《2018届高三数学一轮复习 第十章 概率与统计 第三节 随机抽样夯基提能作业本 文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届高三数学一轮复习 第十章 概率与统计 第三节 随机抽样夯基提能作业本 文（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节随机抽样A组基础题组1.为了调查老师对微课堂的了解程度,某市拟采用分层抽样的方法从A,B,C三所中学抽取60名教师进行调查,已知A,B,C三所学校分别有180,270,90名教师,则从C学校中应抽取的人数为()A.10B.12C.18D.242.某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间481,720的人数为()A.11B.12C.13D.143.(2016贵州铜仁模拟)用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生按1160编号,按编号顺序平均分成20组(18号为第1组,916号为第
2、2组,153160号为第20组).若第16组抽出的号码为126,则第一组中用抽签法确定的号码是()A.4B.5C.6D.74.交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区进行分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12、21、25、43,则这四个社区驾驶员的总人数N为()A.101B.808C.1 212D.2 0125.某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件、80件、60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的
3、样本进行调查,其中从丙车间生产的产品中抽取了3件,则n=()A.9B.10C.12D.136.(2015福建,13,4分)某校高一年级有900名学生,其中女生400名.按男女比例用分层抽样的方法从该年级学生中抽取一个容量为45的样本,则应抽取的男生人数为.7.某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号学生在样本中,那么样本中还有一个学生的学号是.8.某市有A、B、C三所学校,共有高三文科学生1 500人,且A、B、C三所学校的高三文科学生人数成等差数列,在三月进行全市联考后,准备用分层抽样的方法从所有高三文科学生中抽取容量为120的样本
4、,进行成绩分析,则应从B校高三文科学生中抽取人.9.某初级中学共有学生2 000名,各年级男、女生人数如下表:初一年级初二年级初三年级女生373xy男生377370z已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19.(1)求x的值;(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应从初三年级抽取多少名?B组提升题组10.某初级中学有学生270人,其中七年级108人,八、九年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按七、八、九年级依次统一编号为1,2,270,使用系统抽样时,将学生统一
5、随机编号为1,2,270,并将整个编号依次分为10段.如果抽得的号码有下列四种情况:7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.那么关于上述样本的下列结论中,正确的是()A.、都不能为系统抽样B.、都不能为分层抽样C.、都可能为系统抽样D.、都可能为分层抽样11.从2 007名学生中选取50名学生参加全国数学联赛,若采用以下方法选取:先用简单随机抽样法从
6、2 007名学生中剔除7名学生,剩下的2 000名学生再按系统抽样的方法抽取,则每名学生入选的概率()A.不全相等B.均不相等C.都相等,且为502 007D.都相等,且为14012.将参加夏令营的600名学生编号为001,002,600.采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第营区,从301到495在第营区,从496到600在第营区.三个营区被抽中的人数依次为()A.25,17,8B.25,16,9C.26,16,8D.24,17,913.(2014广东,6,5分)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2
7、所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为()图1图2A.200,20B.100,20C.200,10D.100,1014.一个总体中有90个个体,随机编号为0,1,2,89,依从小到大的编号顺序平均分成9个小组,组号依次为1,2,3,9.现用系统抽样方法抽取一个容量为9的样本,规定:如果在第1组随机抽取的号码为m,那么在第k组中抽取的号码的个位数字与m+k的个位数字相同.若m=8,则在第8组中抽取的号码是.15.海关对同时从A,B,C三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区进口此种商品的数量(单位:件)如下
8、表所示.地区ABC数量50150100工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取6件样品进行检测.(1)求这6件样品中来自A,B,C各地区商品的数量;(2)若在这6件样品中随机抽取2件送往甲机构进行进一步检测,求这2件商品来自相同地区的概率.答案全解全析A组基础题组1.A根据分层抽样的特征,知从C学校中应抽取的人数为90180+270+9060=10.2.B因为84042=201,故编号在481,720内的人数为24020=12.3.C设在第一组中抽取的号码是x(1x8),由题意知分段间隔是8,第16组抽出的号码为126,x+158=126,解得x=6,第一组中用抽签法确定的号码是6.4.B1
9、296=12+21+25+43NN=808.5.D利用分层抽样抽取甲、乙、丙三个车间生产的产品的数量比=1208060=643,从丙车间生产的产品中抽取了3件,则n313=3,得n=13,故选D.6.答案25解析高一年级的男生人数为900-400=500.设应抽取男生x名,则由45900=x500,得x=25,即应抽取男生25名.7.答案16解析从被抽出的3名学生的学号中可以看出学号间距为13,所以样本中还有一个学生的学号是16.8.答案40解析设A、B、C三所学校高三文科学生人数分别为x,y,z,由于x,y,z成等差数列,所以x+z=2y,又x+y+z=1 500,所以y=500,故用分层抽
10、样方法抽取B校高三文科学生的人数为1201 500500=40.9.解析(1)x2 000=0.19,x=380.(2)初三年级学生人数为y+z=2 000-(373+377+380+370)=500,现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,则应从初三年级抽取5002 00048=12名.B组提升题组10.D在1108之间有4个,109189之间有3个,190270之间有3个,符合分层抽样的规律,可能是分层抽样.同时,从第二个数据起每个数据与其前一个的差都为27,符合系统抽样的规律,则又可能是系统抽样得到的.同理,可能是分层抽样,又可能是系统抽样,故选D.11.C从N个个体中抽取M个个体,则每
11、个个体被抽到的概率都等于MN.12.A总体容量为600,样本容量是50,60050=12,分段间隔为12,又由于随机抽得的第一个号码为003,故按照系统抽样的操作步骤在第营区应抽到25人,第营区应抽到17人,第营区应抽到8人.故选A.13.A由题图可知,样本容量等于(3 500+4 500+2 000)2%=200;抽取的高中生近视人数为2 0002%50%=20,故选A.14.答案76解析若m=8,则当k=8时,m+k=16,故从第8组中抽取的号码的个位数字为6,十位数字为8-1=7,即抽取的号码为76.15.解析(1)样本容量与总体中的个体数的比是650+150+100=150,50150
12、=1,150150=3,100150=2,所以来自A,B,C三个地区的商品被抽取的件数分别为1,3,2.(2)设6件来自A,B,C三个地区的样品分别为A;B1,B2,B3;C1,C2,则所有的基本事件为A,B1,A,B2,A,B3,A,C1,A,C2,B1,B2,B1,B3,B1,C1,B1,C2,B2,B3,B2,C1,B2,C2,B3,C1,B3,C2,C1,C2,共15个.每件样品被抽到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.记事件D:“抽取的这2件商品来自相同地区”,则事件D包含的基本事件有B1,B2,B1,B3,B2,B3,C1,C2,共4个.所以P(D)=415,即这2件商品来自相同地区的概率为415.旅游经济价值的大小很大程度上取决于它们与旅游消费市场经济发达地区的距离，经济距离越长，旅游者对旅游目的地的需求越低；靠近发达地区的旅游资源，其开发价值要优于远离发达区的旅游资源。3
