八年级生物上册期末检测题

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1、八年级生物上册期末检测题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1如图所示的四种植物，据图判断下列说法正确的是(D)A四种植物中最低等的是甲 B四种植物都有根、茎、叶的分化C四种植物都能产生种子 D四种植物都能进行光合作用2将下列四幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列(C)A BC D3如图所示，适于捕食小动物的是哪种爪(A)A第一种 B第二种 C第三种 D三种都可以4名称里有鱼的动物有的其实不是鱼，名称里有“马”的动物有的不是马，下列对应不正确的是(B)A墨鱼、章鱼软体动物B海马、鲸鱼哺乳动物C甲鱼、鳄鱼爬行动物D桃花鱼(桃花水母)腔肠动物5李真周

2、末经常帮妈妈做馒头、制酸奶、腌泡菜，下面是她的几点收获，其中你不认同的是(D)A发面的时候不能用开水融化酵母B做酸奶之前要将器皿加热煮沸C腌制泡菜要将坛子密封D三种食品都是利用了细菌发酵的原理6下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是(A)A腔肠动物生活在水中，利用刺细胞捕获猎物B寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物7“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来”。兔是一种体表被毛、胎生的动物，因此它属于(A)A哺乳动物 B无脊椎动物C变温动物 D节肢动物8在农业生产上，农民常

3、将玉米和大豆间作套种，这样做的好处是(A)A大豆可以固氮，有利于提高整体产量B利用大豆压制杂草生长C充分利用土地，提高产量D缓解人均耕地过少的问题9楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王的心理防线因此被攻破。在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的(C)A学习行为 B社会行为C取食行为 D领域行为10下列各项不适合真菌生存的环境是(C)A受潮的粮食堆 B林中的草地、朽木C干燥的玻璃板 D腐烂的垃圾堆11下表是马、斑马、驴、犀牛等动物在分类中的位置，其中与马亲缘关系最远的动物、共同特征最多的分类单位分别是(D)分类单位动物名称马种马马属马、斑马马

4、科马、斑马、驴奇蹄目马、斑马、驴、犀牛A.斑马、种 B犀牛、目 C斑马、目 D犀牛、种12下列生物学观点不正确的是(C)A生物分类主要是根据生物的相似程度B被子植物的花、果实、种子是分类的主要依据C没有动物，生态系统的物质循环就不能进行D增加物种的数量能提高生态系统的稳定性13在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是(B)A青蒿与棉花的亲缘关系比青蒿与向日葵的近B青蒿与向日葵的共同特征比青蒿与棉花的多C以上分类单位中，最小的分类单位是科D向日葵与棉花之间没有共同特征14当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当(D)A立即把它放回大自然B把它带回家中养着观赏C

5、把它抓住去卖钱D给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然15某地近千名儿童感染肠道病毒EV71，引发手足口病，疫情引起社会各界的高度关注。下列关于EV71病毒的叙述，错误的是(D)A个体微小，结构简单 B只能寄生在活的细胞里C能使人患病，以婴幼儿发病为主 D能够利用它来生产抗生素16日常生活中对微生物的应用非常普遍，下列相关说法正确的是(D)A酿酒时要常开盖，保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成B利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋C青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，因此可以对患者大量使用D腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长17科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是(B

6、)A生物种类的多样性 B基因的多样性C环境的多样性 D生态系统的多样性18白唇鹿(如图)是一种典型的高寒地区的山地动物，为中国特有动物，也是国家重点保护的野生动物。保护白唇鹿最有效的方法是(C)A消灭白唇鹿的所有天敌B为白唇鹿提供更多的肉食C建立自然保护区D把白唇鹿圈养起来19科学家正在研究和培育能够处理工业废水、废气、废渣的“超级细菌”，利用它们从“三废”中回收贵重金属等物质，变废为宝。“超级细菌”培育过程应用的生物技术属于(B)A克隆技术 B转基因技术C发酵技术 D细胞工程20下列哪一项不能作为动物分类的依据(A)A动物的生活环境 B动物的外部形态结构C动物的内部构造 D动物的生理功能二、

7、非选择题(共60分)21(10分)判断正误。正确的画“”，错误的画“”。(1)章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼都是鱼类。()(2)软体动物都有贝壳。()(3)只有哺乳动物，才具有学习行为。()(4)两栖动物就是在陆地上和在水里都能生活的动物。()(5)细菌、真菌和病毒都可以通过孢子繁殖后代。()(6)动物在维持生态平衡中起着重要的作用。()(7)鸟体表覆羽，有气囊辅助呼吸，是变温动物。()(8)病毒只能寄生在活细胞里，不能独立生活。()(9)细菌有成形的细胞核。()(10)制作面包时需要加入酵母菌。()22(18分)下图是生活在不同环境中的动物，据图完成下列问题：(1)上述动物中，属于腔肠动物的是_A_

8、 珊瑚虫 ，它结构简单，有 口 无 肛门 。(2)身体由许多体节构成的是_B_ 蚯蚓 。(3)属于鱼类的是_D_ 带鱼 ，它的呼吸器官是 鳃 ，运动器官是 鳍 ，运动时控制前进方向的是 尾鳍 。(4)体内有膈的动物是_E_ 狼 ，它属于 哺乳 动物。(5)属于昆虫的是_C_ 蜜蜂 。(6)属于鸟类的是_F_ 鸽子 ，它的生殖方式是卵生。23(9分)我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为食，下列植物你认识它们吗？你能区分它们吗？据图回答问题：(1)图中用种子繁殖的植物是 A、B、E (用字母表示)，A和E的不同是 A的种子有果皮包被，而E的种子裸露，无果皮包被 。(2)可以用孢子繁殖后

9、代的植物是 C、F ；其中可以作为监测空气污染程度的指示植物是 F ，在餐桌上经常出现的植物是 D (用字母表示)。(3)你能把图中的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗？DFCEA、B。(用箭头和字母表示)(4)被子植物进行分类的时候， 花 、 果实 和 种子 往往作为分类的重要依据。24(6分)阅读分析下列材料，回答问题：材料一上古时，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多。后来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。材料二呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁，为了保护人畜安全

10、，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。(1)森林中鸟兽繁多，这体现了生物多样性的 生物种类的多样性 。(2)在草原生态系统中，狼与兔的关系是 捕食 关系，兔与牛羊的关系是 竞争 关系。(3)利用上述材料二中出现的生物，写出一条完整的食物链_草兔(或牛、羊)狼。(4)在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作 生态平衡 。(5)人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动会破坏生态环境，导致动植物减少甚至灭绝。要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是 建立自然保护区 。2

11、5(10分)厦门在五缘湾“圈地”40公顷建栗喉蜂虎自然保护区。栗喉蜂虎是一种鸟类，善飞行，其喉部羽毛为栗红色，主要食物为蜂类、蝶类、蛾类、蝉等昆虫。(1)栗喉蜂虎喉部有一个明显的性状是 羽毛为栗红色 。(2)栗喉蜂虎具备与飞行相适应的特征，如体表被覆 羽毛 ，前肢变成 翼 等。(3)请写出一条与栗喉蜂虎有关的食物链 树蝉栗喉蜂虎(或植物蝶类昆虫栗喉蜂虎)(3分) 。(4)栗喉蜂虎的分类信息如下，请按分类单位从大到小排列：(2分)(写序号)。蜂虎科脊索动物门动物界佛法僧目鸟纲蜂虎属栗喉蜂虎(5)厦门在地价不菲的市区圈定自然保护区，说明政府高度重视保护生物多样性、重视可持续发展。作为中学生，你能为

12、保护生物多样性做点什么？请举一例：拒绝野生动物制品，爱护环境、保护花草树木、宣传保护生物多样性的意义等(2分)。26(7分)阅读材料，回答问题：长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，共有候鸟230多种，其中被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只

13、个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。(1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的 先天性 行为。(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈 流线型 ，前肢变成 翼 ；胸部有发达的 胸肌 。鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量很大。鸟的身体里有发达的 气囊 与肺相通，起到辅助呼吸的作用。(3)长岛是候鸟繁殖的天堂，鸟类在岩石上产卵的颜色与岩石的颜色相似，因此避免了敌害的袭击，这说明了生物的形态特点是与生活环境相适应的。(4)从鸟类环志研究工作者获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明建立自然保护区有利于 保护生物的多样性 。