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1、高考22题逐题特训(六)高考第79题文学类文本阅读(二)一、(2017最新考纲模拟预测)阅读下面的文字，完成13题。(14分)最后一片叶子美欧亨利在华盛顿广场西边，街道都横七竖八地伸展开去，古怪地拐着弯子。一个画家发现：要是有收账的来催要颜料、纸张和画布的钱，他会突然发现自己两手空空，原路返回，一文钱的账也没要到！之后不少画家就摸索到这里来，寻求低廉的房租。然后，这里便成了“艺术区”。苏和琼西的画室设在一所三层楼砖房的顶楼上。到了11月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫“肺炎”的不速之客，在艺术区里悄悄地游荡，一下子就击倒几十个受害者。琼西遭到了打击，她躺在一张铁床上，一动也不动，凝望着小小
2、荷兰式玻璃窗外对面砖房的空墙。一天早晨，那个忙碌的医生把苏叫到走廊上。“我看，她的病只有十分之一的希望，”他一面把体温表里的水银柱甩下去，一面说，“这希望就是她要活下去的念头。她是不是有什么心事呢？”“她她希望有一天能够去画那不勒斯的海湾。”苏说。“画画？真是瞎扯！”医生走后，苏走进工作室里，把一条日本餐巾哭成一团湿。后来她装作精神抖擞的样子走进琼西的屋子，嘴里吹着爵士音乐调子。琼西躺着，脸朝着窗口，被子底下的身体纹丝不动。苏以为她睡着了，赶忙停止吹口哨。她架好画板，开始画插图。年轻的画家为了铺平通向艺术的道路，不得不给杂志画插图。苏忽然听到一个重复了几次的低微的声音。她快步走到床边。琼西的眼
3、睛睁得很大，望着窗外，数着倒过来数。“12，”她数道，歇了一会儿又说，“11，”然后是“10”和“9”苏关切地看了看窗外。有什么可数呢？只见空荡阴暗的院子，20英尺外一棵老常春藤，攀在砖墙的半腰上。寒风把藤上的叶子差不多全都吹掉了，几乎是光秃的枝条。“什么呀，亲爱的？”苏问道。“6，”琼西几乎用耳语低声说，“它们现在越落越快了。三天前还有差不多一百片，等到最后一片叶子掉下来，我也就该去了。难道医生没告诉你？”“哼，我从来没听过这种傻话，”苏不以为然地说，“那些破常春藤叶子和你的病有什么关系？不要说傻话了。瞧，医生今晨还告诉我，他说有九成把握。”“你睡一会儿吧，”苏说道，“我得下楼把贝尔门叫上来
4、，给我当那个隐居老矿工的模特儿。”老贝尔门是住在底层的一个画家。他年过60，是个失败的画家。操了四十年画笔，还远没有摸着艺术女神的衣裙。他老是说就要画他的那幅杰作了，可是他除了偶尔画点商业广告之类的玩意儿，什么也没有画过。他给艺术区里穷得雇不起职业模特儿的年轻画家们当模特儿，挣一点钱。他喝酒毫无节制，还时常提起他要画的那幅杰作。苏在楼下那间光线暗淡的斗室里找到了满嘴酒气的贝尔门。空白的画布绷在画架上，摆在屋角里，等待那幅杰作已经25年了，可是连一根线条还没等着。苏把琼西的胡思乱想告诉了他。老贝尔门两只发红的眼睛显然在迎风流泪，他十分轻蔑地嗤笑这种傻呆的胡思乱想。“走，我和你一块儿去。老天爷，琼
5、西这么好的姑娘真不应该躺在这种地方生病。总有一天我要画一幅杰作，我们就可以都搬出去了。”第二天早晨，苏醒来看见琼西无神的眼睛睁得大大地注视窗外。然而，看呀！经过漫长一夜的风吹雨打，砖墙上还挂着一片藤叶。它是常春藤上最后一片叶子了。它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上。“这是最后一片叶子。”琼西说道，“我以为它昨晚一定会落掉的。”那片藤叶仍然在那里。“我是一个坏女孩子，苏娣，”琼西说，“天意让那片最后的藤叶留在那里，证明我是多么坏。想死是有罪过的。苏娣，我希望有一天能去画那不勒斯的海湾。”医生来了，他走的时候，苏找了个借口跑到走廊上。“有希望。”医生说，“好好护理，你会成功的。现在我得去看楼下另
6、一个病人。他叫贝尔门也是肺炎。他年纪太大，身体又弱，病势很重。他是治不好的了。”下午苏跑到琼西的床前，琼西正躺着，安详地编织着一条毛线披肩。苏一把抱住了她。“我有件事要告诉你，”她说，“贝尔门先生今天在医院里患肺炎去世了。他只病了两天。头一天早晨，门房发现他在自己房里痛得动弹不了。他们不清楚那个夜晚，他究竟去哪里了。后来他们发现了没有熄灭的灯笼，挪动过的梯子，扔得满地的画笔，还有绿色和黄色的颜料，还有亲爱的，瞧瞧窗子外面，瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没想过，为什么风刮得那样厉害，它却从来不摇一摇、动一动呢？唉，亲爱的，这片叶子才是贝尔门的杰作就是在最后一片叶子掉下来的晚上，他把它画在那里的。
7、”(文美惠译，有删改)1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的两项是(4分)()A小说是围绕患肺炎的琼西展开的，然而情节并未集中在琼西病情的严重，而是由琼西的病为依托点引出了对苏尤其是对老贝尔门的刻画。B作者别出心裁地通过老贝尔门用过的灯笼、梯子、画笔和颜料，来侧面描写他画叶子，引发人们的联想。C小说中的“艺术区”，其实就是穷画家们的生活环境，正是这种典型环境突显了苏、琼西和老贝尔门等人品质的高尚。D小说反映了当时的社会现实，描述了几个穷苦人的穷困潦倒和相濡以沫，表现了对社会底层小人物的同情及赞美。E苏是个有同情心和非常聪明的人，不但悉心照顾琼西，而且用轻松的假象和善意的谎言开
8、导她，并想法设法引来了老贝尔门给她画叶子。解析C“艺术区”既指他们生活的贫民区，也指大的外部社会环境贫寒下层人民的生活环境，选项以偏概全。E.苏是个“非常聪明的人”文中没有表述，且“聪明”也并不是本文描写的重点，她更没有“想方设法”去引来老贝尔门给琼西画叶子。答案CE2小说以“最后一片叶子”为题，又用贝尔门画的叶子来作结，为什么？请简要分析。(4分)答：_解析本题考查探讨作者的创作背景和创作意图的能力。该题虽然把设题点设置在“命题”原因上，但实际是考查作者构思立意的问题。所以，首先要考虑作者为何用“叶子”来拟题，因为它是琼西生命的象征；作品主旨表现这些下层人民之间的关爱，所以要从“心灵、爱”这
9、个角度分析如何突显主题；另外，人物形象是小说的核心元素，老贝尔门又一直想有杰作传世，所以这样的安排是一种照应，合情合理。文章题目的拟定，就小说来说，不外乎情节、主题、人物三大要素。答案“最后一片叶子”是琼西活下去的信念的象征情节发展的中心物，病重绝望的琼西以数常春藤叶的方式来计算生命的时间。贝尔门一生都在追求自己“那幅杰作”的理想，虽然看似没有实现，其实，“最后一片叶子”就是他用生命完成的超越理想的一幅真正的杰作。既在意料之外，又在情理之中。贝尔门画的叶子以假乱真，既使琼西重树了生活信念，又更能彰显贝尔门的心灵美。(每点2分，答出任意两点即可得4分)3小说在刻画琼西这个人物形象时，突出了她的哪
10、些心理变化？请简要分析。(6分)答：_解析本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力。由于该题设计指向明确“琼西”“心理变化”，所以一要明确对象，不要混淆人物；二要概括心理准确，如绝望、沮丧、自责等；三要层次清晰。答案绝望而沮丧：因患肺炎病情严重，精神遭受打击，她认为自己活不了了，于是数着落叶，计算着自己生命剩余的时间。不甘而祈望：不甘心就此一蹶不振，在病中仍然希望有所作为，实现自己画那不勒斯海湾的理想。悔悟而自责：在人们帮助下，认识到自己“想死是有罪过的”，恢复生活的信念。(每点2分)二、(2017最新考纲模拟预测)阅读下面的文字，完成46题。(14分)幸会，妈妈张春我
11、妈年轻的时候是一名会计，在食品站工作。那个年代的屠夫看不起坐办公室的，男人看不起女人，双重歧视。我妈妈不服，就学会了杀猪。一个二十来岁的女孩，穿着黑色的皮围裙，按倒一头猪，手起刀落，干脆利落。后来我妈走到哪儿，那帮屠夫叔叔们就跟到哪儿。她的本职业务也顶呱呱，现在已经60多岁，对数字依然非常敏感，心算精确到个位数。我们小时候爱吃手指，把手指甲都啃坏了。她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因为甘草片比手指头好吃，我们就不吃手指头了。我4岁的时候，看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹，也想跟上去。妈妈没有打我骂我，而是去买了一个大西瓜，带我们站到那个楼顶上，瞅着下面没人，把西瓜扔了下去，然后说：“
12、你们看，摔下去就是这个样子！”还有一次，在家里看电视剧哪吒闹海，看到哪吒自杀的时候，我一边伤心地大哭，一边去上学。走出好远，后边远远传来妈妈的声音，她边喊边跑：“哪吒没有死被他师父救活了不要哭了！”她起码追了200米。我不到8岁的时候，妈妈就和我说，不要让男人和你太亲密，更不要让男人碰你。洗澡上厕所，就算是爸爸、哥哥也不能看。上小学四年级时，一次我和另外两个小女孩走在路上，一个20多岁的男人来和我们说话，然后挨个儿抱我们，说要掂掂有多重。我看到他抱起一个女孩，撩起了她的衣服，突然觉得不对，大喊一声：快跑！很难想象，如果没有妈妈的早期教导，当时会发生什么事。我初中的时候第一次收到情书，非常忧心，
13、试探地拿给妈妈看。妈妈仔细地看完，然后笑眯眯地叠起来还给我，说：“青春真好，还有人给你写这样的信。”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事，就是从第一封类似的书信开始的，而我却松了一口气，好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。但我们之间也不都是美好时光。青春叛逆期，我也跟她吵过，说：“等我长大了，还了你们的钱，我就再也不欠你们的了！”妈妈沉默良久，叹了口气，说：“我们大人有时也心情不好，你看看还珠格格里的小燕子，总是逗阿玛高兴，你就不能也哄哄我吗？”小时候上学，爸妈很少接送我，下雨也一样。家里的伞都是长柄的大黑伞，我个子矮，不喜欢带大黑伞，所以经常淋雨。过了十几年，我随便抱怨了一下这件事，妈妈后来
14、几次跟我说：“那时候我怎么就那么蠢，不知道给你买一把小伞呢？我们也是第一次做父母，你要原谅我们啊。”又一次回家，她给我买了一把最轻便的小花伞。那时我已经30岁了。后来爸爸病倒了，她去陪护，不眠不休的40天，她竟然还胖了些。她说虽然没有怎么睡觉，但爸爸吃剩的东西，她都搅一搅全部吃掉了。情绪上受不了的时候，自己跑到厕所里哭一场。爸爸终于走了。她规定自己每天只准痛哭一个小时，剩下的时间就要振作起来。她说：“要疯掉还不容易？可我疯了，我那两个孩子怎么办？”命运是猜不透的。爸爸去世仅一年，我刚上大学，却突然得了一种怪病。等她走进我的宿舍，我已经躺在床上不能动了。是她背着我，一家一家的医院去看。当时在北京
15、看病太难了，每次排队要排四五个小时。我想，妈妈的心该被烧焦了吧？稍有闲暇，她就摸着我因为打了好多针而布满淤青的手，说：“不知道有没有哪个神仙，把你的病摘下来放在我的身上。”在北京治疗了三个月，医生都说住院没有意义了。但妈妈心不死，她照样背着我，到处寻访偏方和疗法。稍有希望，就专程撵了去。最后，她竟然自己研究医书，自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法，能准确地摸索出我任何地方的疼痛，最后对症下药。半年后，我站起来了，居然回到北京继续上学。又是几年过去了，我们家一切都好起来了。今年3月，妈妈到厦门来看我，我们去海边散步。妈妈笑着说，她以前不是很会走路，现在腿脚不如以前了，反而领悟到一些道理，变得很会走路了。她说：“要把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累着。”我看到她平静地望着远方，脚步
