多样性、客观性。否认联系的客观性,说法错误;既尊重了联系的客观性,同时又发挥了人的主观能动性,正确;联系具有客观性,说法错误;物联网将各种物品与互联网联系在一起,体现了联系的多样性,与题意相符。 【答案】 C,易错点5 错误

14、理解整体与部分的地位和功能 【提醒】 整体居于主导地位,整体统率着部分;部分处于被支配地位,部分服从和服务于整体。整体功能不是部分功能的简单相加。部分影响整体,关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用。,【训练5】 历史上,海南曾因地处边陲而被视为“化外之地”;在明代,海南因航海和卫戍的需要而受到重视,被称为“南溟奇甸”。改革开放以后,海南地位空前提高。在国家发展战略布局下,海南成为全国最大经济特区。海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际旅游岛。海南的发展历史揭示的哲学道理是 ( ),部分制约整体,部分的发展对整体的发展起主导作用 部分的功能之和构成了整体功能,部分的发展就是整体的发展

15、整体统率部分,部分的发展服从和服务于整体 只有在统筹全局的前提下发展好局部,才能实现整体目标 A. B. C. D.,【解析】 整体居于主导地位,整体统率着部分,关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用,故错误;整体与部分相互区别,整体功能并非部分功能的简单相加,故错误。 【答案】 D,热点探究 热点 “三个全面”是有机统一的整体 材料 党的十八大提出了全面建成小康社会的新目标、新要求,党的十八届三中全会作出了全面深化改革的战略部署,党的十八届四中全会又作出全面推进依法治国的战略部署。从全面建成小康社会到全面深化改革,再到全面推进依法治国,是环环相扣、步步深入的全局谋划和战略部署,三者有机

16、统一于中国特色社会主义伟大实践。 全面推进依法治国是全面建成小康社会的可靠保障,是全面深化改革的必然要求。全面建成小康社会是全面推进依法治国的重要目标,而全面深化改革为全面推进依法治国提供强大动力。,【思考】 用联系的观点分析“三个全面”的关系。,【提示】 (1)联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。“三个全面”相互联系、相互影响。 (2)联系具有普遍性、客观性,社会建设需要我们重视各事物之间的联系,用联系的观点看问题。 (3)要立足整体,全面进行社会建设,把握社会发展的全局。“三个全面”是中国特色社会主义建设的有机组成部分,要把三者有机统一起来,谋划全局。,命题猜想 近年来,兰新高铁、中欧铁路、泛亚铁路等多个铁路网陆续修建和开通中,

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