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1、第三节 汽化和液化,第五章 物态变化,一、物态变化：物质在一定的条件下由一种状态变化到另一种状态叫物态变化。,固态,液态,气态,【活动1】 请同学们在手背上涂些酒精，观察酒精的变化，体会手背上的感觉。,在温度计的玻璃泡上涂些酒精，观察温度计的示数有什么变化？ （记录有关数据）,汽化需要吸热,汽 化 和 液 化,一、汽化：物质由液态变成气态 的过程,二、汽化有两种方式： 蒸发和沸腾,蒸发的特点 （1）是缓慢的汽化现象 （2）发生在液体表面 （3）在任何温度下都能发生 （4）蒸发过程要从周围物体吸热（使周围的物体温度降低）,【活动2】现在请同学们挤一滴 酒精到桌子上，想办法让酒精尽快干掉。,影响蒸
2、发快慢的因素 （1）液体温度的高低 （2）液体表面积的大小 （3）液面上方空气流动的快慢,你认为，影响蒸发快慢的因素有哪些？,1、如何加快水的蒸发,（1）通风处能加快酒精的蒸发 （2）酒精蒸发时吸热使病人的体温降低,医生常将中暑患者，扶到通风的地方，并在病人身上檫酒精，这样能使病人的体温很快下降，这一过程包含的物理原理是：,多油的汤不容易冷却主要原因是：,厚油层阻碍了汤中水的蒸发散热。,自制简易“冰箱”,你能说出其中的道理吗？,利用蒸发吸热,探究 水的沸腾特点,1、实验器材： 2、实验中要观察记录的数据有那些： （1） （2） （3） （4）,铁架台， 烧杯 温度计 酒精灯 水 硬纸板 石棉网
3、 记时器,记录时间,水的响度变化,气泡的大小变化,水的温度,3、画出水的沸腾图象,4、通过上面的实验你能总结出液体沸腾必须具备哪两个条件： （）（） 5、你还能总结出液体沸腾有那些特点： （） （） （） （）,温度达到沸点,继续加热,沸腾前后的响度不同,沸腾前后气泡的大小变化不同,沸腾过程中温度保持不变,沸点随液面气压的改变而改变,液体沸腾的条件： （1）温度达到沸点 （2）继续吸热,沸腾的特点 （1）是剧烈的汽化现象 （2）在液体的内部和表面同时发生 （3）沸腾过程要吸热，温度保持不变,沸 点 沸点：液体沸腾时的温度 沸点与液面气压的关系： 液面气压越大，液体的沸点越高,1、请判断下列图像
4、属于水的沸腾图像的是（ ）,C,在任何 温度,在一定 的温度下,在液体 表面,在液体的 表面和内部,缓慢的 汽化,剧烈的 汽化,不同点,2、说出蒸发和沸腾的不同点,3、当甲中的水沸腾时，乙中的水是否沸腾？为什么？,思考题,不能。 甲中的水沸腾，能将乙中 的水加热到100， 但温度相同，不能进行 热传递。乙中的水不能 继续吸热，所以不能沸腾,液化：物质由气态变成液态,请自己想办法在玻璃上演示一个液化现象。,请解释这一现象。,请分别朝手背上吹气和呵气，比较手背的感觉。,请解释这一现象。,液化放热,使气体液化的第一种方法 降低温度。,自然界中露水的形成、雾的形成都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的
5、。,使气体液化的另一种方法：压缩体积。,生活、生产中常用的方法。（如石油液化气、打火机中的液化气、液体氢等。）,总结： 使气体液化的两种方法： 1、降低温度； 2、压缩体积；,活动模拟大自然中“雨”的形成,请解释大自然中雨的形成。,1、请解释图中现象,2、请解释冬天说话时，口腔中吐“白气”。,2、深秋的夜晚，窗户玻璃上有水珠生成，为什么？,请思考在玻璃的内侧还是外侧？,敞口的杯中,酒精,密封的 杯子,1、今天的气温是20，请判断下列四个温度计的读数与气温的比较。,2、下表列出了标准大气压下3种气体的沸点。现把这3种气体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来，则先后得到的气体的顺序是（
6、 ） A、氧、氢、氮 B、氢、氧、氮 C、氢、氮、氧 D、氧、氮、氢,C,打开冰箱门时，我们可以看到冒 “白气”，这是_的水蒸气遇冷_形成的。,空气中,液化,5、夏天，小刚同学买了一只西瓜，吃了一部分后将剩下的部分保存起来下列措施中，不能防止水份蒸发的是（ ） A、将西瓜放入冰箱中 B、将西瓜放入高压锅内封存 C、用保鲜膜将西瓜包好 D、将西瓜切成小块后存放,D,6、两只相同的杯子放置在窗前，分别盛放等高的水和汽油。一段时间后，两杯中的液面如图所示。这个事例说明液体的蒸发与液体的（ ） A、表面积大小有关； B、温度高低有关； C、表面空气流动快慢有关； D、种类有关；,D,7、夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常 看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象 反映的物态变化过程是_。,8、下列物态变化中属于液化现象 的是（ ） A、从冰箱中取出的冰块化成水 B、清晨河面上出现薄雾 C、冬天屋顶有一层霜 D、钢水浇铸成火车轮,先液化后汽化,B,
